1、汉语拼音教学培训汉语拼音教学培训 请讲普通话请讲普通话一、学习汉语拼音的目的一、学习汉语拼音的目的1、纠正发音，培养正确的发音能力、辨别能力。2、更系统地学习普通话。二、汉语拼音学习 汉语拼音是汉字的注音，具有汉语拼音是汉字的注音，具有23个声个声母母,24个韵母及个韵母及4个声调。个声调。拼音是由声母、韵母、声调三部分构拼音是由声母、韵母、声调三部分构成的。成的。例如：例如：kui xng2 2、声母表、声母表按不同发音可以部位分为七类：双唇音：双唇阻塞而形成的音。包括双唇音：双唇阻塞而形成的音。包括 b p m 唇齿音：下唇接近上齿而形成的音。包括唇齿音：下唇接近上齿而形成的音。包括 f
2、舌根音：指舌根抵住或接近软腭而形成的舌根音：指舌根抵住或接近软腭而形成的音。包括音。包括g、k、h 舌面音：是舌面前部抵住或接近上齿龈或舌面音：是舌面前部抵住或接近上齿龈或硬腭前部而形成的音。包括硬腭前部而形成的音。包括j、q、x、y、w声母分类声母分类 舌尖后音（翘舌音）：指舌尖上翘抵住或接近硬舌尖后音（翘舌音）：指舌尖上翘抵住或接近硬腭前部而形成的音。包括腭前部而形成的音。包括zh、ch、sh、r 舌尖前音（平舌音）：指舌尖抵住或接近上齿背舌尖前音（平舌音）：指舌尖抵住或接近上齿背而形成的音。包括而形成的音。包括z、c、s 根据发音时声带是否颤动可以把声母分为清音与根据发音时声带是否颤动可
3、以把声母分为清音与浊音两种：浊音两种：清音：发音时，声带不颤动，透出的气流不带音清音：发音时，声带不颤动，透出的气流不带音。包括：。包括：b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s 辅音：发音时，声带颤动，透出的气流带音。包辅音：发音时，声带颤动，透出的气流带音。包括：括：m、n、l、r、y、w 3 3、韵母表、韵母表韵母的分类：单韵母单韵母6个：个：a o e i u 复韵母复韵母9个：个：ai ei ui ao ou iu ie e er 前鼻韵母（前鼻音）前鼻韵母（前鼻音）5个：个：an en in un n 后鼻韵母（后鼻音）后鼻韵母（后鼻音）4个：个：a
4、ng eng ing ong韵母的结构：韵母由韵头（介音）、韵腹、韵尾组成。介音有韵母由韵头（介音）、韵腹、韵尾组成。介音有i u,位于韵母开头，它的发音很轻且短。韵腹主位于韵母开头，它的发音很轻且短。韵腹主要为元音要为元音a e i o u,韵尾主要为韵尾主要为n ng.。每个韵母一定。每个韵母一定会有韵腹，但有时不一定有韵头和韵尾。会有韵腹，但有时不一定有韵头和韵尾。例如：例如：ma,韵母为韵母为a,韵腹为韵腹为a，无介音和韵尾，无介音和韵尾 zhuang,韵母为韵母为uang,介音为介音为u，韵腹为，韵腹为a，韵尾，韵尾为为ng.hua,韵母为韵母为ua，介音为，介音为u，韵腹为，韵腹为
5、a,无韵尾无韵尾.kao，韵母为，韵母为ao,无介音，韵腹为无介音，韵腹为a，韵尾为，韵尾为o.整体认读音节整体认读音节不分声母、韵母，同时不分拼读方法，是直接给汉字注整体认读音节不分声母、韵母，同时不分拼读方法，是直接给汉字注音，共有音，共有16个。个。4 4、声调符号、声调符号声调声调 汉语拼音有四个声调，每个调值都不相同，具有汉语拼音有四个声调，每个调值都不相同，具有区分意思的作用。区分意思的作用。第一声也叫阴平，调值是第一声也叫阴平，调值是55，符号为，符号为 第二声也叫阳平，调值是第二声也叫阳平，调值是35，符号为，符号为 第三声也叫上声，调值是第三声也叫上声，调值是214，符号为，
6、符号为 第四声也叫去声，调值是第四声也叫去声，调值是51，符号为，符号为 轻声虽然不算在声调中，但也发音，符号为空轻声虽然不算在声调中，但也发音，符号为空汉语拼音标调原则（口诀：只能标在（口诀：只能标在aoeiu上，单个韵母不必说）上，单个韵母不必说）1.当拼音中有当拼音中有a时（韵母中凡有时（韵母中凡有a的，标在的，标在a上。如上。如kan,标在标在a上）上）2.没有没有a时找时找 o e（没有（没有a，但有，但有o 或或e的，标在的，标在 o 或或e 上。如上。如meng标在标在e上上,lou标在标在o上上）3.i u并列标在后（并列标在后（i和和 u并列时，标在后面。比如并列时，标在后面
