新人教版历史公开课《期末总复习资料》ppt课件.ppt

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1、人教版七年级上册期末复习电子版,1.起源:大约在_万年以前,地球上出现人类。人类是由_进化来的。2.因素:在从猿到人的演变过程中,_起了决定作用。3.我国是世界上发现古人类遗址_的国家之一。4.我国境内已知最早人类是云南的_,距今约_年。5. _是人和动物的根本区别。,300,我国境内的早期人类,古猿,劳动,最多,元谋人,170万,会不会制造工具,北京人的发现时间:约距今_年之间。地点:_龙骨山体质特征:能_,上肢与现代人相似,头部还保留_的一些特征。生产生活:会_,使用打制石器;群居;使用_, ( )是人类进化史上的里程碑 。第一个发现北京猿人头盖骨的青年学者是( ),70万20万,北京西南

2、周口店,直立行走,猿,制造工具,天然火,学会用火,裴文中,一、半坡居民的生活1.时间、地点:生活在距今约_多年的_流域的陕西西安东部半坡村。2.种植作物:种植_和_。3.生产工具:使用_石器(新石器时代)。4.生活用具:烧制_陶器。5.饲养家畜:饲养_等家畜。6.房屋类型:_。7.服饰:纺织_,缝制衣服。,6000,黄河,粟,蔬菜,磨制,彩色,猪、狗,半地穴式圆形房屋,麻布,一、河姆渡人的生活1.时间、地点:生活在距今_多年的_下游的浙江余姚市。2.种植作物:种植_。我国是世界上最早种植水稻的国家。3.生产工具:使用_等生产工具。4.生活用具:烧制_陶器。5.饲养家畜:饲养_等家畜。6.房屋类

3、型:_。7.其他:已经挖掘最早的_,过定居生活。出土了最早的( ),7000,水稻,磨制石器和骨耜,黑色,猪、狗、水牛,干栏式房屋,木构水井,长江,象牙雕刻,原始农业的发展,我国是世界上最早种植_和_的国家。,原始农业兴起和发展的重要标志是_、家畜饲养的出现以及聚落、_的发展,水稻,粟,农作物种植,磨制工具,一、炎帝、黄帝和蚩尤1.概况:,黄河中下游,神农氏,轩辕氏,九黎,1.涿鹿之战:_结成部落联盟,在涿鹿同蚩尤决战,蚩尤战败。2.华夏族:形成:黄帝和炎帝结成联盟,_的一部分也加入进来,成为中原地区主体居民,形成以后的_族。祖先:后人尊_是华夏族祖先。人文始祖:_,黄帝和炎帝,九黎族,华夏,

4、黄帝和炎帝,炎帝和黄帝,禅让制:原始社会后期,民主推举将部落首领位子传给贤德之人。三个杰出的首领:_,尧、舜、禹,史论荟萃:部落战争打破了氏族之间狭隘的界限,促进了相互间的交流和融合,为华夏族的形成奠定了基础。,大禹治水:背景:_发生特大洪水。方法:用_的方法把河水引入大海。历史故事( )尊称:赞扬禹治水的功绩,称他为“ ”,黄河流域,疏导,大禹,三过家门而不 入,夏朝的建立与“家天下”1.建立:约_年,禹建立我国历史上第一个王朝-_朝,都城在_。2.地位:夏朝的建立,标志_ 的产生。王位世袭制:1.概况:禹的儿子_继承父位,成为夏朝第二代最高统治者。2.影响:_取代禅让制;“公天下”变成了_

5、。,公元前2070,夏,阳城,中国早期国家,启,王位世袭制,家天下,夏朝的统治:1.机构:设置了官吏、军队和监狱,制定_。2.统治区域:今_中西部和_南部( )反应了夏王朝的阶级分化和等级界限。,刑法,河南,山西,二里头遗址,商汤灭夏:1.背景:桀的残暴统治。2.概况:_年,商部落首领_推翻夏朝,建立商朝,定都在_。3.迁都:公元前_年,商王_将都城迁到_,后代又称商朝为_。4.疆域:东到_,西至_西部,成为当时世界上的大国。,公元前1600,汤,亳,1300,盘庚,殷,殷商,海滨,陕西,史论荟萃:大禹为民造福,永远受到华夏子孙的称颂,他刻苦耐劳的精神,永远为炎黄后裔怀念。禅让制演变为王位世袭

6、制的根本原因是生产力的发展。奴隶制国家的国家机构实质是维护奴隶主贵族的利益,镇压平民和奴隶反抗的工具。奴隶社会:夏朝建立-商朝发展-西周鼎盛-春秋时瓦解。,武王伐纣1.背景:商代的末代国王_是个暴君。2.灭商:公元前_年,_率军伐商,在_大战中获胜,商亡。3.建周:武王建立周朝,定都_。,纣,1046,周武王,牧野,镐京,分封制 (课本P21),宗亲、功臣,统治范围,嫡长子继承制1.内容:规定天子、诸侯、卿大夫等的职位,只有_才有资格继承(天子-诸侯-卿大夫-士-平民-奴隶)2.作用:保证了王室、贵族_的顺利继承,有利于_的稳定。平王东迁1.背景:_年,_攻破镐京,杀死_西周灭亡。2.概况:公

