1、金色的草地ppt优质课件人教部编版语文1 别名别名黄花苗、黄花地丁、婆婆丁等。蒲公英属多年生宿黄花苗、黄花地丁、婆婆丁等。蒲公英属多年生宿根性草本植物。每当初春来临，蒲公英抽出花茎，在碧绿丛根性草本植物。每当初春来临，蒲公英抽出花茎，在碧绿丛中绽开朵朵黄色的小花。花开过后，种子上的白色冠毛结为中绽开朵朵黄色的小花。花开过后，种子上的白色冠毛结为一个个绒球，随风摇曳。种子成熟后，像把把小小的降落伞，一个个绒球，随风摇曳。种子成熟后，像把把小小的降落伞，随风飘到新的地方孕育新生命。随风飘到新的地方孕育新生命。蒲公英：蒲公英：听课文听课文朗读：朗读：1 1、认真听课文朗读，可以跟着轻声朗读，读准、认
2、真听课文朗读，可以跟着轻声朗读，读准字音，读通句子。字音，读通句子。2 2、朗读时在课文中把生字词圈起来并注上拼音。、朗读时在课文中把生字词圈起来并注上拼音。3 3、思考：金色思考：金色的草地指的是什么？的草地指的是什么？普里什文普里什文（1873195418731954），出生于），出生于俄罗斯一个破败的商人、地主家庭。童俄罗斯一个破败的商人、地主家庭。童年时代在接近自然世界的乡村度过年时代在接近自然世界的乡村度过。主要主要作品作品：随笔集随笔集飞鸟不惊的地方飞鸟不惊的地方黑色的阿拉伯人黑色的阿拉伯人等；中篇小说等；中篇小说人人参参等。等。劲、绒、假、劲、绒、假、朝、钓、拢朝、钓、拢_结构结
3、构耍、装、些、耍、装、些、察、掌察、掌_结构结构瓣瓣_结构结构左右左右上下上下趣趣_结构结构半包围半包围左中右左中右玩玩耍耍 使使劲劲 绒绒毛毛 假假装装这这些些 钓钓鱼鱼 观观察察 花花瓣瓣合合拢拢 手手掌掌 有有趣趣 装装扮扮shushujnjn rnrnjijixixi diodiochchbnbnlnlnzhnzhnqq zhunzhun盛开玩耍使劲绒毛盛开玩耍使劲绒毛假装这些钓鱼观察假装这些钓鱼观察花瓣合拢手掌有趣花瓣合拢手掌有趣一本正经引人注目一本正经引人注目盛开盛开开放开放 观察观察观看观看 喜爱喜爱喜欢喜欢发现发现发觉发觉 合拢合拢收拢收拢 快乐快乐愉快愉快盛开盛开凋谢凋谢 合
4、拢合拢张开张开 喜爱喜爱讨厌讨厌常常常常偶尔偶尔 仔细仔细马虎马虎 快乐快乐悲伤悲伤【盛开盛开】（花）开得茂盛。（花）开得茂盛。【常常常常】表示事情的发生不止一次，而且时间间隔不久。表示事情的发生不止一次，而且时间间隔不久。【玩耍玩耍】做使自己精神愉快的活动、游戏。做使自己精神愉快的活动、游戏。【假装假装】故意表现出一种动作或姿态来掩饰真相。故意表现出一种动作或姿态来掩饰真相。【观察观察】仔细察看客观事情或现象。仔细察看客观事情或现象。【合拢合拢】合到一起。合到一起。【引人注目引人注目】吸引人的注意，使人把视线集中在一点上。吸引人的注意，使人把视线集中在一点上。【一本正经一本正经】形容很规矩，
5、很庄重。形容很规矩，很庄重。u边朗读课文边思考：边朗读课文边思考：课文课文围绕着围绕着“金色的草地金色的草地”主要讲了哪两件主要讲了哪两件事情？文章是如何展开的？事情？文章是如何展开的？课文课文主要讲了主要讲了两件事情两件事情，一件事是，一件事是兄弟俩在草地玩耍，另一件事是兄弟俩在草地玩耍，另一件事是“我我”发现了草地会变色以及变色的原因。发现了草地会变色以及变色的原因。文章脉络：文章脉络：窗前有一片金色的草地窗前有一片金色的草地蒲公英带给蒲公英带给“我我”和哥哥的和哥哥的快乐快乐发现草地变色的秘密发现草地变色的秘密对蒲公英的喜爱对蒲公英的喜爱再读课文，思考：再读课文，思考：作者作者眼中的草地
6、为什么是金色的？眼中的草地为什么是金色的？草地草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。开的时候，这片草地就变成金色的了。开篇点题开篇点题 我我和弟弟常常在草地上玩耍和弟弟常常在草地上玩耍。有。有一次，弟弟跑一次，弟弟跑在我前面在我前面，我，我装装着（着（）的）的样子样子，喊，喊：“谢廖沙！谢廖沙！”他回过头来他回过头来，我就（，我就（），），把把蒲公英的绒毛吹到他脸上蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也（。弟弟也（）打）打哈欠，把哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。蒲公英的绒毛朝我脸上吹。一本正经一本正经使劲一吹使劲一吹假装假装 谁谁来表演一下来表演一下
