1、【精品PPT】2020年中考化学复习专题课件考点十二 盐和化肥课标与中考导航名称名称及化及化学式学式俗名俗名 物理性质物理性质化学性质化学性质(以以高频高频考点考点为例为例)主要用途主要用途氯化氯化钠钠食盐食盐白色固体、白色固体、溶溶于水于水与硝酸银反应与硝酸银反应:作调味剂作调味剂;配制生配制生理盐水理盐水;工业上用工业上用作原料来制取氢氧作原料来制取氢氧化钠等化钠等考 点 过 关 一、生活中常见的盐一、生活中常见的盐易易NaCl碳酸钠碳酸钠 苏打、苏打、与盐酸反应与盐酸反应:与与Ca(OH)2反应反应:与与CaCl2反应反应:用于生产用于生产玻璃、造玻璃、造纸、纺织、纸、纺织、洗涤剂等洗涤
2、剂等Na2CO3纯碱纯碱碳酸氢钠碳酸氢钠小小苏苏打打与盐酸反应与盐酸反应:发酵粉的主发酵粉的主要成要成分分;治疗胃酸治疗胃酸过多症的药过多症的药剂等剂等NaHCO3碳酸碳酸钙钙石灰石灰石、石、大理大理石的石的主要主要成分成分不溶不溶于水于水的白的白色固色固体体高温分解高温分解:与盐酸反应与盐酸反应(实验室实验室制取制取CO2):工业上煅烧石工业上煅烧石灰石获得的生灰石获得的生石灰是重要的石灰是重要的建筑材料建筑材料;碳酸碳酸钙可以用作补钙可以用作补钙剂等钙剂等CaCO3二、常见有颜色的盐二、常见有颜色的盐(溶液溶液)盐溶液盐溶液含含Cu2+的盐的盐溶液溶液含含Fe2+的盐的盐溶液溶液含含Fe3
3、+的盐的盐溶液溶液高锰酸钾高锰酸钾溶液溶液颜色颜色色色 色色 色色色色蓝蓝浅绿浅绿黄黄紫红紫红三、盐的化学性质三、盐的化学性质交换成分交换成分五、化学肥料五、化学肥料化肥的简易鉴别化肥的简易鉴别(一看二闻三溶四加碱一看二闻三溶四加碱)类别类别氮肥氮肥磷肥磷肥钾肥钾肥化肥化肥碳酸氢铵碳酸氢铵 氯化铵氯化铵磷矿粉磷矿粉 过磷酸钙过磷酸钙 硫酸钾硫酸钾氯化钾氯化钾外观外观白色晶体白色晶体灰白色粉末灰白色粉末白色晶体白色晶体气味气味刺激性气刺激性气味味无无无无无无无无无无类别类别氮肥氮肥磷肥磷肥钾肥钾肥溶解性溶解性全部溶于水全部溶于水大多不溶于水大多不溶于水全部溶于水全部溶于水加熟石灰加熟石灰放出有刺
4、激性气放出有刺激性气味的气体味的气体(氨氨气气)(尿素除外尿素除外)没有刺激性气味的气体放出没有刺激性气味的气体放出氨水氨水气体气体蓝色蓝色碱性物质碱性物质思 维 导 图 课 前 热 身 CA3.(2019宜昌宜昌)如图是碳铵化肥包装袋上的部分信息。关于如图是碳铵化肥包装袋上的部分信息。关于该化肥的说法错误的是该化肥的说法错误的是()A.属于复合肥料属于复合肥料B.主要含有四种元素主要含有四种元素C.不宜与碱性物质混合使用不宜与碱性物质混合使用D.储存和运输时储存和运输时,不宜受潮或曝晒不宜受潮或曝晒AADC将浓硫酸沿容器内壁缓慢注入水中将浓硫酸沿容器内壁缓慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌并用玻
