1、吴敬梓吴敬梓十年寒窗无人问，一朝成名天下知。十年寒窗无人问，一朝成名天下知。九年级语文组九年级语文组主备人：力主备人：力授课人：雪授课人：雪议课时间：第议课时间：第4 4周周 授课时间：第授课时间：第4 4周第周第1 1课时课时 作者介绍作者介绍:2分钟分钟吴敬梓，吴敬梓，清，字敏轩，号粒民，晚年又号文木清，字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，安徽全椒人。老人，安徽全椒人。代表作代表作儒林外史儒林外史。吴出生于一个科甲鼎胜的缙绅世家，其曾祖父和吴出生于一个科甲鼎胜的缙绅世家，其曾祖父和祖父两代人中，共出了六名进士，包括一名榜眼，祖父两代人中，共出了六名进士，包括一名榜眼，一名探花。由于家族的影响
2、，吴少时曾热中于科一名探花。由于家族的影响，吴少时曾热中于科举，早年入学为秀才，二十九岁时参加乡试，却举，早年入学为秀才，二十九岁时参加乡试，却因因“文章大好人大怪文章大好人大怪”而遭黜落。他虽曾发奋制而遭黜落。他虽曾发奋制艺，但科举并未成为他对人生的唯一追求。读书艺，但科举并未成为他对人生的唯一追求。读书生活使他显露出孤标脱俗的叛逆个性。特别在他生活使他显露出孤标脱俗的叛逆个性。特别在他嗣父母及生父去世后，近房中不少人看重遗产，嗣父母及生父去世后，近房中不少人看重遗产，使吴得以认清科甲世家的虚伪和卑劣。吴由愤世使吴得以认清科甲世家的虚伪和卑劣。吴由愤世嫉俗激发为纵情背礼，放浪形骸嫉俗激发为纵
3、情背礼，放浪形骸大肆挥霍遗产，不上十年，就将遗产消大肆挥霍遗产，不上十年，就将遗产消耗一空。耗一空。经历了由富贵到贫贱的不平常经历了由富贵到贫贱的不平常变化后，他饱尝了世态炎凉，体察到士变化后，他饱尝了世态炎凉，体察到士大夫阶层的种种堕落与无耻。看清了清大夫阶层的种种堕落与无耻。看清了清王朝统治下政治的腐败与社会的污浊。王朝统治下政治的腐败与社会的污浊。正因为吴的个人经历，使他了解儒生的正因为吴的个人经历，使他了解儒生的生活和精神状态，故写下了生活和精神状态，故写下了著名的讽刺著名的讽刺小说小说儒林外史儒林外史。作品简介：作品简介：1分钟分钟 本文选自本文选自儒林外史儒林外史，儒儒林外史林外史
4、是清代长篇是清代长篇章回体章回体小小说说,55回。回。儒林外史儒林外史描写封建描写封建社会知识分子的生活和精神状态，社会知识分子的生活和精神状态，记载他们的种种丑行，记载他们的种种丑行，揭露了科揭露了科举制度的罪恶，批判了当时的黑举制度的罪恶，批判了当时的黑暗现实。暗现实。清朝科举制度清朝科举制度 初级考试初级考试 正式考试正式考试 1.童试：儒生童试：儒生2.岁试：秀才（县里每年一次）岁试：秀才（县里每年一次）3.科试：举人（资格）（三年一次）科试：举人（资格）（三年一次）1.乡试：举人（做官的资格）乡试：举人（做官的资格）（三年一次）（三年一次）2.会试：贡士（次年二月）会试：贡士（次年二