7、元前770年,周平王迁都洛邑,_开始。,正妻所生的长子,统治权力,社会秩序,公元前771,犬戎,周幽王,东周,2070,1600,1046,禹,阳城,桀,河南西部山西南部,汤,亳,纣王,东到海滨西到陕西,周武王,镐京,周幽王,西到甘肃东部、东到山东北部、东北到辽宁南部、南面跨过了长江,史论荟萃:夏、商、周三代的兴亡留给我们的启示是要稳定的国家的政权,必须实行仁政,以人民利益为重,体察民情,关心人民疾苦。西周的分封制,密切了同周边少数民族的关系,推动了边远地区的经济和文化的发展。,甲骨文和金文甲骨文:是中国商周时期刻在_和_上的文字,记录了_的活动,反映了_的政治经济情况。今天的汉字与它有着_的

8、关系,我国有文字可考的历史从_开始。金文:商、周时期,铸刻在_上的文字。又叫做钟鼎文。是研究_历史的珍贵资料。甲骨文使用_、_、_、_等多种造字方法,龟甲,兽骨,商王,商朝,一脉相承,商朝,青铜器,商、周,青铜工艺:1.发展:产生和发展于_时期,晚商至_时期逐步走向鼎盛。2.代表:司母戊鼎出土地点:河南安阳_历史地位:是目前我国已发现的_,是商王权力的象征。3.影响:是商、周时期的重要标志,人们称_时期为_时代。,夏商,西周,殷墟,最大的青铜器,夏商周,青铜,史论荟萃:我国文字字体的演变:甲骨文-金文(铭文、钟鼎文)-大篆-小篆-隶书-楷书,春秋时期的经济发展:(课本27页)春秋后期,农业生产

9、力水平显著提高的标志是_和_出现,促进 农业上的深耕细作,并为开发山林,扩大耕地创造了条件。手工业有所发展,商业活动逐渐活跃,出现商品交换市场,金属货币被更多地使用。,铁制农具,牛耕,一、春秋争霸1.春秋时期:公元前770-公元前_年2.时代特征:周王室衰弱。诸侯为了争夺_、_和_展开争霸战争。3.争霸概况:春秋五霸:_(标志:葵丘会盟)、_(标志:城濮大战胜利)、_、_、_。4.历史评价:春秋时期的_给人民带来灾难。_减少,_交往增多,客观上有利于_。,476,土地,人口,支配别国的权力,齐桓公,晋文公,楚庄王,吴王阖闾,越王勾践,争霸战争,诸侯国,各民族,国家走向统一,齐桓公称霸:1.条件

10、:基础:任用_为相,积极改革,增强了国力。策略:以“ ”为号召,提高了齐国地位。2.标志:公元前_年,齐桓公召集诸侯在_会盟,霸主地位确立。,管仲,尊王攘夷,651,葵丘,晋文公称霸:公元前632年,晋文公采用“ ”的策略,在_中大败楚军,称霸中原。楚庄王称霸:楚庄王_,打败晋国,做了霸主。吴国称霸:春秋末期,吴王_打败楚国,成为霸主。越国称霸:越王_在吴越争霸中获胜,成为最后一位霸主。(卧薪尝胆),退避三舍,城濮之战,问鼎中原,阖闾,勾践,战国七雄:战国时期:公元前_年公元前_年晋国被韩赵魏三家大夫瓜分,齐国由大夫田氏取代。战国七雄:_(东南西北后中间)著名战役:有桂陵之战、马陵之战、_(东

11、方六国再也无力抵御秦军的进攻)等。,齐楚秦燕赵魏韩,长平之战,475,221,史论荟萃:春秋时期战争性质是诸侯争霸,是大国为了争夺土地、人口和对其他诸侯国的控制权而发动的。战国时期的战争性质是兼并统一,通过兼并实现了区域性局部统一,这为全国的统一奠定了基础。,商鞅变法:(课本33页)商鞅变法是战国时各国变法中最为_的。时间:公元前_年 国君:_ 目的:(_)内容:课本33页表格(政治、经济、军事)历史意义:商鞅推行一系列改革措施,_。,彻底,356,秦孝公,富国强兵,史论荟萃:商鞅变法中最重要的一条,也最能体现封建性质的是“废除井田制,允许土地自由买卖”衡量一场变革是否成功的标准在于变法的目的

12、是否实现,是否推动了社会的进步。,科学技术:1.都江堰:战国时期的_父子主持修建。是一项综合性的_工程,消除了岷江水患,灌溉了大片田地,使_成为“天府之国”2.鲁班:战国时杰出的木工工匠,被后代尊奉为_工匠的祖师。3.扁鹊:战国时医学家,用“ ”诊断病情,成为中医的传统诊断法。,李冰,防洪、灌溉、水运,成都平原,土木建筑,四诊法,二、文学(成语-独领风骚)1.诗经我国最早的一部诗歌总集,由风雅颂三部分组成。2.屈原:创造出新的诗歌体裁“ ”代表作是抒情长诗 ,相关节日_。,离骚,端午节,楚辞,二、艺术1.音乐发展历程:远古时代原始歌舞舜时 -_音乐教育制度战国_盛行。代表乐器:湖北_出土的_是战国时最珍贵的乐器。,韵乐,西周时期,钟鼓之乐,随县,全套编

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