1、慈母情深教学建议统编教材语文五年级上册第六单元五年级上册语文课件-第六单元 18慈母情深教学建议 部编版(共27张PPT)五年级上册语文课件-第六单元 18慈母情深教学建议 部编版(共27张PPT)以“体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情”为语文要素。本单元以“情”立意，以“感受亲情”为人文主题。教材简要解读教材简要解读教学目标 1.认识“魄、抑”等10个生字，读准多音字“龟”，会写“辞、抑”等15个字。会写“连续、广播”等20个词语。2.默读课文，想象描写的场景、细节，体会“慈母情深”。3.体会文中反复出现的词语的表达效果。4.联系生活实际，写出自己“鼻子一酸”的经历。字词积累实际运用表达效
2、果读写结合教学重点 1.认识“魄、抑”等10个生字，读准多音字“龟”，会写“辞、抑”等15个字。会写“连续、广播”等20个词语。2.默读课文，想象描写的场景、细节，体会“慈母情深”。3.体会文中反复出现的词语的表达效果。4.联系生活实际，写出自己“鼻子一酸”的经历。本课共计2-3课时完成教学过程简述第一课时教学目标 1.认识“魄、抑”等10个生字，读准多音字“龟”，会写“辞、抑”等15个字。会写“连续、广播”等20个词语。2.默读课文，把握文章主要内容。3.学习课文第15自然段，了解时代背景。第一课时 教学环节 学习课文1-5自然段，了解故事发生背景。小组交流前测情况整体感知，梳理场景慈母情深
3、前测慈母情深前测 一一 、课前读写、课前读写1.我能准确、流畅地读课文。（）2.我可以认读课后生字，并把方格里的字端端正正地写在方格里。二、课前调查二、课前调查（）“一元多钱”在上个世纪六十年代能买到什么，或者能做什么？三、课前自学三、课前自学（）1.我能用请教大人、查阅资料等方法了解下列词語：收音机、棉胶鞋帮、缝纫机、毛票2.我能用查工具书、联系上下文、想象画面等方法理解下列词语：失魂落魄、怂恿、压抑、颓败、龟裂1.1.小组交流前测情况小组交流前测情况第一课时 教学环节母亲塞钱给“我”向母亲要钱找到母亲初到厂房2.2.整体整体感知，场景感知，场景梳理梳理第一课时 教学环节 3.3.学习学习课
4、文课文1-51-5自然段，了解故事发生背景。自然段，了解故事发生背景。默读课文，说一说作者为什么只买一元五角一本的书，找母亲要钱会那么犹豫、不忍心?第一课时 教学环节第二课时教学目标 想象作者描写的场景和细节，体会文中蕴含的感情。2.体会文中反复出现的词语的表达效果。能用恰当的语言写出自己“鼻子一酸”的经历。第二课时教学目标 想象作者描写的场景和细节，体会文中蕴含的感情。2.体会文中反复出现的词语的表达效果。能用恰当的语言写出自己“鼻子一酸”的经历。五年级上册语文课件-第六单元 18慈母情深教学建议 部编版(共27张PPT)五年级上册语文课件-第六单元 18慈母情深教学建议 部编版(共27张P
5、PT)第二课时 教学环节 听写字词 复习导入 体验场景，品读“初到厂房”结合上节课对场景的梳理，说说从哪里看出“慈母情深”小组合作，体会其他场景和细节联系生活实际，进行练笔五年级上册语文课件-第六单元 18慈母情深教学建议 部编版(共27张PPT)五年级上册语文课件-第六单元 18慈母情深教学建议 部编版(共27张PPT)1.1.结合上节课对场景的梳理，说说从哪里看出结合上节课对场景的梳理，说说从哪里看出“慈母情深慈母情深”。2.2.体验场景，品读体验场景，品读“初到厂房初到厂房”。（1）重点词句解析 空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排
6、列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。空间小噪音大光线暗温度高看听感受第二课时 教学环节五年级上册语文课件-第六单元 18慈母情深教学建议 部编版(共27张PPT)五年级上册语文课件-第六单元 18慈母情深教学建议 部编版(共27张PPT)（2 2）师生交流）师生交流 总结方法总结方法 联系上下文 抓关键词句 借助课文插图 充分调动感官，入情入境。联系生活实际体会内容，边读边想象场景。第二课时 教学环节五年级上册语文课件-第六单元 18慈母情深教
