1、情景引入情景引入老舍先生善于观察生活,一只母鸡在他的笔下也变得生动十足。让我们一起走进课文母鸡中去感受作者眼中的母鸡。作品简介老舍（18991966）：原名舒庆春，字舍予，满族人。中国现代小说家、戏剧家，杰出的语言大师，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。主要作品有：茶馆龙须沟骆驼祥子四世同堂等。我会认gg疙 瘩 侮 恶 ddwwww我会认lnglng聋 啄 伏 哼 zhuzhuffhnghng我会认tt啼 凄 qq我会写toto讨厌讨厌 乞讨乞讨左右结构左右结构我会写ynyn 左上包围结构左上包围结构厌烦厌烦 厌倦厌倦我会写bb堤坝堤坝坪坝坪坝左右结构左右结构我会写zhngzhng忠心
2、忠心上下结构上下结构忠厚忠厚我会写d d 毒药毒药上下结构上下结构毒死毒死我会写j j 左右结构左右结构成绩成绩业绩业绩我会写ff孵化孵化 孵蛋孵蛋左右结构左右结构我会写jngjng交警交警 警察警察 上下结构上下结构我会写jiji警戒警戒戒备戒备右上包围结构右上包围结构我会写wiwi歪嘴歪嘴上下结构上下结构我会写gg咕噜咕噜嘀咕嘀咕左右结构左右结构我会写tngtng鸡汤鸡汤米汤米汤左右结构左右结构我会写juju挖掘挖掘发掘发掘左右结构左右结构我会写ff数伏数伏左右结构左右结构我会写tt啼叫啼叫啼哭啼哭左右结构左右结构恶ww 可恶可恶 恶狠狠恶狠狠多音字 恶心恶心朗读课文正确、流利、正确、流利
3、、有感情的朗读课文有感情的朗读课文。1.把课文读23遍，读准字音，读通句子。2.想一想：作者对母鸡的态度前后发生了什么变化？自读提示在课文中找出作者对母鸡的态度发生变化的句子。1.我一向讨厌母鸡。2.我不敢再讨厌母鸡了。“一向”说明作者讨厌母鸡的时间长。“讨厌”点明了作者的态度。可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。想想：从哪一个自然段开始作者改变了他的态度？过渡段，起承上启下的作用。朗读1-3自然段，为什么“我”一开始讨厌母鸡？听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，
4、顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。无病呻吟这些词准确地绘了母鸡叫的声音，听起来令人生厌。它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。欺软怕硬这些词生动形象地刻画了令人生厌的欺软怕硬的母鸡形象。到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。喜欢炫耀夸张的修辞手法，淋漓尽致地表达了对母鸡的讨厌。自由读读课文的自由读读课文的4-10自然段，找到最能说明作者不敢讨厌母鸡自然段，找到最能说明作者不敢讨厌母鸡的原因的句子的原因的句子。它负
5、责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。默读5-8自然段，画出让你感动的句子、圈出让你感触最深的词语，多读几次，读出自己的感受，体会深深的母爱。不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。勇敢、负责发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。慈爱结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。慈爱比喻和对比的巧妙运用
6、，更表现了母鸡对子女的疼爱。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。“怕”字把一位勇敢、尽职的母亲形象表现得淋漓尽致。勇敢辛苦它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。“不知教多少次”说明了母鸡的耐心，任劳任怨。“半蹲”该是多么辛苦，但母鸡为了给孩子温暖却不嫌累，多么慈爱。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。“顶”:很、十分。从两个“顶”体会到母鸡叫得很悲惨。负责它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。这是在写母亲，对母亲的赞颂之情逐句加深。作者为母鸡身上表现出的母爱所震撼，认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。我不敢再讨厌母鸡了。作者用“不敢”来表明自己对母鸡情感的变化。他此时已不是简单的喜欢，而是对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬，是情感的升华。关于母爱的古诗爱子心无尽，归家喜及辰。蒋士铨岁暮到家搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。黄景仁别老母谁言寸草心，报得三春晖。孟郊游子吟 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。蒋士铨岁暮到家慈母倚门情，游子行路苦。王冕墨萱图其一课堂小结课堂小结
