课题名称:吃牛排教学对象：4-5岁课题节数：1节每节时长：1小时30分钟教学目标：主要是认识西餐牛排的特点和各种食物，观察人的特征，学会简单的人的画法；通过煎牛排的情景来提升小朋友的学习兴趣，热爱生活的情感。课程导入我们现在吃饭用什么工具呀？你们知道吃什么需要用到刀叉吗？课程导入牛排是西方的主食，使用的时候需要用到刀和叉子，除了牛扒旁边还有一些薯条和蔬菜以及水果.课程导入有的还会有面条，可以洒上不同口味的酱料。课程导入这么美味的牛排要怎么吃呢？左手拿叉子，右手拿刀。参考素材课程导入吃完牛排后还可以加上水果沙拉作饭后甜点哦。课程导入性格凶猛的鲨鱼 各种各样的牛排，你们都想要加什么料呢？各种各样的牛排，你们都想要加什么料呢？课程导入课程导入课程导入实操步骤一：将打印好的桌布贴在彩卡上，并画好煎锅的形状贴好；注：搭配好卡纸和桌布的颜色。实操步骤二：依次教学生画好牛排、玉米、鸡蛋、香肠，顺序从易到难；实操步骤三：观察人物吃牛排的表情和神态，教授任务的简单画法，贴上刀叉；注：告诉他们正确的皮肤颜色，衣服的颜色自由发挥。实操步骤四：画完之后给学生发闪片，贴背景装饰，并用绿色粘土搓圆做出香葱点缀。完成图：学生作品习作：
