项目四熟悉思维的概念、特点及分类等基本内容。1212能力目标能够分析自身特点，找到自我思维的特征并有针对性地提升，并在实践中反思提升。2、思维的基本过程关于思维的内涵，不同领域的学者对其内涵的描述是不同的。主要有两个方向：一是依据思维结果的性质来界定；一是依据思维的过程来界定。1.分析与综合3.抽象和概括2.比较与分类1、思维力的概念2、思维力的特点3、思维力的正确认知4、团队辅导对自信力的影响与作用思维力是指人们对客观事物的本质属性和内在规律及其相互间关系间接的概括反映能力，就是人们进行思维的能力。思维力与思维之间既有区别又有联系，思维力是人们在思考活动过程中所表现出来的一种相对稳定的思维能力，思维力的变化直接影响着思维活动效率的升高或降低，而且思维力是人类社会中普遍具有的一种特殊能力，是人类区别于动物的一个重要标志。1、广阔性2、目的性3、条理性4、深刻性5、批判性6、创造性7、灵活性8、敏捷性1、思维力是人们认识世界的工具2、思维力调控着人们其他能力的发展1.积淀深厚的知识技能经验2.提升自身的语言素养3.养成灵活的思维方式4.提高独立思考的能力5.构建科学合理的能力结构6.坚持长久的思维训练1.提升思维力的广度和深度2.激发大学生的思维热情3.提升大学生的思维意识
