1、3.3元素(第2课时）课题： 元素（第二课时）一、学习目标：1.知道元素符号所表示的意义2学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号。重点，难点：元素符号的意义【课前知识积累】 熟悉读写常见的元素及元素名称【情境导入】你知道英语中的26个字母吗？化学物质都是由元素组成的，元素有国际统一符号吗？二、自主探究：知识点二：元素符号【阅读】阅读课本61-62页，完成下列问题：1.为什么要使用元素符号？国际上对元素符号是怎样规定的？2.识记课本62页常见的元素名称和符号。写一写看你记住了几个？3.书写元素符号时应注意什么？4.一个元素符号能表示几个涵义？【填空】1.元素符号：国际上统一用来表示元
2、素的一种特定的化学符号。来源于拉丁文。（1）书写：“一 二 ” 由一个字母表示的元素符号要 ；由两个字母表示的元素符号，第一个字母要 ，第二个字母要 （2）意义：宏观表示一种元素；微观表示这种元素的一个原子。Fe表示 ；也可以表示 如果在元素符号前面添上系数，就只表示该元素原子个数，不能表示该元素。如：H既表示氢元素，又表示一个氢原子；2H只能表示两个氢原子。【思考交流】1.P、5P分别表示什么意义？2.下列两组符号能组成几种元素的符号？：A B C M N ：a u e l g知识点三：元素周期表【阅读】课本62-63页，完成下列填空：1.周期表每一横行叫做一个 ，共有7个横行，有7个周期。
3、周期表的18个纵行中（8、9、10三个纵行），其余15个纵行，每一个纵行叫做一 ，共有16个族。每一横行随着 的递增，开头是 元素（第一周期除外），靠近尾部的是 元素，结尾的是 元素。 2.元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编了号，叫做_，_ 与元素原子核电荷数在数值上相同。3.从一个元素符号图片你可以获得的信息是：（以铁为例）元素名称 ；元素的种类 ；元素符号 ；相对原子质量 ；原子序数 ；原子核电荷数 ；质子数 ；原子的电子数 。【交流讨论】1.完成课本63页“探究”中的内容。 2.同桌互相检查元素符号的记忆情况。【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？【我的收获】 三、自我
4、测评（1-5为必做，6为选做，7为思考）1、表示4个氢原子的符号是（ ）A. 4H2 B 4H C. 2H2 D.H42.下列各组元素符号的第一个字母相同的是（ ）14 Si硅28.09A.铁、锌、钠 B.钙、铝、铜 C.铝、银、镁 D.碳、钙、氯3. 下图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是（ ）A该元素原子的质子数为14 B该元素属于非金属元素C该元素一个原子的原子核外有14个电子 D该元素的相对原子质量为28.094、硒元素的部分信息如右下图，则下列说法中正确的是 。A硒元素的相对原子质量为78.96g B一个硒原子中有34个中子C硒原子结构示意图中的X=18 D硒
5、元素一个硒原子中有 个质子5、元素周期表是化学学习和科学研究的重要工具，下列对于元素周期表的使用方法不正确的是 （ ）A查阅元素的相对原子质量 B在元素周期表中查找该元素的元素符号及元素名称C利用元素周期表中的元素任意组合成我们希望得到的新物质 D确定元素的种类6、右图是金元素在元素周期表中的信息示意图。从图中获取的信息正确的是 （ ）A金元素属于金属元素 B一个金原子的中子数为197 C一个金原子的核外电子数为118 D一个金原子中粒子总数为 7.图A是元素周期表的一部分 族周期AAAAAAA0第二周期3 Li锂74 Be铍95 B硼117 N氮148 O氧169 F氟1910 Ne氖20第三周期11 Na钠2313 Al铝2714 Si硅2816 S硫3217 Cl氯35.518 Ar氩40+624+177287图B 图C (1)原子序数为14的元素名称为 ；(2)图B是某元素的原子结构示意图，该元素在图A中的位置是（填或或） ；(3)图C是氯元素的原子结构示意图，图A中与氯元素在同一纵行的氟元素，其原子结构与氯原子相似。由此推测，氟原子在化学反应中易（填“得”或“失”） 电子。【作业布置】课本P6516题2 / 22 / 22
