1、 质量守恒定律的实验探究质量守恒定律的实验探究考查学生对质量守恒定律的实验探究能力。考查学生对质量守恒定律的实验探究能力。下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是()B解析解析 选项选项A中镁条燃烧有氧气参与，且生成的氧化中镁条燃烧有氧气参与，且生成的氧化镁有一部分变成白烟扩散到空气中去了；选项镁有一部分变成白烟扩散到空气中去了；选项C中两种物质中两种物质不能发生化学反应；选项不能发生化学反应；选项D中产生的二氧化碳气体扩散到空中产生的二氧化碳气体扩散到空气中去了，它们都不能直接用于验证质量守恒定律。气中去了，它们都不能直接用于验证质量守恒定律。一、质量
2、守恒定律是自然界的客观规律一、质量守恒定律是自然界的客观规律1 1、定义：定义：参加化学反应参加化学反应的各物质的的各物质的质量总和质量总和等于反应后等于反应后生成的各物质的生成的各物质的质量总和质量总和，这个规律叫质量守恒定律。，这个规律叫质量守恒定律。2 2、质量守恒定律的解释、质量守恒定律的解释可总结为可总结为五个五个不变，不变，两个两个改变，改变，一个一个可能改变可能改变宏观宏观反应物和生成物的总质量反应物和生成物的总质量元素的质量和种类不变元素的质量和种类不变微观微观原子的种类不变原子的种类不变原子的数目不变原子的数目不变原子的质量不变原子的质量不变两个一定改变两个一定改变五个不变五
3、个不变宏观宏观微观微观物质种类改变物质种类改变构成原物质的粒子一定改变构成原物质的粒子一定改变（变为构成生成物的粒子）（变为构成生成物的粒子）一个可能改变：一个可能改变：分子总数可能改变分子总数可能改变用质量守恒定律解释：用质量守恒定律解释：铁丝燃烧后质量增加了。铁丝燃烧后质量增加了。根据质量守恒定律，参加反应的根据质量守恒定律，参加反应的铁与氧气的质量总铁与氧气的质量总和等于生成的四氧化三铁的质量和等于生成的四氧化三铁的质量，所以铁丝燃烧后，所以铁丝燃烧后质量增加了。质量增加了。过氧化氢受热分解后，剩余液体的质量比原来反应物过氧化氢受热分解后，剩余液体的质量比原来反应物质量轻。质量轻。根据质
4、量守恒定律，参加反应的过氧化氢的质量等于根据质量守恒定律，参加反应的过氧化氢的质量等于生成的水和氧气的质量总和，生成的水和氧气的质量总和，过氧化氢分解后氧气逸过氧化氢分解后氧气逸出出，所以剩余液体的质量比原来反应物质量轻。，所以剩余液体的质量比原来反应物质量轻。点石能成金吗？水能变成汽油吗？为什么？点石能成金吗？水能变成汽油吗？为什么？根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，石头中石头中没有金元素没有金元素，所以点石不能成金。，所以点石不能成金。汽油中含碳元素，而汽油中含碳元素，而水中不含碳元素水中不含碳元素，所以水不能变成汽油。，所以水不能变成汽油
5、。1 1、2 2、某物质在空气中充分燃烧，生成二氧化碳和水，则、某物质在空气中充分燃烧，生成二氧化碳和水，则该物质中该物质中()()A A 一定有一定有C C、H H、O B O B 只有只有C C、H H C C 一定有一定有C C、H H，可能有，可能有O DO D无法判断无法判断3 3、某物质、某物质6 6克在空气中充分燃烧生成二氧化碳克在空气中充分燃烧生成二氧化碳4.44.4克克,水水2.72.7克克,则该物质中则该物质中 ()()A A 一定有一定有C C、H H、O B O B 只有只有C C、H H C C 一定有一定有C C、H H，可能有，可能有O DO D无法判断无法判断
6、CACB碳、硫、磷、铁、氢气与氧气反应碳、硫、磷、铁、氢气与氧气反应 1.C+O2 CO2 2.S +O2 SO23.P +O2 P2O5 4.Fe +O2 Fe3O45.H2 +O2 H2O5243222点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃6.H2O2 H2O +O2 7.KClO3 KCl +O28.KMnO4 K2MnO4 +MnO2 +O2实验室制取氧气实验室制取氧气电解水：电解水：11.H2O H2 +O222232222MnO2通电通电MnO2二、化学方程式是重要的化学用语：二、化学方程式是重要的化学用语：1 1、书写原则：书写原则：以客观事实为基础以客观事实为基础遵循质量守恒
