1、体育课堂常规 仰卧起坐 课时教学设计 教学内容体育课堂常规 仰卧起坐教学目标1使学生了解本学期的要求。2、 进一步强调秋冬季体育课注意事项。3、 让学生进一步明白如何锻炼身体。 1、 使学生了解本学期的要求。2、 进一步强调秋冬季体育课注意事项。3、 让学生进一步明白如何锻炼身体。、 使学生了解本学期的要求。2、 进一步强调秋冬季体育课注意事项。3、 让学生进一步明白如何锻炼身体。1、 使学生了解本学期的要求。2、 进一步强调秋冬季体育课注意事项。3、 让学生进一步明白如何锻炼身体。通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。2、 养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。3、 培
2、养学生勇敢、顽强的精神使学生了解本学期的要求。2、 进一步强调秋冬季体育课注意事项。3、 让学生进一步明白如何锻炼身体。1、初步学习、了解体育课堂常规，培养学生良好的组织纪律性 2、通过仰卧起坐的练习进一步发展腰腹肌力量。教学重难点1、 重点：培养学生良好纪律性2、 难点：发展腰腹肌力量教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法与学法指导组织形式练习时间运动强度开始部分10一一、体育锻炼对身体的作用1、 提高运动系统的功能2、 能够促进呼吸和循环系、课堂常规(略)二、宣布本课内容三、点名一、课堂常规(略)二、宣布本课内容三、点名一、课堂常规(略)二、宣布本课内容三、点名课堂常规(略)二、宣布本课内
3、容三、点名体育课堂常规在体育课的学习过程中，大家所必须要遵守的行为准则。1、上课的时间、地点的安排 2、体育课中运动服、鞋的要求 3、身上不宜带比较锐利的东西 4、体育课上关于迟到、早退等情况的处理 5、场地、器材的要求 6、师生关系的要求四列横队10小准备部分5课堂常规教学：（1）、体育委员整队 （2）、师生问好、 （3）、宣布本课内容与要求四列横队5小基本部分25仰卧起坐两人一组，老师计时，学生轮换进行一分钟仰卧起坐，看一看哪一名同学做的最多。两人一组25中结束部分51、放松活动 2、总结 3、下课1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队5小器材： 20张体操垫运动负荷：课的密度：基本密度：心理指标：课后反思：
