1、教学目标1：秦秦 观观(1049(10491100):1100):秦观诗歌风格 【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册，【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册忍顾鹊桥归路忍顾鹊桥归路”，写牛郎牛郎【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册上片写佳期相会的盛况，上片写佳期相会的盛况，“织云弄巧织云弄
2、巧”二句为牛郎织女每年二句为牛郎织女每年一度的聚会渲染气氛，用墨经济，笔触轻盈。一度的聚会渲染气氛，用墨经济，笔触轻盈。“银汉银汉”句写句写牛郎织女渡河赴会推进情节。牛郎织女渡河赴会推进情节。“金风玉露金风玉露”二句由叙述转为二句由叙述转为议论，表达作者的爱情理想：他们虽然难得见面，却心心相议论，表达作者的爱情理想：他们虽然难得见面，却心心相印、息息相通，而一旦得以聚会，在那清凉的秋风白露中，印、息息相通，而一旦得以聚会，在那清凉的秋风白露中，他们对诉衷肠，互吐心音，是那样富有诗情画意！这岂不远他们对诉衷肠，互吐心音，是那样富有诗情画意！这岂不远远胜过尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻？远胜过
3、尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻？【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册下片则是写依依惜别之情。下片则是写依依惜别之情。“柔情似水柔情似水”，就眼前取景，形容牛，就眼前取景，形容牛郎织女缠绵此情，犹如天河中的悠悠流水。郎织女缠绵此情，犹如天河中的悠悠流水。“佳期如梦佳期如梦”，既点，既点出了欢会的短暂，又真实地揭示了他们久别重逢后那种如梦似幻出了欢会的短暂，又真实地揭示了他们久别重逢后那种如梦似幻的心境。的心境。“忍顾鹊桥归路忍顾鹊桥归路”，写牛郎织女临别前的依恋与怅惘。，写牛郎织女临别前的依恋与怅惘。不说不说“忍踏忍踏”而说而说“忍顾忍顾”，意
4、思更为深曲：看犹未忍，遑论其，意思更为深曲：看犹未忍，遑论其他？他？“两情若是两情若是”二句对牛郎织女致以深情的慰勉：只要两情至二句对牛郎织女致以深情的慰勉：只要两情至死不渝，又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐？这一惊世骇俗、震聋死不渝，又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐？这一惊世骇俗、震聋发聩之笔，使全词升华到新的思想高度。发聩之笔，使全词升华到新的思想高度。【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册赏析：赏析：纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
5、（片片云彩变幻着花巧，银河两岸，牵牛织女星光闪耀，诉说着无尽的思念与烦恼。只有这个七夕之夜，才能渡过辽阔的银河。）写的是这对情侣在奔赴见面地点的路上，的确是语浅而淡，但仔细想想，却很有情味。词中先写人物形象：织女？再写处在银河两边的牵牛织女星闪烁不停，似乎流露出终年不得相见的无限惆怅 ，只有七夕才得相聚倾诉衷肠。暮色漫天，星光微明，长途跋涉，终得一见，匆复匆匆，怎能不令人愁绪万千。【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册“银汉迢迢暗渡银汉迢迢暗渡”：“迢迢迢迢”怎么理解？怎么理解？【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册【新教材】鹊桥仙课件统编版高
6、中语文必修上册金风玉露一相逢，便胜却人间无数！金风玉露一相逢，便胜却人间无数！【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册总结：艺术特色：一、叙事、抒情、议论相结合。（前三句都 是
7、叙事、抒情，后两句都是议论）。二、意境新颖、设想奇巧、独辟蹊径。三、文笔自然流畅而又婉约蕴藉，余味隽永。【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册就全篇而言，这首写神话故事的词，句句是天上，句句写双星，而又句句就全篇而言，这首写神话故事的词，句句是天上，句句写双星，而又句句写人间，句句写人情，天人合一，成为千古抒情绝唱。其抒情，悲哀中有写人间，句句写人情，天人合一，成为千古抒情绝唱。其抒情，悲哀中有欢乐，欢乐中有悲哀，悲欢离合，起伏跌宕。词中有写景，有抒情，有议欢乐，欢乐中有悲哀，悲欢离合，起伏跌宕。词中有写景，有抒情，有议论，虚实兼顾，融情、景、理于
8、一炉。有趣的是，婉约词家在写作上常以论，虚实兼顾，融情、景、理于一炉。有趣的是，婉约词家在写作上常以议论为病，而今作为婉约派大师的秦少游，直接在这篇名作中抒发了议论：议论为病，而今作为婉约派大师的秦少游，直接在这篇名作中抒发了议论：“金风玉露一相逢，便胜却人间无数金风玉露一相逢，便胜却人间无数”，“两情若是长久时，又岂在朝朝两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮暮暮”。这些自由流畅的句子，近于散文，却更显得婉约蕴藉，余味盎然。这些自由流畅的句子，近于散文，却更显得婉约蕴藉，余味盎然。这说明议论运用得好，也能赢得极好的艺术效果的。这说明议论运用得好，也能赢得极好的艺术效果的。【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册作业：作业：背诵，熟读成诵。背诵，熟读成诵。【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册【新教材】鹊桥仙课件统编版高中语文必修上册