7、。比如liu,标在标在u上，上，gui,标在标在i 上）上）4.单个韵母不必说（单个的韵母，直接标在上面单个韵母不必说（单个的韵母，直接标在上面。如。如er、ai等）等）拼音的拼读方法：两拼法两拼法:指把整个拼音分成声母和韵母两部指把整个拼音分成声母和韵母两部分。先读声母，再读韵母，快速连续，然分。先读声母，再读韵母，快速连续，然后读出音节。后读出音节。如：如：f（佛）（佛）-an（安）（安）-fan 翻翻 m（摸）（摸）-ang（肮）（肮）-mang（忙）。（忙）。双拼法例双拼法例 百 b ai 飞 f ei 播 b o 从 c ong 铺 p u 本 b en 里 l i 约 y ue 奴
8、 n u 徐 x u课堂作业课堂作业成 课 不 金 个 发 吃 你 书 哭 徐 我 热 他 压 怕 都 呼 开 蓝 木 门 南 从三拼法 三拼法：把拼音分成声母、韵母、和介音三拼法：把拼音分成声母、韵母、和介音三部分进行拼读。中间带有三部分进行拼读。中间带有i、u、(分作出分作出介音）在拼读较长的音节时，先读声母，介音）在拼读较长的音节时，先读声母，再读再读i或或u或或，然后再读后面的韵母。三部，然后再读后面的韵母。三部分连续呼出一个音节。分连续呼出一个音节。如如x（西）（西）-i（一）（一）-ang（肮）（肮）-xiang（箱）（箱）。三拼法练习三拼法练习 带有“i、u、”三个介音的韵母大体
9、有：i、u、uo、io、un、in、in、un。琼q i ong 选x u an 将j i ang 框k u ang 花 h u a 戳 ch u o 凉 l i ang 校 x i ao 闲 x I an 家 j i a课堂作业课堂作业 迥 戳 表 钱 边 元 强 酿 熊 瓜 团 蹿 牛 苗 聊 快声介合拼法 声介合拼法：把声母和韵头合成为一部分，跟韵声介合拼法：把声母和韵头合成为一部分，跟韵母的其余部分进行拼读。这种方法只适合用于有母的其余部分进行拼读。这种方法只适合用于有韵头的音节韵头的音节.如如ku（裤）（裤）-ai（哎）（哎）-kuai（块）。（块）。隔音符号隔音符号，o，e开头的音
10、节连接在其它音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号()隔开，例如piao（皮袄）。音节：音节是听觉感觉可以区分清楚的语音的基本单位，汉语中一个汉字就是一个音节，每个音节由声母、韵母和声调三个部分组成 a o e i u 标调按顺序，i、u并排标后头，小 碰到j q x y 就脱帽（去掉点）。a母出现不放过，（即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao,标在a上）没有a母找 o e，（没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上）；i u并列标在后，（i和 u并列时，标在后面。比如liu,标在u上，gui,标在i 上）单个韵母不必说。（单个的韵母，当然就标
11、它上面了）综合练习 分解出下列拼音的声母、韵母、及标出声分解出下列拼音的声母、韵母、及标出声调。调。Zhuan赚赚 xian显显 fu福福 ()()()()()()()()()Kai开开 meng猛猛 cuan篡篡 ()()()()()()()()()综合练习综合练习2 2 将合适声母和韵母练成一条线将合适声母和韵母练成一条线(多选）多选）Zh o m ing b uo ch ou d ong x ua Sh ou l ie难点音分辨难点音分辨 前后鼻音前后鼻音 前后鼻音是拼音的难点之一，很多人都不能把音前后鼻音是拼音的难点之一，很多人都不能把音发准。发准。前鼻音：指拼音中以前鼻音：指拼音中以
12、“n”结尾的韵母，如：结尾的韵母，如：an in en ian uan an。后鼻音：指拼音中以后鼻音：指拼音中以“ng”结尾的韵母，如：结尾的韵母，如：ang ing eng ong iang uang。读一读：读一读：yin（音）（音）ying(应）应）men(门）门）meng(蒙）蒙）zen(怎怎)zeng(赠赠)cen(参参)ceng(层层)min(敏敏)ming(命）命）训练训练 给下列汉字标出拼音给下列汉字标出拼音 音（音（）英（英（）怎（怎（）赠（赠（）真（真（）证（证（）声（声（）身（身（）僧（僧（）名（名（）森森()民（民（）城（城（）层（层（）陈（陈（）难点音难点音2 2
