疫.情防控道德教育主题班会《共抗疫.情 爱国力行》教学设计.pdf

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资源描述

1、共抗疫情共抗疫情 爱国力行爱国力行 疫.情防控道德教育 【班会背景】 2020 年 2 月 20 日,教育部办公厅发布关于开展“共抗疫.情爱国 力行”主题宣传教育和网络文化成果征集展示工作的通知。通知 要求,以“共抗疫.情、爱国力行”为主题,围绕疫.情防控这一重点, 结合“青春告白祖国”系列工作,以学习宣传贯彻落实新时代爱国主 义教育实施纲要为抓手,在教育系统广大干部师生中开展广泛深入持 久的爱国主义教育,主要聚焦以下内容:1.充分体现教育系统抗击疫. 情的担当作为。2.生动彰显中国特色社会主义制度优势。3.大力弘扬新 时代爱国主义精神。4.全面提升科学素养和人文情怀。5.不断坚定爱国 力行的

2、使命责.任。 疫.情面前, 每个人都是战士, 身着不同颜色的铠甲, 筑起了抗击疫. 情的钢铁长城。一场大疫,再现了平凡英雄的本色,眼前正在发生的一 切,就是一本生动而深刻的教科书。我们举办以“道德教育”为主题的 班会, 以抗疫为教材, 引导学生汲取榜样的力量, 成为一个有家国情怀、 敢于担当的人,并坚信全国上下众志成城,必将打赢这场战疫。 【班会目标】 1.通过疫.情中的典型事例,感受中华儿女的大爱。 2.引导学生树立战胜疫.情的信念, 努力做一个有责.任、 敢担当的人。 【班会准备】 教师准备:搜集有关抗击疫.情的感人事迹、视频、图片和歌曲。 学生准备:.给抗疫一线的人写一写祝福语、说一说心

3、里话。 【班会流程】 一、激趣导入,明确目标。 1.课件播放音乐为了谁 师:22 年前,一场突如其来的全流域大洪水,席卷了我国多个 地.区。无数的“抗洪战士”奋不顾身,抢险救灾,用生命抵挡洪水 的场景,在当时青涩的歌手祖海心中,留下了永远难忘的烙印;22 年后的今天,武.汉这座城市,因疫.情而蒙难。来自全国各地的“逆 行者”迎难而上、前赴后继,奔赴抗击战“疫”最前线。这样的画面 令祖海感慨万千,心中有千言万语想要表达,她含泪而唱为了谁。 (设计意图:用音乐和画面渲染氛围,波动学生情感的琴弦,唤 起他们的情感体验,将学生的思维拉近这场没有硝烟的阻击战。) 2. 出示学习目标 师:肆虐,每个人都在

4、以自己的方式抵抗疫.情,有奋战在一线的医 护人员,有紧急驰援的各地医.疗队伍、部队官兵,有捐款捐物的爱心人 士,有心系疫.情的国外同胞,有排除万难进行网上教学的老师,还有数 以万计默默响应国家号召隔.离在家小朋友们在这一次的战役中, 我 们每个人都是英雄。今天我们将开展以“共抗疫.情 爱国力行”为主题 的道德教育班会。请大家齐读一下今天的学习目标。(课件出示学习目 标) 1.我能通过疫.情中的典型事例,感受中华儿女的大爱。 2.我要树立战胜疫.情的信念,努力做一个有责.任、敢担当的人。 (设计意图:学生明确目标后就会学有目的,听有方向,做有导 向。) 二、共话疫.情,明白责.任。 师:同学们,

5、你对疫.情了解吗?说说你所看到的疫.情下的中国 现况。 生自由说 师:这次疫.情压不跨中华民族的脊梁,中国战“疫”,彰显了 中国维护全球公共卫生安全的责.任感和使命感, 用坚强领.导和正确 决策挑起“大国担当”。 (设计意图: 学生因年龄特点或许只是看到了疫.情的表面现象, 所以需要老师适时引导, 向更深层面思考这场疫灾背后折射的大 国情怀,大国担当。让学生在交流中,进一步感受到疫.情严峻的形 势下中华儿女的使命感与责.任感。) 三、观看视频,感悟大爱。 1.学生观看天使的逆行,同桌间说说自己的感受。 老师引导学生认识到在这场抗疫战争中,医护人员是“最美逆行 者”,是时代的英雄。广大医务工作者

