1、一、一、定义：既有大小又有方向的量叫向量 2表示法：相等向量：长度相等且方向相同的向量 ABCD平面向量空间用有向线段AB表示向量 ；aABa即 AB=a空间中ABABCDABCD空间一个平移就是一个向量aaba空间任意两个向量是否可能异面？平面向量的加减法与数乘运算法则及运算律对于空间任意两个向量同样使用。oAB结论空间任意两个向量都是共面向量。空间任意两个向量都可以用同一平面内的两条有向线段表示 1、在正方体中、在正方体中AC1，一只蚂蚁一只蚂蚁沿沿AB、BC、CC1爬行，试问这只蚂蚁爬行，试问这只蚂蚁的实际位移是多少？的实际位移是多少？A1ABCDB1C1D1F2F1=20NF2=25N
2、F3=10NF3F12、三个力同时作用于某物体时，合力多大？1、向量的加减法与数乘运算、向量的加减法与数乘运算向量的加法：平行四边形法则三角形法则(首尾相接)OCABOA+OB=OCOB+BC=OC向量的减法:三角形法则OABOBOA=AB=AB=OB-OAMB-MA向量的数乘:（k0）（k0）ak ak a二、向量的运算、空间向量加法与数乘向量运算律、空间向量加法与数乘向量运算律加法交换律：加法结合律：数乘分配律：a+b=b+a；(a+b)+c=a+(b+c)；(a+b)=a+b；aba+b (a+b)+c aa+(b+c)b+c bcc练习、化简：AB+CD+BC=AP+MN-MP=EF-
3、OF+OE=ADAN0练习、已知OP=3PB，则OP=OB中 的431、首尾相接法：nnAAAAAAAA14332211A2A3A4A1nAnA三、向量的应用AB+BC+CD+DA=0nAA12、平行六面体、平行六面体 平行四边形ABCD平移向量 a 到ABCD的轨迹所形成的几何体，叫做平行六面体ABCDABCD 平行六面体的六个面都是平行四边形，每个面的边叫做平行六面体的棱记作ABCDABCDa3、灵活性：（2）中线DABCAD21ABAC(+)(3)重心DABCAG=2GD=AD32(1)中位线DABCEDE=BC21；AAADAB21CCADAB)(31AAADAB例1、，已知平行六面体
4、DCBAABCD：并标出化简结果的向量化简下列向量表达式,1AABCAB 对角线交点）为的值（，求2DCBAEyxABCDABCDMDCyDAxDDDEEG例2、已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1，求满足下列各式的x的值。ABCDA1B1C1D1111111 )3(2 )2(ACxADABACACxBDADACxCCDAAB1111 )1(已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1，求满足下列各式的x的值。ABCDA1B1C1D1CCDAAB1111 )1(解.1 1111xACCCCBABACxCCDAAB1111 )1(已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1，求满足下列各式的x的值。
5、ABCDA1B1C1D1112 )2(BDAD 111BDADAD)(111BDBCAD111CDAD 1AC1112 )2(ACxBDAD.1x解：已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1，求满足下列各式的x的值ABCDA1B1C1D111 )3(ADABAC)()()(11ADAAABAAABAD)(21AAABAD12AC.2x111ACxADABAC解：ABMCGD)(21 )2()(21 )1(ACABAGBDBCAB练习一：空间四边形ABCD中,M、G分别 是BC、CD边的中点,化简：（27面练习第1题（2）、（3）问。ABMCGD)(21 )1(BDBCABAGMGBMAB原式)
6、1()(21 ACABMGBMAB(2)原式)(21 ACABMGBMMGMBMGBM 练习一：空间四边形ABCD中,M、G分别是BC、CD边的中点,化简：)(21 )2(ACABAG)()1(CCBCABxACADyABxAAAE)2(ABCDDCBAE练习二：在正方体ABCD-ABCD中,点E是面 AC的中心,求下列各式中的x、y的值.)()1(CCBCABxACAABCDDCBE练习二：在正方体ABCD-ABCD中,点E是面 AC的中心,求下列各式中的x、y的值.ADyABxAAAE)2(ABCDDCBAE练习二：在正方体ABCD-ABCD中,点E是面 AC的中心,求下列各式中的x、y的
7、值.平面向量概念运算律定义表示法相等向量空间向量类比、转化、数形结合加法交换律:数乘分配律:加法结合律：ab+ba+=bab+（）=a+cba(+)+cba +(+)=加法:首尾相接首到尾，相同起点对角线。加法减法数乘运算减法:要让向量两相减，终点相连指向前。ba+ba ba+ba ba b a ka,k为正数,负数,零数乘:作业作业课本P27 练习 二、向量的运算ba+平行四边形法则三角形法则(三角形法则)b(0)(0)b b向量的数乘首尾相接首到尾，相同起点对角线。要让向量两相减，终点相连指向前。推广向量加法ba 向量减法b a 口诀：ba ba ba+、空间向量的加法、减法与数乘运算AB
8、OAOBa+baaaOPa)(ROPabABbCOOCOACAa-b化简结果的向量：列向量表达式，并标出，化简下已知平行六面体例1DCBAABCD；BCAB 解：ABCDABCDBCAB AC；AAADABAAADABAAAC CCAC AC化简结果的向量：列向量表达式，并标出，化简下已知平行六面体例1DCBAABCD 21CCADAB设M是线段CC的中点，则解：21CCADABCMAC AMABCDABCDM)(31AAADAB设G是线段AC靠近点A的 三等分点，则G化简结果的向量：列向量表达式，并标出，化简下已知平行六面体例1DCBAABCD)(31AAADABABCDABCDM解：31ACAG
