Unit4 Developing ideas After Twenty Years (ppt课件)-2022新外研版(2019)《高中英语》必修第一册.pptx

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1、After Twenty Years 新新外研必修外研必修Book 1 Unit 4 Friends Forever-Developing ideas Listen to the tape.What happened?Basic elements of a short storySetting(背景)CharactersPlot(情节)Theme(主题)Read the text and finish the graph.1.Setting(where,when)Place:_Time:_Atmosphere:_2.Characters(人物)(who)Character 1:_Persona

2、lities(个性)_Character 2:_Personalities:_Character 3:_Personalities:_ Underline the supporting evidence in the text in red.ambitious A policeman A policeman 描述动作行为的句子ActionsActions用形容词描述他是一个怎样的人?用形容词描述他用形容词描述他是一个怎样的人是一个怎样的人?ActionsActionschecking the area and meets the man描述动作行为的句子Characters of the st

3、ory Characters of the story 描述动作行为的句子用形容词描述他是一个怎样的人?ActionsActionsambitious 描述动作行为的句子 用形容词描述他是一用形容词描述他是一个怎样的人个怎样的人?描述动作行为的句子描述动作行为的句子用形容词描述他是一个用形容词描述他是一个怎样的人怎样的人?Characters of the story Characters of the story the manthe manwaiting for his friend,with a scar on his face用形容词描述他用形容词描述他是一个怎样的人是一个怎样的人?a

4、mbitious 描述动作行为的句子Characters of the story Characters of the story 用形容词描述他用形容词描述他是一个怎样的人是一个怎样的人?描述动作行为的句子用形容词描述他是一个怎用形容词描述他是一个怎样的人样的人?TIPS:TIPS:Pay attention Pay attention to to the wordsthe words and and the the actionsactions in the story.in the story.Jimmy WellsJimmy Wellsthe mans best chum(friend

5、)3.Plot(what)20 years agoDuring the 20 years20 years later(now)scene120 years agoBob was _ at Big Joe Bradys with Jimmy.The next morning,Bob_ for the west to _,while Jimmy decided _in New York.They agreed that they would meet here again exactly twenty years from that date and time,_ their conditions

6、 might be or_distance they might have to come.scene2During the twenty yearsBob and Jimmy_with each other for a time,but in the end,they_each other.Bob kept_around over it pretty lively.scene320 years laterBob _Jimmy at Big Joe Bradys and a policeman _ him and _with him.Bob began to tell his story.After hearing the story,the policeman left.Minutes later,a plain clothes man _

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