小学六年级数学上册《解决问题的策略》课件.ppt

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1、 在在1个大盒和个大盒和5个同样的小盒里装满球个同样的小盒里装满球,正好是正好是80个。每个大盒装的个数是小盒的个。每个大盒装的个数是小盒的3倍倍,大盒里装大盒里装了多少个球?每个小盒呢?了多少个球?每个小盒呢?(1)装满1个大盒的球,需要()个小盒才能装满。(2)假设全部用小盒装,需要()个小盒。(3)每个小盒装()个球,每个大盒装()个球。108330(4)()变了,()不变。数量数量总量总量思考:(1)假设把1个大盒换成1个小盒,现在有()个小盒,球的总数比原来()(填“多”或“少”)()个。()变了,()不变。(2)假设把5个小盒换成5个大盒,现在有()个大盒,球的总数比原来()(填“

2、多”或“少”)()个。()变了,()不变。在在1 1个大盒和个大盒和5 5个同样的小盒里装满球,正好个同样的小盒里装满球,正好是是8080个。每个大盒比每个小盒多装个。每个大盒比每个小盒多装8 8个,大盒里个,大盒里装了多少个球?每个小盒呢?装了多少个球?每个小盒呢?总量总量66少少8数量数量多多40总量总量数量数量假设假设6个全是小盒,球的总数会发生什么变化?个全是小盒,球的总数会发生什么变化?假设假设6个全是小盒,球的总数会发生什么变化?个全是小盒,球的总数会发生什么变化?8018=72(个)(个)假设假设6个全是大盒,球的总数会发生什么变化?个全是大盒,球的总数会发生什么变化?8058=

3、120(个)(个)假设假设6个全是小盒个全是小盒检验:检验:120+512=80(个)(个)20-12=8(个)(个)总共:总共:80-18=72(个)(个)小盒:小盒:72(5+1)=12(个)(个)大盒:大盒:12+8=20(个)(个)假设假设6个全是大盒个全是大盒总共:总共:80+58=120(个)(个)大盒:大盒:120(5+1)=20(个)(个)小盒:小盒:20-8=12(个)(个)先根据假设后的数量关系列式解答,再进行检验。先根据假设后的数量关系列式解答,再进行检验。答:大盒里装了答:大盒里装了20个球,小盒里装了个球,小盒里装了12个球。个球。8018=72(个)(个)720毫升

4、毫升什么变了?什么变了?什么没变?什么没变?什么变了?什么变了?什么没变?什么没变?回顾例回顾例1和例和例2解决问题的过程,你有什么体会?解决问题的过程,你有什么体会?假设都是裤子假设都是裤子总共:总共:250-125=225(元)(元)裤子:裤子:225(4+1)=45(元)(元)衣服:衣服:45+25=70(元)(元)假设都是衣服假设都是衣服总共:总共:250+425=350(元)(元)衣服:衣服:350(4+1)=70(元)(元)裤子:裤子:70-25=45(元)(元)检验:检验:170+445=250(元)(元)70-45=25(元)(元)答:上衣的单价是答:上衣的单价是70元,裤子的

5、单价是元,裤子的单价是45元。元。假设都是成人票假设都是成人票 总共:总共:78+112=90(元)(元)成人票:成人票:90(2+1)=30(元)(元)儿童票:儿童票:30-12=18(元)(元)假设都是儿童票假设都是儿童票 总共:总共:78-212=54(元)(元)儿童票:儿童票:54(2+1)=18(元)(元)成人票:成人票:18+12=30(元)(元)检验:检验:230+118=78(元)(元)30-18=12(元)(元)答:一张成人票答:一张成人票30元,一张儿童票元,一张儿童票18元。元。2.2.星期天,欢欢和爸爸、妈妈一起去森林公园游玩。买了星期天,欢欢和爸爸、妈妈一起去森林公园

6、游玩。买了2 2张张成人票和成人票和1 1张儿童票,一共用去张儿童票,一共用去7878元。每张成人票比每张儿童票元。每张成人票比每张儿童票贵贵1212元,一张成人票多少元?一张儿童票呢?元,一张成人票多少元?一张儿童票呢?210苹果树:苹果树:桃树:桃树:梨树:梨树:假设都是大筐假设都是大筐总共:总共:95+310=125(千克)(千克)大筐:大筐:125(2+3)=25(千克)(千克)小筐:小筐:25-10=15(千克)(千克)假设都是小筐假设都是小筐总共:总共:95-210=75(千克)(千克)小筐:小筐:75(2+3)=15(千克)(千克)大筐:大筐:15+10=25(千克)(千克)检验:检验:225+315=95(千克)(千克)25-15=10(千克)(千克)答:大筐装苹果答:大筐装苹果25千克,小筐装苹果千克,小筐装苹果15千克。千克。谢谢指导!谢谢指导!

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