7、定律遵循质量守恒定律2 2、书写化学方程式的步骤：、书写化学方程式的步骤：（1 1）写写 根据实验事实，在式子两边写出反应物和生根据实验事实，在式子两边写出反应物和生成物的化学式，并在两边之间画一条短线成物的化学式，并在两边之间画一条短线（2 2）配配 配平化学方程式，将短线改为等号配平化学方程式，将短线改为等号（3 3）注注 标明化学反应发生的条件，标明化学反应发生的条件，等等短线改成等号短线改成等号2H2+O2 2 H2O点燃2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O23 3、配平方法、配平方法最小公倍数法最小公倍数法观察法观察法奇偶数法奇偶数法 P +O2 P2O5 524点燃点燃点燃点燃
8、点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃2.二氧化碳是常用的灭火剂二氧化碳是常用的灭火剂,但金属镁着火不能但金属镁着火不能用二氧化碳扑救用二氧化碳扑救,因为镁可以在二化碳中继续燃因为镁可以在二化碳中继续燃烧烧,生成氧化镁和碳单质生成氧化镁和碳单质.试写出在二化碳气阀可试写出在二化碳气阀可燃烧的化学方程式燃烧的化学方程式.3.配平化学方程式配平化学方程式 C2H2+O2 CO2+H2O FeS2+O2 Fe2O3+SO22245点燃点燃24811点燃点燃2Mg+CO22MgO+C点燃点燃4 4、化学方程式的涵义（提供的信息）、化学方程式的涵义（提供的信息）a.a.哪些物质参加了反应（反应物）哪些物质参加
9、了反应（反应物）b.b.生成了哪些物质（生成物）生成了哪些物质（生成物）c.c.反应条件反应条件d.d.反应物与生成物之间的粒子数量比反应物与生成物之间的粒子数量比e.e.反应物与生成物之间的质量比反应物与生成物之间的质量比通电通电图图33是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图。是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图。(1)反应前的图示中含有反应前的图示中含有_种分子；种分子；(2)图中所示的化学方程式为图中所示的化学方程式为_；(3)从图中你还能获取的信息是从图中你还能获取的信息是_ _。2 在化学变化中分子可分，在化学变化中分子可分，原子不可分或一氧化碳和一氧化氮在催化剂的条件下原子不可分或一
10、氧化碳和一氧化氮在催化剂的条件下生成了氮气和二氧化碳生成了氮气和二氧化碳(答案合理均可答案合理均可)中考原题解析解析解析(1)反应物只有两种不同的分子，易错误地看作反应物只有两种不同的分子，易错误地看作5种分子；种分子；(3)化学方程式宏观上可以表示：化学方程式宏观上可以表示：反应物、生成反应物、生成物及反应条件；物及反应条件；表示各物质之间的质量比。微观上可以表示各物质之间的质量比。微观上可以表示：各粒子之间的个数比。本题从图中还可以看出：在表示：各粒子之间的个数比。本题从图中还可以看出：在化学变化中分子可以分成原子，而原子不能再分。从微观、化学变化中分子可以分成原子，而原子不能再分。从微观
11、、宏观上解释合理即可。宏观上解释合理即可。化学方程式的读法是从左到右，先读反应物，后读生成化学方程式的读法是从左到右，先读反应物，后读生成物。如反应物和生成物不止一种，反应物之间的物。如反应物和生成物不止一种，反应物之间的“+”+”号读作号读作“跟跟”、“与与”或或“和和”，生成物之间的，生成物之间的“+”+”读作读作“和和”，“=”=”读作读作“生成生成”。如反应是在一定的。如反应是在一定的条件下发生的，还应读出反应条件。条件下发生的，还应读出反应条件。例如：例如：C+OC+O2 2=CO=CO2 2 质的方面：碳与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳。质的方面：碳与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳
12、。量的方面量的方面：每：每1212份质量的碳跟份质量的碳跟3232份质量的氧气完全份质量的氧气完全反应生成反应生成4444份质量的二氧化碳。份质量的二氧化碳。粒子方面：每粒子方面：每1 1个碳原子与个碳原子与1 1个氧分子反应生成个氧分子反应生成1 1个二个二氧化碳分子。氧化碳分子。点燃点燃三、根据化学方程式计算三、根据化学方程式计算1.1.设未知量（求什么就设什么，将所求的问题一设未知量（求什么就设什么，将所求的问题一次设出）次设出）2.2.写出化学方程式并配平（计算中所用到的化学写出化学方程式并配平（计算中所用到的化学方程式）方程式）3.3.写出有关物质的相对分子质量和已知量、未知写出有关
13、物质的相对分子质量和已知量、未知量（只写与已知和所求有关的物质，上写相对分量（只写与已知和所求有关的物质，上写相对分子质量，下写物质的质量，已知的带单位）子质量，下写物质的质量，已知的带单位）4.4.列出比例式、求解（列正比例式，上下同种量，列出比例式、求解（列正比例式，上下同种量，左右同一物质）左右同一物质）5.5.简明地写出答案简明地写出答案1、步骤、步骤例：例：4g4g氧气可与多少氧气可与多少g g氢气完全反应？同时生成水多少氢气完全反应？同时生成水多少g?g?解：设解：设4g氧气可与质量为氧气可与质量为X的氢气完全反应，同时生成水的质的氢气完全反应，同时生成水的质量为量为Y2H2+O2
14、 2 H2O点燃4 32 36X 4g Y 432X4gX=44g 32=0.5g32364g yY=36 4g 32=4.5g答答：4g氧气可与氧气可与0.5g氢气完全反应，同时生成水氢气完全反应，同时生成水4.5g。2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 3166g32xggxxg6.01582632326158g2答：加热分解答：加热分解 6g高锰酸钾，可以得到高锰酸钾，可以得到0.6g氧气。氧气。设：加热分解设：加热分解 6g高锰酸钾，可以得到氧气的质量为高锰酸钾，可以得到氧气的质量为x解2 2、化学方程式的计算时容易犯的错误、化学方程式的计算时容易犯的错误1、化学方程式书写不正确
15、2、代入化学方程式的不是纯净物的质量3、解题格式不规范，计算不准确，相对分子质量计算错误4、在计算过程中单位不一致5、结果没有单位，1.在化学反应前后，肯定没有变化的是（在化学反应前后，肯定没有变化的是（）原子种类原子种类 分子数目分子数目 元素种类元素种类 物质总质量物质总质量 物质种类物质种类 原子数目原子数目A.B.C.D.2.高铁酸钾（高铁酸钾（K2FeO4）是一种高效多功能水处理剂，）是一种高效多功能水处理剂，它与水反应不可能生成（它与水反应不可能生成（）A.氧气氧气 B.碳酸钾碳酸钾 C.氢氧化钾氢氧化钾 D.氢氧化铁氢氧化铁3.植物进行光合作用可简单表示为植物进行光合作用可简单表
16、示为 H2O+CO2淀粉淀粉+O2，由此判断：淀粉中一定含，由此判断：淀粉中一定含 有有 元素，可能含有元素，可能含有 元素。元素。CBC、HO4.对化学方程式CuO+H2=Cu+H2O，提供的信息理解错误的是（）A、表示CuO和H2 在加热条件下反应生成Cu和H2O B、表示1个CuO 分子与1个H2分子反应生成1个铜原子和1个水分子。C、表示CuO、H2、Cu和H2O的质量比为40：1：32：9 D、表示CuO、H2、Cu和H2O的粒子比为1：1：1：1B5.乙硫醇燃烧：2C2H5SH+9O2=4CO2+2X+6H2O则X为（）A.H2SO4 B.SO3 C.SO2 D.CO26.已知X+
17、Y=M+N，如果40gX和1gY恰好完全反应，生成9gN，则同时生成M的质量为（）A.41g B.32g C.39g D.10g点燃CB7.2008年北京奥运会使用的“祥云”火炬，内装燃料是液态丙烷。常温下，丙烷气体通过 的方法变为液态，灌装在火炬内。丙烷燃烧的化学方程式为C3H8+xO2=yCO2+zH2O,则x值为 。5加压加压9.蜡烛燃烧前质量是蜡烛燃烧前质量是ag，燃烧后质量为，燃烧后质量为bg，生，生成的二氧化碳质量为成的二氧化碳质量为cg，水蒸气的质量为，水蒸气的质量为dg，则产物共则产物共 g，参加反应的氧气的质量为参加反应的氧气的质量为 g。8.在锥形瓶内将在锥形瓶内将30g过氧化氢溶液与过氧化氢溶液与2g二氧化二氧化锰混合，完全反应后，瓶内剩余物质的总质量锰混合，完全反应后，瓶内剩余物质的总质量为为27g，则生成氧气的质量是，则生成氧气的质量是 g。c+db+c+d-a510g+20g-25g=5g(242+162)2=40概念概念书写原则书写原则概念概念解释解释应用应用
