1、阅读专题训练（试题） 部编版语文四年级上册一、现代文阅读(共0分)课内阅读爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙（x x）。一阵风（拂佛）过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎（jngjng）上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝（壮 状）的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚
2、。1用“”画去括号里不正确的读音和汉字。2文中“触角”的“角”字用音序查字法应查大写字母( )，用部首查字法应查( )部。在文中“角”的读音是( )，用它的另外一个读音组词( )。3第一自然段主要写爬山虎的叶子，作者用两个表示颜色的词语_、_,突出爬山虎的叶子_的特点。4第二自然段主要写_。作者运用_的修辞手法，把_比作_,形象生动的说明了爬山虎的脚_的特点。5模仿第二自然段，写一种你熟悉的植物花或者果实。_课内阅读。一个豆荚里的五粒豆（节选）“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上
3、，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。其余的几粒豌豆呢？曾经想飞到广阔世界里去的那一粒，它落到了屋顶的水笕里，被一只鸽子吃掉了。那两粒在地上打滚儿的豆子也没有走多远，也被鸽子吃掉了。它们还算有些实际的用途。那本来想飞进太阳里去的豌豆，却落到了水沟里，在脏水里躺了好几个星期，而且涨得大大的。“我胖得够美了！”这粒豌豆说，“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起
4、的一粒。”6落到水沟里的那粒豌豆自己认为是最了不起的一粒，反映出他具有_的性格特点。7选文中第一段最后一句“这一天简直像一个节日”，是说小女孩受到豌豆_，终于能够_并且快乐地_。母亲也对生活充满了_，所以说“简直像一个节日”。8在五颗豆子中，你觉得最值得称赞的是哪一颗？说一说你的理解。_课内阅读蟋蟀的住宅（节选）在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾鈄的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四
5、周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。9选文的作者是_国作家_，他创作了著名的_。10蟋蟀住宅的内部没有什么布置，其最大的特点是（）A宽敞平坦B墙壁光滑C温暖11选文中的画线句运用了什么修辞手法？请你也用这种修辞手法描写一种你喜欢的动物。_12为什么说“这座住宅真可以算是伟大的工程了”？_。阅读短文，完成练习。庖丁解牛战国的时候，魏惠王有一次去看著名的庖丁解牛。庖丁解牛的时候，手、脚、肩、膝的动作和刀
6、的响声，就像音乐一样有节奏。只一会儿就把牛的骨头和肉剥离开来，真是干净利落。魏惠王看后，惊讶地问他：“你的技术怎么这样好啊？”庖丁答道：“我刚开始解剖牛的时候，眼中看到的是一头完整的牛。干了三年后，就看不到整牛了。因为我已经熟悉了牛的结构，哪里是关节，哪里是筋骨，我都一清二楚。这样就可以毫不费力地把牛的肉和骨分离。”魏惠王又问：“那你的刀一定很快吧？”庖丁说：“一般宰牛人用的刀，一个月就换一把，因为他们的刀刃总是碰到骨头。宰牛能手一年换一把刀，因为他们只用刀来割肉。我的这把刀已经用了十九年了，解剖了上千头牛，还和新的一样锋利。其实，刀刃非常薄，而肉和骨头中间的缝隙要比刀刃宽得多，只要把刀准确地
7、插在缝隙里，刀还能自由移动，肉就很容易割下来。但我割到牛的复杂结构的部位时，也必须集中精神，小心翼翼才能做好。”魏惠王听后不住地点头，说：“我从你的话里学到了很多有益的东西啊！”13文中画线的句子可以用下面（）来概括。A熟能生巧B得心应手C随心所欲14从文中找出下列词语的近义词。分解( )惊叹( )了解( )15读完了这篇短文，你有什么感想？_阅读理解。我爱我家的小白鹅！我家的小白鹅可漂亮哩。红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上突起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在阳光的照耀下还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼
8、”作响；一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。小白鹅生气的时候挺可爱，它（）起大翅膀，（）起双眼，（）长脖子怪叫，连（）带（ ）狠狠地向你扑来，看那架势，非咬你几口不可。可是，只要你拍拍手、踩踩脚就能把它吓住了。小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心啊。有时它伸着脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还不时地翻着跟头哩！小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家下一个沉甸句、热乎乎的大鹅蛋，足有
9、三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”16下面动词依次填入文中括号里最恰当的一组是（）A伸睁拉走 跑B摇瞪伸跑飞17第自然段中，加点的“微微”能不能去掉？为什么？ _18第自然段中，作者通过对小白鹅_、_、_、_、_和 _的细致描写，展现了小白鹅漂亮的_。19作者喜爱小白鹅的原因是什么？（1）_；（2）_；（3）_；（4）_。20说一说作者为什么能把小白鹅写得这么招人喜爱。_课外阅读。童年的夏夜永远是美妙的。（暑 署）热散去了，星星出来了，月亮升起来了，柔和的月色立（即 既）洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件
10、白布褂子，在院中的干草堆旁搂着我，唱起动听的歌（谣 摇）：“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即（飘 漂）满了她那芳香的音韵。21用“/”画去文中括号里不恰当的字。22把下面的词语补充完整。( )的夏夜( )的月色( )的嗓音( )的音韵23文中画线句运用了( )的修辞手法，把( )分别比作( )和( )，这样写的好处是_。24短文主要写的是_，表达了_的感情。25月光
11、如水，多么富有诗情画意！自古以来，很多文人墨客都赞美它。请写出两句带有“月”字的古诗句。_试卷第5页，共5页参考答案：1x 佛 jng 壮2 J 角 jio 角色3 嫩红 嫩绿 绿得新鲜4 爬山虎的脚 比喻 细丝 蜗牛的触角 枝状如细丝5牵牛花刚长出来的时候叶子很小，是嫩绿色的。过了几个星期叶子变成浅绿色的。牵牛花的藤越长越高，不规则地向四面八方生长。这时候，小花苞长出来了，花苞头上是嫩红色的。一天天过去，渐渐地开花了。一朵朵花红得那么明显，让人感觉十分美丽，一阵微风吹过，一盆盆牵牛花随风起舞，姿态美观。6妄自尊大、自高自傲7 生命力鼓舞 坐起来 生活 希望8第五颗飞进了长满青苔的裂缝里，最值
12、得称赞。因为它顽强的生命力给一个生病的小女孩带来了生机、希望9 法 法布尔 昆虫记10B11拟人。蝴蝶在花朵上跳舞。12因为蟋蟀挖掘住宅的工具是那样简单，却建成了住宅，所以算是“伟大的工程”了。13A14 剥离 惊讶 熟悉15做事不仅要掌握规律，还要持着一种谨慎小心的态度，收敛锋芒，并且在懂得利用规律的同时，更要去反复实践，像庖丁解牛一样，不停地重复，终会悟出事物的真理所在。16B17不能去掉。因为“微微”说明小白鹅的嘴已只是轻微向上翘起，不是很明显，体现文章语言的准确性，去掉后则会改变原意，与实际情况不符。18 嘴巴 额头 眼睛 羽毛 翅膀 脚 漂亮的外形19 小白鹅很漂亮 小白鹅生气的时候很可愛 小白鹅戏水很有意思 小白鹅会下蛋很能手20作者非常喜欢小白鹅，对小白鹅的外形和生活习性都观察得很仔细，所以把白鹅写得这么招人喜爱。21署既摇漂22 美妙 柔和 甜甜 芳香23 比喻 嗓音 和风 流水 写出了母亲声音的温柔深情24 母亲在月光下用歌谣对自己进行启蒙教育的事 对母亲养育、启蒙之恩的美好追忆25旷野天低树，江清月近人。答案第1页，共2页