5、月）3.殿试：进士（两月后）（直接做官，状元）殿试：进士（两月后）（直接做官，状元）举人举人第一课时第一课时学习目标：（学习目标：（1 1分钟）分钟）1 1、积累字词。、积累字词。2 2、把握整篇小说的故事情节。、把握整篇小说的故事情节。3 3、探究小说所要表达的主题思想。、探究小说所要表达的主题思想。自学指导和检测一：结合红色字注音读准全文自学指导和检测一：结合红色字注音读准全文10分钟分钟1、作、作 揖揖2、带、带 挈挈3、行行 事事4、长长 亲亲5、腆腆 着着6、星、星 宿宿7、兀兀 自自8、轩轩 敞敞(y )(qi )(hng)(zhng)(tin )(xi )(w )(xun)9、相
6、相 公公10、报、报 帖帖11、避、避 讳讳 12、赊赊 欠欠13、绾绾 发发14、桑、桑 梓梓15、侥侥 幸幸16、攥攥 紧紧（xing)(ti )(hu )(sh)(wn)(z )(jio )(zun)17啐啐18斋斋公公19醉醉醺醺醺醺20癞癞蛤蟆蛤蟆21阎阎王王22 嗑西北风嗑西北风23瘟瘟（cu）（zhi）（xn）（li）（yn）（h）（wn）自学指导二：自学指导二：8分钟分钟1、作者就、作者就中举前后中举前后分别选择哪些分别选择哪些事情事情来来写？写？2、全文按什么、全文按什么 顺序顺序安排材料？安排材料？再读课文，回答下列问题：再读课文，回答下列问题：自学检测二：自学检测二：6分
7、钟分钟1、作者就、作者就中举前后中举前后分别选择哪些分别选择哪些事事情情来写？来写？2、全文按什么、全文按什么 顺序顺序安排材料？安排材料？中举前写了中举前写了屠户贺喜屠户贺喜和和范进借钱范进借钱两件两件事；中举后写了事；中举后写了范进发疯范进发疯、屠户治疯屠户治疯和和乡绅来拜、乡绅来拜、范进赠银给丈人范进赠银给丈人四件事。四件事。全文以全文以时间时间顺序来安排材料。顺序来安排材料。当堂训练（当堂训练（1010分钟）分钟）一、看拼音写汉字一、看拼音写汉字。1.ti n zhe（）2.sh ng zhu（）3.di qi（）4.wi wi lin sh ng（）5、hu hu（）6、y ng j
8、（）7、s ng z（）8、xu n ch ng（）腆着腆着商酌商酌带挈带挈唯唯连声唯唯连声火候火候央及央及桑梓桑梓轩敞轩敞二、完成二、完成名师学案名师学案1-4题题三三 选做题：结合图片复述故事情节选做题：结合图片复述故事情节12346785910111213141516三、范进中举，喜极而疯，是喜剧，还是悲剧？三、范进中举，喜极而疯，是喜剧，还是悲剧？结合课文的具体描写，谈谈你的看法。（结合课文的具体描写，谈谈你的看法。（选作选作）提示：提示：我认为是喜剧，因为文中我认为是喜剧，因为文中 的描写。的描写。我认为是悲剧，因为文中我认为是悲剧，因为文中 的描写。的描写。范进喜极而疯是一场喜剧，
9、理由是：范进喜极而疯是一场喜剧，理由是：、文中写范进发疯和胡屠户打嘴巴都运用了夸、文中写范进发疯和胡屠户打嘴巴都运用了夸张手法；张手法；、众人的态度转变的极端化；、众人的态度转变的极端化；、范进终于清醒过来，结局圆满。、范进终于清醒过来，结局圆满。范进喜极而疯是一场悲剧，理由是：范进喜极而疯是一场悲剧，理由是：范进从二十岁考到五十四岁，把一生浪费在范进从二十岁考到五十四岁，把一生浪费在科举考场中，是他的人生悲剧；别人对他的态度科举考场中，是他的人生悲剧；别人对他的态度是建立在他是否中举的基础上，腾达则众人高捧，是建立在他是否中举的基础上，腾达则众人高捧，落魄则受尽屈辱，这是他所处社会的悲剧。落魄则受尽屈辱，这是他所处社会的悲剧。