6、响应党中央的号召,发扬越是 艰险越向前的大无畏精神,闻令而动、不怕牺牲,冲锋陷阵、连续奋 战。 (设计意图: 言为心声,学生观看视频宣传片后谈谈自己的感 受,更能入情入境的真切理解那些逆行者身上透出的无私无畏,便于 学生表达对时代英雄的崇高敬意。) 2.小.组内交流自己的看法(出示疫.情期间发“国难财”、闯关 卡的相关图片)。 师:在抗疫这场没有硝烟的战场上,展现了不同的人性。有人逆 行而上,勇于担当。但也有人蛮横无礼、拒不配合检查,甚至明知自 己患病, 却隐.瞒病情, 传染给别人, 还有 “天价白菜” “二手口罩” 同学们,对于这些现象你是怎么看的?小.组内交流一下 师小结:有人说,社会是最

7、好的课堂。通过以上内容,我们看到 了:什么是以身许国,什么是见利忘义;什么是逆向而行,什么是尸 位素餐。疫.情在某种程度上成为了一个放大镜;既放大了人性的善 良,也放大了人性的阴暗。 (设计意图:疫.情时期的反面例子,反面教材冲击学生思维, 对比学习有利于爱国教育的落实;小.组讨论,让学生学会独立思考, 清醒判断,引导学生树立正确的价值观。) 四、走近英雄,懂得担当 1.聆听战“疫”事迹 “家是最小国,国是千万家。”这首脍炙人口的歌曲唱出了无数中 国人的心声。 在当前这场疫.情防控阻击战中, 涌现出了许许多多舍小为 大、舍家为国的感人事迹。无论是医.疗支援还是科研攻关,无论是交通 安全管控还是

8、物.资补给, 都是以迅雷之势悉数到位, 华夏儿女真的做到 了一方有难八方支援。 接下来, 让我们来聆听一下来自疫.情防控一线的 故事吧! (课件出示赵建平、吴安华、陈尔真三位教授的战“疫”事迹) (设计意图: 借助典型人物的抗疫事迹, 使学生明白知识就是力量, 同时,也懂得什么叫担当。) 2.勇于扛起责.任 师: 在疫.情肆虐的危急关头, 无数的医护人员毅然决然的奔赴一线, 他们的勇敢与担当 ,带给了亿万人民信心和希望。我们坚信:人定胜 天。华夏的高山大川必能在一片阴霾中抗起一片晴空,那是中华民族坚 强的脊梁。让我们对奋战在一线的工作者们道一声:您辛苦啦!今日一 批批逆行者们为我们遮风挡雨,他

9、日,老师希望你们能勇敢地接过他们 的接力棒, 扛起这份责.任, 努力使自己成长为能够担当民族复兴大任的 时代新人! (设计意图:通过图片及老师讲述,使学生明白:哪有什么岁月静 好, 只是有人在负重前行。 通过这一环节引导学生独立思考, 清醒判断, 事不避难,义不避责。) 3.平凡彰显伟大 (课件播放与以下事例相关的图片, 学生观看后说说留在你印象 深处的那一幅) 在抗疫战场上, 还有另外一些人, 他们没有防护服, 没有护目镜, 仅靠着一只口罩,一张村民、居民熟悉的脸,一颗为民服务的心,奔 走在防.疫工作的第一线,用沙哑的声音、忙碌的背影在疫.情防控战 场上构筑起了一道道“防.疫墙”,用实际行动

