1、 14.14.母鸡母鸡部编版部编版四年级下册四年级下册教学目标教学目标1.1.会认会认“疙、瘩、侮、疙、瘩、侮、”等生字，会写等生字，会写“讨、厌、坝、忠、毒讨、厌、坝、忠、毒”等生字。等生字。2.2.能正确、流利地朗读课文，随文理解能正确、流利地朗读课文，随文理解“颤颤巍巍颤颤巍巍”“”“如怨如诉如怨如诉”等词语。等词语。3.3.读懂课文内容，通过品味文中的具体描写，感受老舍对母鸡由读懂课文内容，通过品味文中的具体描写，感受老舍对母鸡由“讨厌讨厌”到到“不讨厌不讨厌”的情的情感变化。感变化。4.4.初步学习作者的观察方法，感受作者细致传神的描写，积累优美词句，体会文章的情感。初步学习作者的观
2、察方法，感受作者细致传神的描写，积累优美词句，体会文章的情感。第一课时第一课时教学目标教学目标1.1.学会本课的生字，理解课文中出现的词语。随文理解学会本课的生字，理解课文中出现的词语。随文理解“颤颤巍颤颤巍巍巍”“如怨如诉如怨如诉”等词语。等词语。2.2.初步感知课文内容，理清层次，正确、流利地朗读课文。初步感知课文内容，理清层次，正确、流利地朗读课文。我会读我会读颤颤巍巍颤颤巍巍 如怨如诉如怨如诉 小疙瘩小疙瘩 反抗反抗 可恶可恶 欺侮欺侮 趁其不备趁其不备 一撮儿一撮儿 成绩成绩 聋人聋人 我会读我会读挺着脖儿挺着脖儿 警戒警戒 歪着头歪着头 凄惨凄惨 负责负责 慈爱慈爱 勇敢勇敢 辛苦
3、辛苦梳理全文梳理全文齐读课文，思考：齐读课文，思考：文章哪些自然段写作者讨厌母鸡？哪些自然段写作者不敢再讨厌文章哪些自然段写作者讨厌母鸡？哪些自然段写作者不敢再讨厌母鸡？母鸡？讨厌（第讨厌（第13自然段）自然段）喜欢（第喜欢（第410自然段）自然段）精读理解精读理解学习第学习第1部分：部分：默读课文第默读课文第13自然段，思考：为什么作者会讨厌这只母鸡？你是从自然段，思考：为什么作者会讨厌这只母鸡？你是从哪些词句中看出来的？用哪些词句中看出来的？用“”画出来。画出来。颤颤巍巍颤颤巍巍 如怨如诉如怨如诉 欺侮欺侮 发了狂发了狂 精读理解精读理解读一读这些词语所在的句子。读一读这些词语所在的句子。
4、（1 1）有什么心事似的，颤颤巍巍）有什么心事似的，颤颤巍巍（2 2）那么扯长了声如怨如诉）那么扯长了声如怨如诉（3 3）有时候却欺负最忠厚的鸭子。）有时候却欺负最忠厚的鸭子。（4 4）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不得全世界都知道它这点儿成绩，就是聋）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不得全世界都知道它这点儿成绩，就是聋人也会被它吵得受不了。人也会被它吵得受不了。归纳：这是一只（）的母鸡板书设计板书设计 14 14 母鸡母鸡 讨厌讨厌 喜欢喜欢 （第（第13自然段自然段）（第（第410自然段自然段）颤颤巍巍颤颤巍巍 如怨如诉如怨如诉 欺侮欺侮 发了狂发了狂 课时作业课时作业一、看拼音，写
5、词语。一、看拼音，写词语。to yn d jng ji k w to yn d jng ji k w （讨厌讨厌 ）（恶毒恶毒 ）（警戒警戒 ）（可恶可恶 ）chng j t jio tin b zhng chng chng j t jio tin b zhng chng（成绩成绩 ）（啼叫啼叫 ）（田坝田坝 ）（忠诚忠诚 ）二、把下列词语补充完整二、把下列词语补充完整。(如如 )怨（怨（如如 ）诉）诉 趁（趁（其其 ）（）（不不 ）备）备 颤颤（颤颤（巍巍 ）（）（巍巍 ）今天的你们很棒哟！今天的你们很棒哟！明天继续加油！明天继续加油！14.14.母鸡母鸡部编版部编版四年级下册四年级下册课时
6、目标课时目标1.1.通过朗读课文，初步学习作者的观察方法。通过朗读课文，初步学习作者的观察方法。2.2.积累优美词句，体会文章的情感。积累优美词句，体会文章的情感。第二课时第二课时精读理解精读理解默读第默读第410自然段：自然段：1.思考：作者为什么不敢再讨厌母鸡了呢？思考：作者为什么不敢再讨厌母鸡了呢？它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。精读理解精读理解默读课文第默读课文第58自然段，思考：哪些词、句写出了母鸡负责、慈自然段，思考：哪些词
7、、句写出了母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦的特点？勾画出来。爱、勇敢、辛苦的特点？勾画出来。精读理解精读理解总结：这是一位（总结：这是一位（）的母亲。）的母亲。第第5 5自然段：立刻警戒、歪着头听、挺着身儿预备作战、警告自然段：立刻警戒、歪着头听、挺着身儿预备作战、警告第第6 6自然段：鸡雏的肚子都圆圆地下垂自然段：鸡雏的肚子都圆圆地下垂它自己却消瘦了许多。它自己却消瘦了许多。第第7 7自然段：它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡自然段：它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡第第8 8自然段：在夜间若有什么动静自然段：在夜间若有什么动静课堂小结课堂小结1.1.正因为母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦，正因为母爱的伟大，
8、所以老舍先生的正因为母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦，正因为母爱的伟大，所以老舍先生的情感才从情感才从“一向讨厌母鸡一向讨厌母鸡”变为变为“不敢再讨厌母鸡了不敢再讨厌母鸡了”，此时此刻，你们感受到，此时此刻，你们感受到作者对母鸡究竟是一种怎样的感情了吗作者对母鸡究竟是一种怎样的感情了吗?作者对母鸡的情感由作者对母鸡的情感由“讨厌讨厌”转变为转变为“尊敬尊敬”，表达了对母爱的赞颂之情。，表达了对母爱的赞颂之情。2.2.从课文中找出赞美母鸡品格的句子，读一读，再摘录下来。从课文中找出赞美母鸡品格的句子，读一读，再摘录下来。板书设计板书设计 14 14 母鸡母鸡讨厌讨厌 喜欢喜欢 （第（第1 13 3自然段）自然段）（第（第4 41010自然段）自然段）颤颤巍巍颤颤巍巍 如怨如诉如怨如诉 负责负责 慈爱慈爱 欺欺 负负 发了狂发了狂 勇敢勇敢 辛苦辛苦课时作业课时作业一、根据课文内容填空。一、根据课文内容填空。这篇课文写了这篇课文写了“我我”对母鸡的看法，由（对母鸡的看法，由（讨厌讨厌 ）到）到（喜欢喜欢 ），这是因为母鸡的（），这是因为母鸡的（负责负责 ）、（）、（慈爱慈爱 ）、）、（勇敢勇敢 ）和（）和（辛苦辛苦 ）让）让“我我”不敢再讨厌母鸡了。不敢再讨厌母鸡了。二、摘录课文中优美的句子。二、摘录课文中优美的句子。今天的你们很棒哟！今天的你们很棒哟！明天继续加油！明天继续加油！
