1、高效上好每节课高效上好每节课快乐上好每天学快乐上好每天学高效上好每节课高效上好每节课快乐上好每天学快乐上好每天学 may1.表示表示请求或允许请求或允许时，意为时，意为“可以、准许可以、准许”。2.表示表示推测推测时，意为时，意为“可能、也许可能、也许”。3.may的过去式为的过去式为might，表示推测时，表示推测时，可能性低于可能性低于may。例：例：May I go home,please?Yes,you can./No,you cant.(mustnt)请问我可以回家吗？请问我可以回家吗？例：例：I think it may rain this afternoon.我想今天下午可能下雨
2、。我想今天下午可能下雨。例：例：He might not come today.今天他也许不来了。今天他也许不来了。高效上好每节课高效上好每节课快乐上好每天学快乐上好每天学以以may开头的疑问句开头的疑问句易错点易错点 对对May I?问句作肯定回答时，通常不用过于严肃和正式的：问句作肯定回答时，通常不用过于严肃和正式的：Yes,you may.而用：而用：Yes,please./Certainly./Of course./Yes,you can.这些回这些回答显得热情。答显得热情。作否定回答时，多用：作否定回答时，多用：No,you mustnt/cant.:May I watch TV a
3、fter supper?晚饭后我可以看电视吗？晚饭后我可以看电视吗？No,you mustnt./cant.不，你不能。不，你不能。高效上好每节课高效上好每节课快乐上好每天学快乐上好每天学must 1.表示表示义务、必要或命令义务、必要或命令时，意为时，意为“必须，应该必须，应该”。2.表示表示推测推测时，意为时，意为“肯定，一定肯定，一定”用用must be。3.must not(mustnt)表示表示禁止禁止，意为，意为“不能，不许不能，不许”。例：例：You must come early tomorrow.你明天得早来。你明天得早来。例：例：They must be at home.T
4、he light is on.他们肯定在家，灯亮着呢。他们肯定在家，灯亮着呢。例：例：You must not tell lies.你不许撒谎。你不许撒谎。Must I come before 6:30 tomorrow?Yes,you must./No,you neednt.高效上好每节课高效上好每节课快乐上好每天学快乐上好每天学 由由must引起的疑问句，肯定回答要用引起的疑问句，肯定回答要用must或或have to，否定回答要用，否定回答要用neednt或或dont have to,意为意为“不必不必”易错点易错点例例:Must I finish my homework first?我
5、必须先完成作业吗？我必须先完成作业吗？No,you dont have to/neednt.不，你不必。不，你不必。高效上好每节课高效上好每节课快乐上好每天学快乐上好每天学must与与have to的用法区别的用法区别易错点易错点 强调重点不同强调重点不同两者都有两者都有“必须必须”的含义，但的含义，但must强调说话者强调说话者主观看法主观看法，而，而have to强强调调客观需要客观需要，含有，含有“不得不不得不”、“被迫被迫”之意。之意。例：例：I must go home now.我现在要回家了。我现在要回家了。I have lost my pen,so I have to buy o
6、ne.我的钢笔丢了，所以得去买一支。我的钢笔丢了，所以得去买一支。（我想回家）（我想回家）（不得不买，有被迫之意。）（不得不买，有被迫之意。）高效上好每节课高效上好每节课快乐上好每天学快乐上好每天学must没有人称、时态和数的变化，而没有人称、时态和数的变化，而have to则有。则有。例：例：He said she must go with me.他说她必须同我一起去。他说她必须同我一起去。He has to finish his homework first.他必须得先完成作业。他必须得先完成作业。They will have to stay at home,because it rain
7、s heavily outside.他们将不得不留在家里，因为外面的雨下得很大。他们将不得不留在家里，因为外面的雨下得很大。高效上好每节课高效上好每节课快乐上好每天学快乐上好每天学 否定式的意义不同否定式的意义不同must 的否定式的否定式 mustnt 意为意为“一定不要一定不要”“”“不允许不允许”；而；而 have to 的的否定式否定式 dont have to 意为意为“不必不必”(=neednt)。例：例：You mustnt tell him about it.你一定不要告诉他这件事。你一定不要告诉他这件事。You dont have to/neednt tell him abo
