中班艺术：歌曲堆雪人西安交通大学幼儿园 代小慧活动目标：1.理解歌曲内容，感受三拍子的旋律节奏。2.根据词意大胆创编不同的动作表演歌曲。3.体验与同伴合作游戏的快乐。活动准备：1.欣赏堆雪人的乐曲，帮助幼儿熟悉音乐的旋律。2.歌曲内容相关的图片等。活动过程： 一、迁移经验，说一说“冬天”1.观察图片，提问引导“下雪了，你们最想做什么事情呢？”“你堆的雪人是什么样子的？”2.现在我们欣赏一首堆雪人的歌曲。“一起来听一听歌曲中的小朋友都在做什么？”二、观察图片，理解歌曲内容1.欣赏歌曲第一段。（1）歌曲里小朋友们在玩什么？（2）雪人长得什么样？ 2.欣赏歌曲第二段。（1）谁在堆雪人？（2）他们在玩什么游戏？游戏时的心情怎么样？三、初步学唱，感受三拍子旋律。1.示范演唱，幼儿随音乐拍出每一小节的强音。2.尝试随音乐演唱，边唱歌边拍手。3.用欢快的情绪表现歌曲，唱准节拍。四、创编动作，大胆表演歌曲。1.根据歌词创编动作“我们来给歌曲加入动作，可以怎么做？”2.随音乐尝试表演动作。3.幼儿扮演雪人，边唱歌曲边做动作。活动延伸：下雪时，带幼儿在户外堆雪人玩游戏，感受有趣的游戏及雪天美景。
