1、力力 的的 分分 解解新人教版力的分解PPT精品课件1新人教版力的分解PPT精品课件1赵州桥没有桥墩，屹立赵州桥没有桥墩，屹立13001300多年多年新人教版力的分解PPT精品课件1新人教版力的分解PPT精品课件1为什么斧头的顶为什么斧头的顶角越小越锋利？角越小越锋利？新人教版力的分解PPT精品课件1新人教版力的分解PPT精品课件11.1.力的分解：力的分解：求一个已知力的分力求一个已知力的分力F F1 1F F2 2F FF F1 1F F2 2F F力的分解是力的合成的逆过程力的分解是力的合成的逆过程力的分解力的分解同样同样遵守平行四边形定则遵守平行四边形定则力的合成：力的合成：求几个力的
2、合力求几个力的合力力的合成遵守平行四边形定则力的合成遵守平行四边形定则新人教版力的分解PPT精品课件1新人教版力的分解PPT精品课件1思考思考：如果没有限制，对于同一条对角线，如果没有限制，对于同一条对角线，可以做出多少个平行四边形？可以做出多少个平行四边形？思考：思考：没有限制，一个力可以分解成多少组分力？没有限制，一个力可以分解成多少组分力？如果已知两个分力的方向，力的分解有几种情况？如果已知两个分力的方向，力的分解有几种情况？F F新人教版力的分解PPT精品课件1新人教版力的分解PPT精品课件1如何分解一个力？如何分解一个力？实例探究实例探究：拖拉机拉着耙犁地，对耙的拉力是斜向上方的，产
3、生了拖拉机拉着耙犁地，对耙的拉力是斜向上方的，产生了两个效果：两个效果：F FF F1 1F F2 2使耙克服泥土阻力前进使耙克服泥土阻力前进转化为物理模型转化为物理模型F F2 2F F1 1F F F F1 1=Fcos=Fcos F F2 2=Fsin=Fsin 分力分力F F1 1和和F F2 2大小大小同时将耙向上提同时将耙向上提FF2sinFF1cos 新人教版力的分解PPT精品课件1新人教版力的分解PPT精品课件1F1F2G GXY把桥梁转化为把桥梁转化为斜面模型斜面模型重力分解为：重力分解为：平行于斜面使物平行于斜面使物体下滑的分力体下滑的分力F1（不是下滑力）（不是下滑力）垂
4、直于斜面使物体垂直于斜面使物体压紧斜面的分力压紧斜面的分力F2（不是压力）（不是压力）F1=GsinF2=Gcos高大的桥造很长的引桥高大的桥造很长的引桥减小桥面坡度的原因减小桥面坡度的原因GF1sin GF2cos新人教版力的分解PPT精品课件1新人教版力的分解PPT精品课件1力的分解原则力的分解原则按照力的实际效果来分解按照力的实际效果来分解1.1.寻找需要分解的力寻找需要分解的力2.2.寻找被分解的力产生寻找被分解的力产生 的两个效果，用虚线的两个效果，用虚线 画出两个分力的方向画出两个分力的方向3.3.做出平行四边形，并将做出平行四边形，并将 虚线变为带箭头的实线虚线变为带箭头的实线4
5、.4.根据数学知识求解分力根据数学知识求解分力 F F F F1 1F F2 2F F1 1=Fsin=Fsin F F2 2=Fcos=Fcos 新人教版力的分解PPT精品课件1新人教版力的分解PPT精品课件1注意：注意：把一个力分解为两个力，是一把一个力分解为两个力，是一种等效关系，分力与合力的效果不能种等效关系，分力与合力的效果不能同时考虑，分力是效果不是具体的力。同时考虑，分力是效果不是具体的力。F F F F1 1F F2 2新人教版力的分解PPT精品课件1新人教版力的分解PPT精品课件1如图，倾角为如图，倾角为150的斜面上放着一个木箱，的斜面上放着一个木箱，100N的的拉力拉力F
6、斜向上方拉着木箱，斜向上方拉着木箱，F与水平方向成与水平方向成450角，角，分别以平行于斜面和垂直于斜面的方向为分别以平行于斜面和垂直于斜面的方向为X轴和轴和Y轴建立坐标系，把轴建立坐标系，把F分解为沿着两个坐标轴的分力。分解为沿着两个坐标轴的分力。在图中作出分力在图中作出分力Fx和和Fy，并计算它们的大小。，并计算它们的大小。YxF150Fy30050NFsin30F0yFxN350Fcos30F0 xFFx030cosFFy030sin新人教版力的分解PPT精品课件1新人教版力的分解PPT精品课件1Mg+FMg+FN NF2 2F1 1力的分解在生产生活中的应用力的分解在生产生活中的应用新
