大班科学二6的分解教师：赵苗苗一、活动目标1、幼儿通过自主探索动手操作，感知6的分解组成，掌握6的5种分法。2、在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。3、培养幼儿对数学的兴趣。二、活动准备：PPT 教案三、活动过程：1.情景导入：兔妈妈、兔妹妹、兔哥哥一家2.游戏：分胡萝卜进行简单的分胡萝卜游戏，初步进行分解游戏。3.教师小结：共同回忆6的全部分解，了解分解二字的含义。4.练习游戏图圆点、填分解填上缺少的点共同进行游戏，巩固6的分解。5活动结束.
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