13、平翘舌音是拼音中的难点之二，很多人都不能完平翘舌音是拼音中的难点之二，很多人都不能完全掌握。全掌握。平舌音：指拼音中以平舌音：指拼音中以“z、c、s”开头的声母，发开头的声母，发音时舌头是直的。音时舌头是直的。翘舌音：指拼音中以翘舌音：指拼音中以“zh、ch、sh、r”开头的声开头的声母，发音时舌头是往上翘的。母，发音时舌头是往上翘的。读一读：读一读：san 三三 shan 山山 sui岁岁 shui水水 cu催催 chui吹吹 cuo 错错chuo绰绰 zuan钻钻zhuan 赚赚 zi字字zhi指指训练训练2 2 给下列汉字标出拼音给下列汉字标出拼音 早（早（）招（招（）擦（擦（）插（插（
14、）是（是（）四（四（）少（少（）骚（骚（）草（草（）超（超（）帧帧()篡（篡（）川（川（）值（值（）紫（紫（）综合训练综合训练3 3 1.将正确的拼音和汉字连成一条线（答案见将正确的拼音和汉字连成一条线（答案见页尾）页尾）总是总是 zong shi 重视重视 zhong shi 平常平常 ping chang 品尝品尝 pin chang 防止防止 fang zi 房子房子 fang zhi综合训练综合训练4 4 读出下列词语读出下列词语 1.四川四川 试穿试穿 2.失声失声 失身失身 3.城市城市 尘世尘世 早逝早逝 找死找死 5.招商招商 早上早上 6.实例实例 私立私立 聘金聘金 平静平
15、静 8.私塾私塾 师叔师叔 9.赎金赎金 肃静肃静 草坪草坪 超频超频 11.精神精神 今生今生 谨慎谨慎 井绳井绳 12.映月映月 音乐音乐 13.船头船头 拳头拳头 14.篮子篮子 男子男子 15.传世传世 全是全是 16.宁静宁静 灵境灵境 17.律师律师 女士女士 18.民族民族 明珠明珠 19.传承传承 全城全城 20.蓝色蓝色 难舍难分难舍难分训练训练4 4拼音拼音 四川四川 s chun 试穿试穿sh chun 失声失声 sh shng 失身失身 s shn 城市城市 cheng shi 尘世尘世chen 2shi 早逝早逝zao shi 找死找死 zhao si 招商招商zha
16、o shang 早上早上 zao shang 实例实例shi li 私立私立si li 聘金聘金pin jin 平静平静ping jing 私塾私塾si su 师叔师叔 si shu 赎金赎金shu jin 肃静肃静su jing 草坪草坪cao ping 超频超频chao pin 精精神神jing shen 今生今生jin sheng 谨慎谨慎jin shen 井绳井绳jing sheng 映月映月ying yue 音乐音乐yin yue 船头船头chuan tou 拳头拳头quan tou 篮子篮子lan zi 男子男子nan zi 传世传世chuan shi 全是全是quan shi 宁
17、静宁静ning jing 灵境灵境lin jing 律师律师 lv shi 女士女士nv shi 民族民族min zu 明珠明珠ming zhu 传承传承chuan chen 全城全城 quan cheng 蓝色蓝色lan se 难舍难分难舍难分nan she nan fen补充学习：拼读规律补充学习：拼读规律 声母n及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系。声母 f、g、k、h、zh、ch、sh、r、z、c、s 只同开口呼、合口呼相拼。声母 j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼。声母b、p、m、d、t 不同撮口呼相拼。开口呼、合口呼韵母同除去 j、q、x 外的其他声母都有拼合关系。撮口呼韵母只同 j、q、x、n、l 及零声母有拼合关系。p 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量p Study Constantly,And You Will Know Everything.The More You Know,The More Powerful You Will Be写在最后谢谢你的到来学习并没有结束，希望大家继续努力Learning Is Not Over.I Hope You Will Continue To Work Hard演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
