《庖丁解牛》完整版统编课件.pptx

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1、庖丁解牛庖丁解牛庄子教学目标教学目标积累常见文言字词,掌握文言句式;体会人物形象。培养质疑探究合作精神,分析人物形象及作品主旨 理解“庄子之道”的内涵;培养学生敢于实践、运用规律的精神。庄子庄子 庄子:庄子:庄子庄子:庄子庄子共共33篇篇周周战国战国宋宋老子老子老庄老庄寓言寓言道道创作背景创作背景 庄子生活在战国中期,这是非常激烈的社会转型时期,中国社会经历了一次“高岸为谷,深谷为陵”的沧桑巨变,社会动乱,民不聊生,身处乱世的人们对人生、对前途充满了迷茫。庄子针对人在残酷现实不能任其本性无拘无束生活、面临无情摧残难以尽享天年的现实,被迫随时随地悚然惊心地谨慎藏锋,适时顺应,无求远害,想在复杂的

2、斗争的骨节缝中寻找一个空隙,把它作为保全生命的安乐窝,以便在这乱世中游刃有余地活下去。这篇寓言体现的就是这种心境。字音字音 踦踦 騞騞 卻卻 窾窾 綮綮 軱軱 硎硎 怵怵謋謋 xng(磨刀石磨刀石)ch(害怕,恐惧)害怕,恐惧)hu(象声词象声词)y(支撑,接触支撑,接触)hu(象声词象声词)x(同隙,空隙同隙,空隙)kun(空空)qng(结合处结合处)g(大骨大骨)解题解题庖 丁解牛庖丁解牛:一个叫丁的厨师分解牛的肢体。厨师分解、分割人名解题解题庄周认为:人类社会充满着错综复杂的矛盾,要回避矛盾,寻求解脱,就须像庖丁解牛那样,找出规律,游刃有余,不受损伤,以求保身、全生、养亲、尽年,反映了没

3、落阶级消极遁世的思想情绪。这篇课文是庄子养生主里的一则寓言。题目是后来加的,原意是讲养身之道。养生主:指养生的主要关键。庖丁解牛完整版统编庖丁解牛完整版统编整体感知整体感知第一段:描写庖丁解牛的场面。突出了庖丁解牛技术的高超。突出了庖丁解牛技术的高超。概括每段的主要内容第二段:从文惠君的称赞引出对庖丁解牛技术高超的阐释。此段起到承上启下的作用。第三段:阐述了庖丁解牛技术高超的原因。第四段:文惠君“得养生焉”。点出本文主题。庖丁解牛完整版统编庖丁解牛完整版统编第一段第一段 庖丁为文惠君解牛。庖丁为文惠君解牛。手之所触,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦。肩之所倚,足之所履,膝之所踦。砉然向然

4、,奏刀騞然,莫不中音。合于桑林之舞,乃中经首之会。砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于桑林之舞,乃中经首之会。庖丁给梁惠王宰牛。手接触的地方,肩膀倚靠的地方,脚踩的地方,膝盖顶的地方哗哗作响,进刀时豁豁地,没有不合音律的:合乎(汤时)桑林舞乐的节拍,又合乎(尧时)经首乐曲的节奏。庖丁解牛完整版统编庖丁解牛完整版统编第一段第一段用在主谓之间,取消句子独立性,不译向奏中 之会通假字,通“响”合乎节奏进庖丁解牛完整版统编庖丁解牛完整版统编赏析赏析文中是如何描绘庖丁的解牛场景的?“手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦”“砉然响然,奏刀騞然,莫不中音。合于桑林之舞,乃中经首之会”作者使用了一系列的动词,

