力的分解

1、教学教学目标目标 （一）知识与技能（一）知识与技能 1、知道什么是分力及力的分解的含义。
2、理解力的分解的方法，会用三角形知识求分力。
（二）过程与方法（二）过程与方法 1、培养运用数学工具解决物理问题的能力。
2、培养用物理语言分析问题的能力。
（三）情感、态度与价值观（三）情感、态度与价值观 通过分析日常现象，培养学生探究周围事物的习惯。
三、重点难点三、重点难点 力的分解 四、学情分析四、学情分析 走班制 A 层次，基础较好，接受能力较强，但是班内学生的水平差别较大。
五、教学方法五、教学方法 演示、分析、归纳 六、课前准备六、课前准备 弹簧秤、橡皮筋、铺有海锦的斜面及木板. 七、七、课时安排课时安排 1 课时 八、教学过程八、教学过程 （一）预习检查、总结疑惑 （二）情境导入、展示目标 用两个弹簧秤和一根绳，连接如图所示，绳下挂一个砝码.O 点有大小 Fmg 的力竖直向 下作用，这个力有两个效果：沿两弹簧伸长的方向分别对弹簧和施加拉力 F1和 F2，且 F1 和 F2分别使它们产生拉伸形变，可见力 F 可以用两个力 F1和 F2代替. 几个力共同产。

2、进行力的分解的方法。
=G 一、力的分解定义：一、力的分解定义： 已知一个力求它的分力的过程叫力的分解。
已知一个力求它的分力的过程叫力的分解。
二、力的分解、力的分解法则法则： 满足平行四边形定则满足平行四边形定则 一、力的分解概念及法则一、力的分解概念及法则 注意注意 在力的分解中在力的分解中合力合力真实真实存在存在，分力不存在，分力不存在 F2 F1 F 如果没有其它限制，对于同一条对角线（确定的合力），如果没有其它限制，对于同一条对角线（确定的合力）， 可以作出无数个不同的平行四边形（任意性）可以作出无数个不同的平行四边形（任意性） 对于同一条对角线（确定的合力），你可以作出多少个对于同一条对角线（确定的合力），你可以作出多少个 不同的平行四边形？（任意性）不同的平行四边形？（任意性） F G 为了减小桥面的坡度，从而减为了减小桥面的坡度，从而减 小小G G1 1 对汽车上坡和下坡的影响，对汽车上坡和下坡的影响， 使行车方便和安全使行车方便和安全 G2 G1 1 1、车在桥面上行驶时它的重力、车在桥面上行驶时它的重力产生了什么效果？产生了什么效果？ 你能找到它。

3、3.4.2 力的分解力的分解 相互作用力 思考：空中索道的缆绳和大桥的悬索是尽量绷紧些好还是稍松弛些好 如果几个力共同作用产生的效果与一个力单独作用产生的效果相同,那么这几个力就叫那一个力的分力,这一个力就叫那几个力的合力. .合力分力分力。

4、一一力的分解概念力的分解概念1.概念：概念： 求一个已知力的分力过程叫力求一个已知力的分力过程叫力的分解的分解2.遵循法则：遵循法则：FF2F1一力的分解一力的分解平行四边形定则平行四边形定则 AFO思考：只已经对角线，可以做出几个平行四边。

5、第三章 相互作用第三章 相互作用什么是力的分解什么是力的分解12力为什么要分解力为什么要分解1力的分解是力的合成的力的分解是力的合成的逆运算逆运算2力的分解同样遵守力的分解同样遵守平行四边行定则平行四边行定则FF1F2分力分力F1F2合力合。

6、3.5 力的分解力的分解 1拖拉机斜向上拉耙的力拖拉机斜向上拉耙的力F产生了什么效果产生了什么效果思考：思考：使耙克服泥土阻力前进使耙克服泥土阻力前进将耙向上提将耙向上提作用效果作用效果求一个已知力的分力叫做求一个已知力的分力叫做力的分解力。

7、 第三章第三章 相互作用相互作用 力力 的的 分分 解解11 1 什么是合力什么是合力. .2 2 什么是力的合成什么是力的合成3 3 力的合成运算法则：力的合成运算法则：复复 习习 ：以表示这两个力的线段为邻边作平行四边以表示这两个力的线。

8、5 力的分解无数对大小方向不同的分力无数对大小方向不同的分力二力怎么分解 在实际的物理问题中，往往要根据力产在实际的物理问题中，往往要根据力产生的生的进行进行分解分解。
2cosGG1sinGG例例1；重力为；重力为G的物体静止在倾角为的物。

9、编辑课件1力的分解力的分解编辑课件2F1F2FF图a图b编辑课件3F1F2复习旧知识：复习旧知识：编辑课件4力的分解力的分解1分力：分力：几个力产生的效果几个力产生的效果跟原来跟原来一个一个力产生的效果力产生的效果相同相同，这几个力就叫做原。

10、1 1力的合成力的合成2 2力的合成遵循平行四边形定则力的合成遵循平行四边形定则力可以合成,是否也可以分解呢力可以合成,是否也可以分解呢复习引入:复习引入:探探 究究什么是力的分解什么是力的分解探究探究 1合力合力F F分力分力F F1 1。

11、授课人授课人:朱贤龙朱贤龙 2013.11.28 2013.11.28 第三章第三章 相互作用相互作用 第第5 5节力的分解节力的分解力的分解力的分解1 1什么是合力什么是分力什么叫力什么是合力什么是分力什么叫力的合成力的合成遵循什么法则的。

12、第三章第三章 相互作用相互作用5 力的分解力的分解高中物理高中物理必修一必修一人教版人教版目标定位目标定位力的分解力的分解进一步掌握力的平行四边形定则进一步掌握力的平行四边形定则.知道力的分解也遵守平行四边形定则知道力的分解也遵守平行四边形。

13、 第三章第三章 相互作用相互作用 力力 的的 分分 解解1 1 什么是合力什么是合力.2 2 什么是力的合成什么是力的合成3 3 力的合成运算法则:力的合成运算法则:复复 习习 :以表示这两个力的线段为邻边作平行四边以表示这两个力的线段为邻。

14、第第5 5节节 力的分解力的分解什么是力的分解什么是力的分解1合力合力F F分力分力F F1 1和和F F2 2合成合成分解分解等效替代等效替代1力的分解是力的合成的力的分解是力的合成的逆运算逆运算2力的分解同样遵守力的分解同样遵守平行四边。

15、 上海南浦大桥,其桥面高达46米,主桥全长846米,引桥总长7500米,你知道为什么高大的桥要造很长的引桥吗最新人教版力的分解PPT优质课件4最新人教版力的分解PPT优质课件4拱桥上的力学拱桥上的力学赵州桥是世界上跨赵州桥是世界上跨径最大建。

16、力力 的的 分分 解解新人教版力的分解PPT精品课件1新人教版力的分解PPT精品课件1赵州桥没有桥墩,屹立赵州桥没有桥墩,屹立13001300多年多年新人教版力的分解PPT精品课件1新人教版力的分解PPT精品课件1为什么斧头的顶为什么斧头的。