10、彰显着基层干部、社. 区工作者的责.任和担当,他们不是英雄,胜似英雄。 在教育战线上, 我们滑县教育局 2 月 3 日组织召开了关于做好新 型冠状疫.情防控期间网上教学工作视频会议,2 月 19 日,滑县教育 局召开“强纪律,敢作为,勇担当,尽职.责”疫.情防控督查工作部 署会议。这一系列的部署,让我们看到滑县教育的担当。与此同时, 广大教师为了响应“停课不停教、停课不停学”的号召,积极承担自 己班级的网上教学工作,坚守自己的“责.任田”。 也许,并不是所有人都有做英雄的机会,但所有人都应该且必须 做一个负.责.任、有担当的人。苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 没有国,何来家?我们每个人的命运

11、和国家休戚相关!希望同学们作为 新时代的小主人,应该懂得担当,更要热爱我们伟大的祖国。 (设计意图:教育即生活!疫.情即课堂!让学生在交流中明理、成 长,渗透道德教育。) 五、从我做起,爱国力行 小任务:观看小伙伴的视频,给奋斗在抗疫一线的英雄写封信 1.观看视频 同学们,病毒无情,人间有爱。在这个特殊的时期,你想对抗疫一 线的人们说些什么呢? (1)致敬医护人员(视频) 是呀,他们也是父母的女儿,孩子的父母。可是,在突如其来的疫. 情面前,他们由白衣天使化身成了白衣战士,他们奔赴抗疫一线,即使 有再多的牵挂和不舍,他们也不曾退缩。为他们的无私奉献精神深深感 动,并在心底为一线的医护工作者们道

12、一声:您辛苦啦! (2)致敬卡点守护人员(视频) 一个多月以来,无论刮风下雨,他们都一直在为村民默默守护一方 净土。尽管风雪交加,春寒料峭,但我知道他们为民众的心是热的。面 对危难,他们义无反顾奔向一线,为他们点赞,向他们致敬! (3)致敬抗疫一线的亲人(视频) 自疫.情的警报拉响之后,他的爸爸还没有回过家。试问,哪位父母 不牵挂自己的孩子?哪个孩子不想念自己的爸妈?可是, 在这段非常时 期,他们舍一己安危保大家平安,用自己的行动演绎了“不破楼兰终不 还”的无私无畏。 (设计意图:通过聆听身边同学的真切话语,理解平凡的人在疫. 情面前同样格尽职守、心有大爱,让学生更深入地了解到生活中抗疫的 人

13、和事,向他们学习,向他们致敬。) 2.请你给奋斗在抗疫一线的英雄写封信,表达出自己的敬仰,献上自 己的祝福。 (设计意图:小任务的布置,是对班会活动的延伸。让学生去主动 发.现了身边的平凡英雄, 力争自己也像他们一样做好自己。 让每一个学 生意识到,眼前正在发生的一切,就是一本生动而深刻的教科书,从中 汲取精神力量,从小树立正确的人生观。) 结束语:同学们,静想一下:哪有什么岁月静好,不过是有人替我 们负重前行啊!希望你们能好好珍惜当下平静的生活。在居.家隔.离的 日子里,在处处充斥着疾病、死亡和眼泪的恐慌环境里,我们大多数学 生却还能坐在电脑前,继续着我们的学习。我们不得不感恩那些站在前 线

14、,用生命抗击疫.情的人。感恩祖国,感恩这些平凡却伟大的人,他们 就是我们最可爱的人!在此,我倡议:请举起你的手臂,向一线的勇士 们致以崇高的敬礼! 众志成城, 没有克服不了的困难; 齐心协力, 没有跨不过的沟坎。 中华民族是从艰难困苦中走过来的,经历了太多太多的磨难,付出了 太多太多的牺牲,进行了太多太多的拼搏。我期待着同学们用行动做 出答案!也希望同学们在接下来的生活和学习中,像他们一样勇敢,做 一个有担当的人!做一个心中有大爱的人!最后,请大家齐读这几句话 结束今天的班会 没有一个冬天不会过去, 没有一个春天不会来临! 前路鲜花已经绽放, 阳光初现,希望在前! 我们一起努力, 我们继续加油, 最后胜利就要到来!

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