5、璃棒不断搅拌紫色石蕊紫色石蕊熟石灰熟石灰考 点 突 破 常见盐的用途例1HClKNO3方法技巧方法技巧:(1)熟知四大盐熟知四大盐:氯化钠、碳酸钠、碳酸钙、碳酸氢氯化钠、碳酸钠、碳酸钙、碳酸氢钠的俗名、性质及用途。钠的俗名、性质及用途。(2)碳酸钠俗名纯碱碳酸钠俗名纯碱,显碱性显碱性,极其容极其容易被误以为是碱。易被误以为是碱。NaClCa(OH)2NaHCO3BB 盐的化学性质 例2说明说明:“溶溶”表示该种物质可溶于水表示该种物质可溶于水,“不不”表示不溶于水表示不溶于水,“微微”表表示微溶于水示微溶于水,“挥挥”表示挥发性表示挥发性,“”表示那种物质不存在或遇表示那种物质不存在或遇到水就
6、分解了。到水就分解了。不溶物不溶物33产生白色沉淀产生白色沉淀3方案编号方案编号实验操作实验操作实验现象实验现象1取少量溶液甲于试管中取少量溶液甲于试管中,加加入氯化钡入氯化钡是是否否a.产生白色沉淀产生白色沉淀方案编号方案编号 实验操作实验操作实验现象实验现象2取少量溶液甲于试管中取少量溶液甲于试管中,加入加入溶液溶液是否变红是否变红b.酚酞过滤过滤洗涤烘干烘干方法技巧方法技巧:(1)熟练运用盐的四个化学性质。熟练运用盐的四个化学性质。(2)灵活运用溶解灵活运用溶解性表来判断复分解反应发生的条件。性表来判断复分解反应发生的条件。(3)注意注意:当盐与非酸反当盐与非酸反应时应时,一定要求要可溶
7、性盐才能反应。一定要求要可溶性盐才能反应。选项选项 中物质中物质中物质中物质预测预测中的现象中的现象A稀盐酸稀盐酸碳酸钙碳酸钙产生气泡产生气泡B浓硫酸浓硫酸氧化铁氧化铁产生气泡产生气泡C氯化钡溶液氯化钡溶液硫酸钾溶液硫酸钾溶液产生白色沉淀产生白色沉淀D氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液 硫酸铜溶液硫酸铜溶液产生蓝色沉淀产生蓝色沉淀B蓝蓝CuSO4Ba(OH)2HCl、MgCl2【课标指引】【课标指引】二、二、(四四)活动与探究建议活动与探究建议:常用铵态氦肥常用铵态氦肥的检验。的检验。化肥例3如图是某同学鉴别碳酸氢铵、硫酸铵、硝酸铵三种化肥的过如图是某同学鉴别碳酸氢铵、硫酸铵、硝酸铵三种化肥的过程程(反
8、应条件未标出反应条件未标出),请回答下列问题请回答下列问题:有气泡产生有气泡产生Ba(OH)2BaCl2方法技巧方法技巧:(1)在对铵态氮肥进行检验时在对铵态氮肥进行检验时,先考虑物理方法后考先考虑物理方法后考虑用化学方法进行检验虑用化学方法进行检验,有时还会联系到氯离子和硫酸根离有时还会联系到氯离子和硫酸根离子的检验方法。子的检验方法。(2)在检验反应生成的氨气时在检验反应生成的氨气时,一定要使用湿一定要使用湿润的红色石蕊试纸润的红色石蕊试纸,因为氨气本身并不能使红色石蕊试纸变因为氨气本身并不能使红色石蕊试纸变蓝蓝,而当氨气遇到湿润的红色石蕊试纸时而当氨气遇到湿润的红色石蕊试纸时,会和其中的
9、水化合会和其中的水化合生成氨水生成氨水,氨水使红色石蕊试纸变蓝。氨水使红色石蕊试纸变蓝。例4(2019兰州兰州)下列化肥从外观即可与其他化肥相区别的是下列化肥从外观即可与其他化肥相区别的是()A.硝酸钾硝酸钾 B.氯化铵氯化铵C.磷矿粉磷矿粉 D.氯化钾氯化钾C方法技巧方法技巧:(1)熟知鉴别化肥的物理方法。熟知鉴别化肥的物理方法。(2)铵态氮肥要加熟铵态氮肥要加熟石灰研磨鉴别。石灰研磨鉴别。(3)尿素无铵根离子尿素无铵根离子,可以与碱性物质混合使可以与碱性物质混合使用。用。A粗盐中难溶性杂质的去除【课标指引】【课标指引】三、三、(一一)活动与探究建议活动与探究建议:实验实验:粗盐中难溶粗盐中