8、ut it.你不必告诉他这件事。你不必告诉他这件事。（禁止，这可能是秘密）（禁止，这可能是秘密）（没必要，他可能知道了）（没必要，他可能知道了）高效上好每节课高效上好每节课快乐上好每天学快乐上好每天学can1.表示表示能力能力时，意为时，意为“能、会能、会”。2.表示表示请求或许可请求或许可时，意为时，意为“可以可以”。3.表示表示猜测猜测时，意为时，意为“可能可能”。往往用于否定。往往用于否定句和疑问句。用于疑问句时，句和疑问句。用于疑问句时，can比比could的可的可能性大，用于否定句时能性大，用于否定句时cannot 表示表示“不可不可能能”cant be 一定不是。一定不是。例：例：
9、He can speak a little Japanese.他会说一点日语。他会说一点日语。例：例：Can I help you?Yes,you can./No,you cant 要我帮忙要我帮忙吗？吗？例：例：Where can she go now?她现在可能到哪里去了呢她现在可能到哪里去了呢 It cant be my teacher.He is in his office now.高效上好每节课高效上好每节课快乐上好每天学快乐上好每天学 表示表示有把握有把握的推测时，的推测时，肯定句肯定句用用must be(一定，准是一定，准是)，否定否定句句用用cant be(不可能，一定不不可能
10、，一定不)。例：例：You must be hungry after a long walk.(一定是）一定是）长途步行之后你一定饿了。长途步行之后你一定饿了。It can not be Li Lei.那个人不可能是李雷。（一定不是）那个人不可能是李雷。（一定不是）高效上好每节课高效上好每节课快乐上好每天学快乐上好每天学 must、may、can表推测时用法不同表推测时用法不同易错点易错点can不肯，不肯，may不问，不问，must肯定不否问。肯定不否问。一般不用一般不用于肯定句于肯定句肯定句中肯定句中用用may一般不用一般不用于疑问句于疑问句一般仅用于肯定句，不一般仅用于肯定句，不用于否定句
11、和疑问句用于否定句和疑问句记忆口诀：记忆口诀：高效上好每节课高效上好每节课快乐上好每天学快乐上好每天学 表示表示把握不大把握不大的推测即可能性时，用的推测即可能性时，用can和和may，常译为，常译为“也也许，可能许，可能”。may用于肯定句与否定句，一般不用于疑问句。用于肯定句与否定句，一般不用于疑问句。can常用于疑问句，一般不用于肯定句。常用于疑问句，一般不用于肯定句。例：例：At the moment she may be playing with her classmates.此刻她可能正在和同学们玩。此刻她可能正在和同学们玩。Where can Wei Fang be?魏芳会在哪里
12、呢？魏芳会在哪里呢？高效上好每节课高效上好每节课快乐上好每天学快乐上好每天学may be和和maybe的区别的区别易错点易错点用法区别用法区别常用位置常用位置may bemay为情态动词，为情态动词，be为动词原形为动词原形句中，作谓语句中，作谓语maybe副词，大概、也许，相当于副词，大概、也许，相当于perhaps句首，作状语句首，作状语例：例：He may be wrong,but Im not sure.=Maybe he was wrong,but Im not sure.也许他错了，但我不确定。也许他错了，但我不确定。高效上好每节课高效上好每节课快乐上好每天学快乐上好每天学 1.M
13、ust I finish the work today?No,you _.You _ finish it tomorrow.A.mustnt;mustB.neednt;may C.cant;may本题考查本题考查must的用法。由的用法。由must引导的一般疑问句，否定回答一般用引导的一般疑问句，否定回答一般用neednt或或dont have to。故选。故选B。方法一：从整体上把握情态动词的基本用法方法一：从整体上把握情态动词的基本用法高效上好每节课高效上好每节课快乐上好每天学快乐上好每天学 2.Yesterday it rained heavily when school was ove
14、r.We _ stay in our classroom.A.should B.must C.had to“下雨下雨”是是“我们待在教室里我们待在教室里”的客观条件，故选的客观条件，故选C，意为，意为“不得不不得不”；should“应该应该”；must“必须必须”，表主观意志。，表主观意志。方法二：对一些易混淆的用法辨析，要多进行归纳对方法二：对一些易混淆的用法辨析，要多进行归纳对比，找出它们用法上的不同比，找出它们用法上的不同高效上好每节课高效上好每节课快乐上好每天学快乐上好每天学 3.It doesnt look like rain,so you _ bring your umbrella with you.A.shouldnt B.mustnt C.cantD.neednt由题干由题干“看起来好像不会下雨看起来好像不会下雨”可推断，你可推断，你“不必不必”带雨伞，故选带雨伞，故选neednt（不需要）。（不需要）。方法三：解答情态动词的题目时，一定要注意说话人方法三：解答情态动词的题目时，一定要注意说话人的语气或情感，并结合具体的语境来分析和判断的语气或情感，并结合具体的语境来分析和判断结束结束