7、人教版力的分解PPT精品课件1新人教版力的分解PPT精品课件1力的分解在生产生活中的应用力的分解在生产生活中的应用Mg+FMg+F新人教版力的分解PPT精品课件1新人教版力的分解PPT精品课件12.2.三角形定则三角形定则A AB BC C 把两个矢量首尾相接从而求出合矢量的把两个矢量首尾相接从而求出合矢量的方法，叫做三角形定则。方法，叫做三角形定则。三角形定则与平行四边形定则三角形定则与平行四边形定则实质实质是一样的是一样的F F1 1F F2 2F F3 3 结论：结论：三个力每两个力都首尾相接组成一三个力每两个力都首尾相接组成一个三角形，则这三个力的合力为零个三角形，则这三个力的合力为零
8、有三个首尾相接的有三个首尾相接的三个力，它们的合三个力，它们的合力为多少？力为多少？新人教版力的分解PPT精品课件1新人教版力的分解PPT精品课件13.3.矢量和标量矢量和标量矢量矢量：既有大小又有方向，相加时遵从平行：既有大小又有方向，相加时遵从平行四边形定则（或三角形定则）的物理量，如四边形定则（或三角形定则）的物理量，如位移、速度、加速度、力等。位移、速度、加速度、力等。标量标量：只有大小，没有方向，求和时按照算：只有大小，没有方向，求和时按照算术相加的物理量，如路程、时间、质量、体术相加的物理量，如路程、时间、质量、体积等。积等。注意：矢量相同，必须是大小和方向都相同注意：矢量相同，必
9、须是大小和方向都相同新人教版力的分解PPT精品课件1新人教版力的分解PPT精品课件1课堂小结课堂小结1.1.力的分解力的分解（1 1）定义：定义：求一个已知力的分力求一个已知力的分力（2 2）力的分解与力的合成的关系：力的分解与力的合成的关系：力的分解是力力的分解是力 的合成的逆运算，同样遵守平行四边形的合成的逆运算，同样遵守平行四边形定则定则（3 3）力的分解原则力的分解原则:按照力的实际效果来分解按照力的实际效果来分解 寻找需要分解的力寻找需要分解的力 寻找被分解的力产寻找被分解的力产生生 的两个效果，用虚线画出两个分力的方向的两个效果，用虚线画出两个分力的方向 做出平行四边形，并将做出平
10、行四边形，并将 虚线变为带箭头虚线变为带箭头的的 实线实线 根据数学知识求解分力根据数学知识求解分力 2.2.三角形定则三角形定则 三角形定则与平行四边形定则实质是一样的三角形定则与平行四边形定则实质是一样的3.3.矢量和标量矢量和标量新人教版力的分解PPT精品课件1新人教版力的分解PPT精品课件1Mg+FMg+F新人教版力的分解PPT精品课件1新人教版力的分解PPT精品课件1练习练习 试画现下列物体试画现下列物体A A所受重力、物体所受重力、物体B B所所受推力受推力F F产生的两个效果的方向及两个分力。产生的两个效果的方向及两个分力。B BA AmgmgF F1 1F F2 2F F1 1
11、F F2 2新人教版力的分解PPT精品课件1新人教版力的分解PPT精品课件11状元是我国古代科举制度中一种称号，指在最高级别的殿试中获得第一名的人。2上元是我国传统节日，即农历正月十五日元宵节，是春节后第一个重要节日。3近侍是指接近并随侍帝王左右的人，他们不仅职位很高，对帝王影响也很大。4告老本指古代社会官员因年老辞去职务，有时也是官员因故辞职的一种借口。5由于文学普遍性的制约，读者在理解人物形象时应该做到以作者设想为主。6同样重视读者理解，但“读者中心论”比“读者决定论”更看重文本限制。7“召唤结构”中的“空白”召唤读者按照自己的理解对文本进行个性化阐释。8对作品的理解应多元，以便从中挑选正确的理解，而不能脱离作品另起炉灶。新人教版力的分解PPT精品课件1新人教版力的分解PPT精品课件1