10、难溶性杂质的去除。性杂质的去除。实验基本内容实验基本内容粗盐中难溶性杂质的去除粗盐中难溶性杂质的去除1.实验用品实验用品:托盘天平、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、托盘天平、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量筒、烧杯、玻璃棒、铁架台、滤纸、火柴、蒸馏药匙、量筒、烧杯、玻璃棒、铁架台、滤纸、火柴、蒸馏水、粗盐。水、粗盐。2.实验装置及步骤实验装置及步骤 药品污染和腐蚀托盘药品污染和腐蚀托盘用玻璃棒不断搅拌用玻璃棒不断搅拌引流引流液体受热不均导致液滴飞溅液体受热不均导致液滴飞溅有较多固体析出有较多固体析出核心素养能力提升核心素养能力提升粗盐中可溶性杂质的去除粗盐中可溶性杂质的去除4.加入试剂的顺
11、序及操作加入试剂的顺序及操作Na2SO4MgCl2CaCl2和过量的和过量的BaCl2过量的过量的NaOH和和Na2CO3不能不能,若二者颠倒若二者颠倒,加入过量的加入过量的Ba2+无法除去无法除去无无在除杂过程中生成了在除杂过程中生成了NaCl例5【查阅资料】【查阅资料】1.粗盐中含有泥沙及少量可溶性的粗盐中含有泥沙及少量可溶性的MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质。等杂质。【实验过程】【实验过程】步骤及步骤及目的目的过程及说明过程及说明.去除去除粗盐中粗盐中的泥沙的泥沙(1)粗盐提纯的实验步骤顺序是粗盐提纯的实验步骤顺序是(选选填序号填序号)。.去去除粗盐除粗盐中的泥中的泥沙沙(2)
12、上述实验的操作中上述实验的操作中,有三处用到了同一种仪器有三处用到了同一种仪器:(填仪器名称填仪器名称),它在步骤它在步骤起到的作用是起到的作用是 。(3)蒸发加热到何时停止加热蒸发加热到何时停止加热?。(4)计算产率时发现产率偏高了计算产率时发现产率偏高了,你认为的可能原因你认为的可能原因是是(写一个写一个)玻璃棒玻璃棒防止局部温度过高防止局部温度过高,造成液滴飞溅造成液滴飞溅出现较多固体时出现较多固体时过滤时滤纸破损过滤时滤纸破损4盐酸逐滴加入至刚好不再产生气泡盐酸逐滴加入至刚好不再产生气泡蒸发皿蒸发皿出现较多固体时出现较多固体时提纯过程中反应生成了氯化钠提纯过程中反应生成了氯化钠同意同意广 东 考 题 精 选 DCCDBDCDBD蓝蓝硫酸硫酸产生蓝色沉淀产生蓝色沉淀溶液由橙红色变成蓝紫色溶液由橙红色变成蓝紫色复分解复分解Cr(MnO4)3C课 后 作 业 BDCABB酒精灯酒精灯漏斗漏斗BDC纯碱纯碱无明显现象无明显现象(溶液显紫色溶液显紫色)过量过量CaCl2(BaCl2等等)溶液溶液产生白色产生白色沉淀沉淀,溶溶液红色液红色消失消失酸性酸性明矾明矾过滤过滤吸附吸附ABC防止由于局部受热过高造成液滴飞溅防止由于局部受热过高造成液滴飞溅BD6取取所得溶液所得溶液,加入足量的加入足量的BaCl2溶液溶液,静置静置,向上层清液中滴加无色酚酞溶液向上层清液中滴加无色酚酞溶液