5、手触肩倚足履膝踦,这些动作描写,细致生动,这一系列的动作连贯流畅,一气呵成,手肩足膝和谐并用,反映了庖丁技艺的高超与动作的娴熟。其次作者运用了拟声词和比喻手法。庖丁解牛完整版统编庖丁解牛完整版统编第二段第二段 文惠君曰:惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?嘻,善哉!技盖至此乎?”梁惠王说:“嘻,好啊!(你解牛的)技术怎么竟会高超到这种程度啊?”嘻:赞叹声。盖:通“盍(h)”,何,怎样。庖丁解牛完整版统编庖丁解牛完整版统编赏析赏析作者写文惠君的赞叹,用意何在?一是从侧面烘托庖丁技艺的精湛。二是“技盖至此乎”这句发问,开拓了文路,引起了庖丁的议论。庖丁解牛完整版统编庖丁解牛完整版统编译文译文庖丁释刀对

6、曰:“臣之所好者,道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。庖丁放下刀回答说:“我追求的,是道,已经超过一般的技术了。起初我宰牛的时候,眼里看到的是一只完整的牛,三年以后,再未见过完整的牛了。现在,我凭精神和牛接触,而不用眼睛去看,感官停止了而精神在活动。庖丁解牛完整版统编庖丁解牛完整版统编译文译文依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大軱乎!良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。依照牛的生理上的天然结构,砍入牛体筋骨相接的缝隙,顺着骨节间的空处进刀,依照

7、牛体本来的构造,筋脉经络相连的地方和筋骨结合的地方,尚且不曾拿刀碰到过,更何况大骨呢!技术好的厨师每年更换一把刀,是用刀割断筋肉割坏的(就像我们用刀割绳子一样);技术一般的厨师每月就得更换一把刀,是砍断骨头而将刀砍坏。如今,我的刀用了十九年,所宰的牛有几千头了,但刀刃锋利得就像刚在磨刀石上磨好的一样。庖丁解牛完整版统编庖丁解牛完整版统编译文译文彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。那牛的骨节有间隙,而刀刃很薄;用很薄的刀刃插入有空隙的骨节,宽宽绰绰地,那么刀刃的运转必然是有余地的啊!因

8、此,十九年来,刀刃还像刚从磨刀石上磨出来的一样。即使是这样,每当碰到筋骨交错聚结的地方,我看到那里很难下刀,就小心翼翼地提高警惕,视力集中到一点,动作缓慢下来。庖丁解牛完整版统编庖丁解牛完整版统编译文译文动刀甚微,謋然已解,如土委地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。动起刀来非常轻,豁啦一声,牛的骨和肉一下子就解开了,就像泥土散落在地上一样。我提着刀站立起来,为此举目四望,为此悠然自得,心满意足,然后把刀擦抹干净,收藏起来。”文惠君曰:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。”梁惠王说:“好啊!我听了庖丁的这番话,懂得了养生的道理了。”庖丁解牛完整版统编庖丁解牛完整版统编字词字词释:放下无

9、非:古今异义词,古义是“没有不是”,今义是“不外乎”(多指把事情往小处说)以:用遇:会合、接触天理:古今异义词,古义是“牛的生理上的天然结构”,今义是“自然的道理或伦理道德”批:击郤:空隙导:顺着、循着,这里有导入的意思窾:空岁:名词用作状语,每年无厚:没有厚度族:(筋骨)交错聚结的地方 善刀而藏之:通假字,通“缮”,修治,这里是拭擦的意思庖丁解牛完整版统编庖丁解牛完整版统编一词多义一词多义进乎技矣 相当于“于”,可不译 依乎天理 相当于“于”,可不译而况大軱乎表疑问语气,呢恢恢乎其于游刃必有余地矣 形容词词尾,加强语气,表示强调因其固然 副词词尾,表示“的样子”虽然,每至于族 代词,这样 怵

