教学目标分析,课前自主导学,当堂双基达标,课堂互动探究,课后知能检测,教学方案设计,(教师用书独具),(教师用书独具),分子的动能 温度,平均值,越大,越小,平均动能,分子势能,相对位置,体积,距离,引力,引力,斥力,斥力,最小,物体的内能,动能,分子势能,温度,体积,温度,增加,体积,变化,分,子势能,越大,越高,越小,稀薄,温度与分子动能,对分子势能的理解,对物体内能的理解,综合解题方略图象法分析分子势能 的变化,课后知能检测 点击图标进入,
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