7、学建议 部编版(共27张PPT)五年级上册语文课件-第六单元 18慈母情深教学建议 部编版(共27张PPT)（1）小组合作，体会“找到母亲”的心疼 3.3.小组合作，体会其他场景和细节小组合作，体会其他场景和细节 第二课时 教学环节五年级上册语文课件-第六单元 18慈母情深教学建议 部编版(共27张PPT)五年级上册语文课件-第六单元 18慈母情深教学建议 部编版(共27张PPT)我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。“妈”“妈”疑惑难以置信听声音第二课时 教学环节五年级上册语文课件-第六单元 18慈母情深教学建议 部编版(共
8、27张PPT)五年级上册语文课件-第六单元 18慈母情深教学建议 部编版(共27张PPT)背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛 震惊 心疼看细节第二课时 教学环节五年级上册语文课件-第六单元 18慈母情深教学建议 部编版(共27张PPT)五年级上册语文课件-第六单元 18慈母情深教学建议 部编版(共27张PPT)小组合作，体会小组合作，体会“向母亲要钱向母亲要钱”的不忍的不忍 母亲大声问：“你来干什么？”“我”“有事快说，别耽误妈干活！”“我要钱”我本已不想说出“要钱”两字。可是竟说出来了！“要钱干什么？”“买书”“多少钱？
9、”“一元五角就行”听声音第二课时 教学环节五年级上册语文课件-第六单元 18慈母情深教学建议 部编版(共27张PPT)五年级上册语文课件-第六单元 18慈母情深教学建议 部编版(共27张PPT)交流合作，体会交流合作，体会“母亲塞钱给我母亲塞钱给我”的毫不犹豫的毫不犹豫 “大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”听声音第二课时 教学环节五年级上册语文课件-第六单元 18慈母情深教学建议 部编版(共27张PPT)五年级上册语文课件-第六单元 18慈母情深教学建议 部编版(共27张PPT)交流合作，体会交流合作，体
10、会“母亲塞钱给我母亲塞钱给我”的毫不的毫不犹豫犹豫塞 品关键词句第二课时 教学环节五年级上册语文课件-第六单元 18慈母情深教学建议 部编版(共27张PPT)五年级上册语文课件-第六单元 18慈母情深教学建议 部编版(共27张PPT)立刻立刻立刻立刻第二课时 教学环节看细节五年级上册语文课件-第六单元 18慈母情深教学建议 部编版(共27张PPT)五年级上册语文课件-第六单元 18慈母情深教学建议 部编版(共27张PPT)我鼻子一酸，攥着钱跑了出去 第二课时 教学环节五年级上册语文课件-第六单元 18慈母情深教学建议 部编版(共27张PPT)五年级上册语文课件-第六单元 18慈母情深教学建议
11、部编版(共27张PPT)4.4.联系生活实际，进行练笔联系生活实际，进行练笔第二课时 教学环节五年级上册语文课件-第六单元 18慈母情深教学建议 部编版(共27张PPT)五年级上册语文课件-第六单元 18慈母情深教学建议 部编版(共27张PPT)4.4.联系生活实际，进行练笔联系生活实际，进行练笔 提示：鼻子一酸想哭的原因有很多，感动的、委屈的、痛苦的、后悔的、幸福的 第二课时 教学环节五年级上册语文课件-第六单元 18慈母情深教学建议 部编版(共27张PPT)五年级上册语文课件-第六单元 18慈母情深教学建议 部编版(共27张PPT)谢谢看观五年级上册语文课件-第六单元 18慈母情深教学建议 部编版(共27张PPT)五年级上册语文课件-第六单元 18慈母情深教学建议 部编版(共27张PPT)