10、然为戒 形容词词尾,表示“的样子”奏刀騞然 象声词词尾,可不译庖丁解牛完整版统编庖丁解牛完整版统编一词多义一词多义吾见其难为,怵然为戒 “解”“产生”视为止,行为迟 因为提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志 因为庖丁为文惠君解牛 介词,替,给 庖丁解牛完整版统编庖丁解牛完整版统编思考思考从解牛理念、解牛态度、解牛方法、解牛诀窍、解牛境界的角度,归纳庖丁解牛的经验。(用原文回答)解牛理念:“依乎天理,批大卻,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大軱乎!”解牛态度:“虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为迟,行为止。动刀甚微。謋然已解,如土委地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。”庖

11、丁解牛完整版统编庖丁解牛完整版统编思考思考解牛方法:“方今之时,以神遇而不以目视,官知止而神欲行。”解牛诀窍:“彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣!”解牛境界:“始臣之解牛之时,所见无非牛者;三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。”庖丁解牛完整版统编庖丁解牛完整版统编思考思考 庖丁技艺高超的原因是什么?其一,其一,对对“道道”的追求超过了对技术的追求的追求超过了对技术的追求(“进乎技矣进乎技矣”)。他)。他不停留在掌握具体的不停留在掌握具体的“技技”上,而是探求上,而是探求“道道”解牛的规律解牛的规律作为实践的目标。作为实践的目标。

12、其二,其二,不懈实践,运用规律。不懈实践,运用规律。在反复实践中积累经验,探求规律,在反复实践中积累经验,探求规律,运用规律。运用规律。其三,其三,谨慎小心,尊重规律谨慎小心,尊重规律:“每至于族,吾见其难为,怵然为戒,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟,动刀甚微视为止,行为迟,动刀甚微”,从来不骄傲大意。,从来不骄傲大意。庖丁解牛完整版统编庖丁解牛完整版统编思考思考 庖丁是经过哪些阶段才达到这个境界的?三年之后三年之后方今之时方今之时解牛的三个阶段解牛的三个阶段始臣之解牛之时始臣之解牛之时所见无非全牛也所见无非全牛也未尝见全牛也未尝见全牛也以神遇而不以目视以神遇而不以目视目有全牛

13、目有全牛目无全牛目无全牛游刃有余游刃有余(不懂规律)(不懂规律)(认识规律)(认识规律)(运用规律)(运用规律)庖丁解牛完整版统编庖丁解牛完整版统编吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已。吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已。缘督以为经,缘督以为经,可以保身,可以全生,可以养亲,可以尽年。可以保身,可以全生,可以养亲,可以尽年。养生主养生主【译文】我们的生命是有限度的,而知识是没有限度的,以有限的生命去追求无限的知识,就会疲惫不堪了。那么,追求知识的人们,只能(弄得自己)疲惫不堪罢了。顺其自然之理以为常法,就可以保护生命,保全天性,可以养护身体,可以享尽天年。庖丁解牛完整版统编庖丁解

14、牛完整版统编思考思考文惠君听庖丁介绍后,说自己懂得了“养生之道”,这个“养生之道”是什么?要顺自然之理以为常法,治理天下也好,为人处世也好,修养自己也好,解决人生面临的难题,都要按照规律去办事。庖丁解牛完整版统编庖丁解牛完整版统编思考思考人处理各种复杂的事情时,应先了解事物的道理和规律,顺应自然与社会的良性法则,同时要巧妙地避过种种障碍,不蛮干;遇到困难的事情时,要全神贯注,谨慎应付,才能把事情做好,从而能够和自己、和社会、和自然和谐相处,过上幸福地生活。读庄子的庖丁解牛所带来的启示庖丁解牛完整版统编庖丁解牛完整版统编思考思考庄子常用寓言来表达思想,形象生动,富于启发性。结合庄子的其他文章可以看出,他常以极度夸张的笔法,非常奇特的构思进行形象塑造和景物描写,具有浓郁的浪漫主义色彩。庄子寓言的特点庖丁解牛完整版统编庖丁解牛完整版统编庖丁解牛完整版统编庖丁解牛完整版统编谢谢观看谢谢观看庖丁解牛完整版统编庖丁解牛完整版统编

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