1、第二单元 空气 实验题 专项练习 三年级上册科学 教科版一、实验题实验二：如图所示，小轩将一个气球放入瓶内，并用气球口套住瓶口，然后用力从气球口吹气。请完成下面小题。1塞上活塞，用力吹气球，气球能被吹得很大吗？_（填“能”或“不能”）。2出现上一小题中的现象的原因是（）。A空气有质量B空气易压缩C空气占据空间3拔下活塞，再用力吹气球，这时气球能被吹大吗？_（填“能”或“不能”）小林准备了一架简易天平，左端放了一个充气的气球，右端放了一些绿豆，天平处于平衡状态。4如果再往气球里打入20筒空气（如图），天平右端要再放入6粒绿豆才能恢复平衡，由此可推测（）。A绿豆比空气重B空气比绿豆重C20筒空气的
2、质量约等于6粒绿豆的质量5小林还尝试用米粒等其他物品来恢复天平的平衡，实验记录如下表。由此可知，20筒空气的质量约为（）。与20筒空气质量相当的物品物品名称数量绿豆6粒米粒15粒A6克B15克C15颗米粒的质量6我们还可以选择（）来做实验。A一元硬币B西瓜C回形针7如果往天平左端气球里再打10筒空气，那么天平（）。A往气球一端下沉B往绿豆一端下沉C保持不变8小明买了个新皮球，他往皮球里充气。若用小圆圈代表空气微粒，则图甲、乙分别代表皮球充气前、打了10筒空气后的状态。若再打10筒空气，请在丙中画出皮球里的空气状态。9此时的气球重5克，放掉气球里的全部空气，这时气球的质量（）。A等于5克B大于5
3、克C小于5克空气的研究风的成因。空气无色无味，摸不着，但是它确实存在于我们身边风的形成其实与空气有一定联系，为此，小强决定用实验来研究风的成因10如图，这个实验装置一般用来研究（）A风向B风速C风的成因11由于空气是（），所以我们需要点燃蚊香产生看得见的烟雾A会流动的B有质量的C看不见的12点燃蜡烛前，蚊香产生的烟雾会向_飘13我的解释：蜡烛点燃后，火焰周围的空气受热会_，从_口流出；外界空气就会从_口流入，形成了风14请你在图中用明显的箭头画出：蜡烛点燃后蚊香产生的烟雾经过的路线15验证空气有质量。如图所示：在天平两端分别放入充气的皮球和若干的豆子，使天平达到平衡，接着从气球中抽出5筒空气，
4、我们能看到( )那端升高，( )那端下降。下列图( )实验结果符合看到的现象。16请设计实验，让我们摸到空气，感觉到空气的存在。方法现象摸到空气( )( )感觉到空气( )( )17我们做过的小实验。（1）我们做过的小实验，把纸团粘在杯子底部，然后将杯子竖直倒扣在水里，我观察到杯子里面的纸团( )【选填：会湿或不会湿】，这是因为空气能占据( )。（2）我们来做热气球，将蜡烛点燃，将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋罩住纸筒，加热袋中的空气，当感到袋子变热了，松开双手，袋子就会( )，当温度( )后，袋子就会掉下来。18做风的模拟实验。（1）我们在纸盒里点燃一根蜡烛，然后将纸盒密封起来，在纸盒上部和侧面各
5、打一个圆洞。（2）把一束纸条放在上面的圆洞口，我们发现纸条会_，这是因为盒子里的空气被加热了会_ 。（3）将点燃的蚊香放在侧面的圆洞口，我们可以发现蚊香的烟会_ ，这是因为盒子外的冷空气 _ ，从而_ 。19如图所示是一个有趣的实验仪器哈勃瓶，它是一个底都开有圆孔，瓶颈很短的平底大烧瓶。瓶内塞有一个气球，气球的吹气口反扣在瓶口上，瓶底的圆孔上配有一个橡皮塞。诸回答以下相关问题。（1）将气球、橡皮塞分别按如图所示塞好后，用力吹瓶子里的气球，气球能被吹大吗？先判断，再写出你的理由。（2）用上面的方法如果不能吹大瓶子里的气球，你有什么办法吹大瓶子里的气球？（3）我们每时每刻都在接触空气，请说说空气的
6、特点。小亮学习了空气的相关特性后，在家自制空气压缩枪。他用空心的竹筒和枝条模拟课上用的针筒，用2个湿纸团堵住竹筒两端。20当用枝条向右挤压1号湿纸团时，2号湿纸团会怎么样（）。A向左移动B保持不动C向右弹出21该实验所蕴含的科学原理是（）。A空气占据空间B压缩空气具有弹性C空气会流动22在做实验时，小亮用干纸团代替湿纸团，发现效果不好。你认为主要原因是（）。A干纸团太柔软B干纸团太轻C干纸团密封性不好，容易漏气23风是大自然中常见的一种天气现象，在大自然中，风是怎样形成的？科学兴趣小组的同学通过实验来探究风形成的秘密。据此回答以下问题：（1）点燃蜡烛前，在无风状态下，蚊香烟雾往_飘。（2）点燃
7、蜡烛后，我们观察到烟雾从进风口往盒内飘，从_（填“A”或“B”）流出，出风口处的纸条_，外界空气就会从_（填“A”或“B”）流入，形成了风。（3）大自然中，_提供热量引起冷热不同的空气流动形成风。试卷第5页，共5页参考答案：1不能2C3能4C5C6C7A89C10C11C12上13 上升 B A1415 气球 豆子 16 吹大气球 能摸到软软的、鼓鼓的 放开气球口，空气出来 能感受到风17 不会湿 空间 上升 下降18 飘动 上升 进入纸盒中 横着流入盒子里 把烟雾也带进去了19（1）不能；因为瓶子里原有的空气占据着瓶子的空间。（2）将橡皮塞取出，瓶子里的空气容易跑出，气球可以吹大一些。（3）空气是一种无色、无味、透明的气体，会流动，没有固定形状，有质量，需要占据空间。20C21B22C23 上 B 飘动 A 太阳答案第1页，共1页
