1、课题： 游戏：我帮你搭桥教师：课时：1教学目标1、 知识与技能：在练习中提升学生的肢体动作速率，提高平衡能力。2、 过程与方法：在游戏活动中，通过个人与互助的活动感受体育课的乐趣。3、 情感态度价值观：增强学生对体育课的兴趣，培养学生团结互助的优良品质。重点：合作快速移动。难点：“桥”的摆放位置。教 学 过 程教学内容教师活动学生活动时间频次开始准备活动一、 课堂常规 1、检查出勤、着装等情况。 2、宣布课的内容和要求。二、准备活动1、请跟我一起做：小草长大蝴蝶飞青蛙跳草地奔跑。（可重复做）一、 常规1、 准备器材，接受体委汇报。2、 检查出勤、着装等情况，安排见习生。3、 宣布本课的内容和要
2、求。二、引导学生做准备活动1、领做动作，力争形象、生动。2、边做边语言创设情境。 x x x x x x x x x x x xx x x x x x x x x x x xx x x x x x x x x x x xx x x x x x x x x x x x1、体育委员整队，清点人数并向教师汇报情况。2、站队快、静、齐，服从指挥。3、认真听教师讲授。4、 认真观察教师动作示范，积极模仿。5、 主动进入情境，投入模仿练习中.3分5分1次2次基 本部分一、 合作探究，互助练习。1、 游戏：我帮你搭桥。方法：两人一组，双脚踩在小垫子上，分别站于相邻的两条跑道。其中一人手拿一小垫子，将小垫子放
3、于同伴前面，同伴快速走到小垫子上后，将总结原站的垫子放于另一人前，交替前行。两人均过终点线游戏结束。规则：两人交替前行，双脚始终不能接触地面。二、游戏：踩绳走 方法：将拔河绳拉直置于跑道上，游戏开始，从绳的一端走到另一端返回后下一名接着走。规则：脚不能踩在地面，每踩掉一次该对时间加1秒，用时短的队为胜。1、 组织学生分成男女生两队相距3米相对站立。2、 教师讲解游戏方法与规则。3、 与学生一起示范游戏方法，并提出要求，要点。4、 组织学生进行第一次尝试性练习。（注意纠正错误的方法，强化学生规则意识）5、 将学生分成男女生两队，进行游戏竞赛。1、组织学生站队2、讲游戏方法和规则。3、示范游戏方法
4、。4、提出游戏要求和强调练习安全。5、将学生分组进行竞赛，并计时。评出优胜队。组织： x x x x x x x x x x x xx x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x xx x x x x x x x x x x x1、听从教师口令指挥，按要求站好队。2、认真听教师的讲解，领会要求与方法。3、仔细观察教师示范，记住规则与要求。4、积极投入游戏，遵守游戏规则。注意安全。5、团结合作，积极参与比赛创造好参加。组织：x x x x x x x x x x x xx x x x x x x x x x x xx x x x x x x x x x
5、 x x x x x x x x x x x x x x1、认真听讲解，仔细观察示范，明白游戏方法和规则。2、按要求进行游戏，游戏中注意自身和他人安全。3、遵守规则，勇创佳绩。4分9分12分1次2次2次结束部分一、放松整理活动 1、跟我一起做。抖动四肢拍打身体。二、小结 1、评价本课表现情况。 2、归还器材。 3、宣布下课1、教师边讲边领做放松动作。1、引导学生自评2、对本课进行简单点评。组织： x x x x x x x x x x x xx x x x x x x x x x x xx x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x1、跟随教师的动作，充分放松身心。2，积极进行自我评价。7分1次场地器材小垫子6个 拔河绳1条 秒表1块。