7、“我我”和弟弟玩蒲公英的这和弟弟玩蒲公英的这个场景？请大家抓住重点词语。个场景？请大家抓住重点词语。一本正经一本正经：形容很规矩、很庄重的样子。：形容很规矩、很庄重的样子。假装假装：故意表现出一种：故意表现出一种动作或姿态来掩饰真相。动作或姿态来掩饰真相。使劲使劲：用尽全力。：用尽全力。我来演我来演 思考思考：“装着一本正经装着一本正经”“”“假装假装”“”“使劲使劲一吹一吹”表现了表现了“我们我们”怎样的性格特点？作者怎样的性格特点？作者写这个情节有何作用？写这个情节有何作用？表现表现了了“我们我们”的天真活泼、的天真活泼、顽皮。作者写这个情节是为了体现顽皮。作者写这个情节是为了体现蒲公英给
8、蒲公英给“我们我们”带来的乐趣。表带来的乐趣。表达了作者对草地、蒲公英的喜爱之达了作者对草地、蒲公英的喜爱之情，也为下文情，也为下文“我我”发现草地会变发现草地会变色做了铺垫。色做了铺垫。有一天有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是并不是金色金色的，而是的，而是绿色绿色的。中午回家的时候，我看见草的。中午回家的时候，我看见草地是地是金色金色的。傍晚的时候，草地又的。傍晚的时候，草地又变绿变绿了。了。作者是如何发现草地变色的秘密的？作者是如何发现草地变色的秘密的？为什么作者强调很早去钓鱼？为什么作者强调很早去钓鱼？因为因为“我我”过去没这样早过去没这样早起过，一直误
9、以为草地本来就起过，一直误以为草地本来就是金色的，所以要强调是金色的，所以要强调“我起我起得很早得很早”。在文中找一找，作者接着又发现了什么？在文中找一找，作者接着又发现了什么？我我来到草地上，仔细观来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，拢的。原来，蒲公英的花就蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、像我们的手掌，可以张开、合上。合上。花朵花朵张开张开时，它是时，它是金金色色的，草地也是的，草地也是金色金色的；花的；花朵朵合拢合拢时，金色的花瓣被包时，金色的花瓣被包住，草地就变成住，草地就变成绿色绿色的了。的了。蒲公英的变化蒲公英的变化时间：时间：草地颜色：
10、草地颜色：早晨早晨中午中午 傍晚傍晚绿色绿色金色金色 绿色绿色合拢像合拢像张开像张开像拳头拳头手掌手掌花花的的形形状状花朵合拢时花朵合拢时花朵张开时花朵张开时请同学们根据对课文的理解把下面的内容补充完整。请同学们根据对课文的理解把下面的内容补充完整。（1 1）早晨：）早晨：草地草地的颜色是的颜色是（）花瓣花瓣形态形态（）（2 2）中午：）中午：草地草地的颜色是的颜色是（）花瓣花瓣形态形态（）（3 3）傍晚：）傍晚：草地草地的颜色是的颜色是（）花瓣花瓣形态形态（）绿色绿色金色金色绿色绿色合拢合拢张开张开合拢合拢 这这片金色的草地，这朵朵盛开的蒲公英，片金色的草地，这朵朵盛开的蒲公英，带给作者怎样
11、的感受？请你快速找出文中最能带给作者怎样的感受？请你快速找出文中最能体现作者感情的两句话。体现作者感情的两句话。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！同桌交流：从课文的哪些地方可以看同桌交流：从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣？出草地的可爱、蒲公英的有趣？因为草地给我们带因为草地给我们带来了不少快乐所以说它来了不少快乐所以说它可爱；因为蒲公英的花可爱；因为蒲公英的花会张开、合上所以说它会张开、合上所以说它有趣。有趣。金色的草地ppt优质课件人教部编版语文1金色的草地ppt优质课件人教部编版语文1 从从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种那时起，蒲公英成
12、了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。你怎样理解这句话，你觉得它好在哪里？你怎样理解这句话，你觉得它好在哪里？运用运用了拟人的修辞手法，形象地表明蒲公英了拟人的修辞手法，形象地表明蒲公英早上和傍晚花瓣是合拢的，只有中午是张开的，早上和傍晚花瓣是合拢的，只有中午是张开的，这与人的白天活动、夜晚睡眠是一致的。这样把这与人的白天活动、夜晚睡眠是一致的。这样把蒲公英当作人来写，更直接地表达出蒲公英当作人来写，更直接地表达出“我我”对蒲对蒲公英的喜爱，对大自然的热爱之情。公英的喜爱，对大自然的热爱之情。金色的草地ppt优质课件人教部编版语文1金色的
13、草地ppt优质课件人教部编版语文1从中受到了什么启示？从中受到了什么启示？对周围的事物要多观察，多思考。对周围的事物要多观察，多思考。金色的草地ppt优质课件人教部编版语文1金色的草地ppt优质课件人教部编版语文1 蒲公英蒲公英蒲公英，蒲公英，蒲公英，蒲公英，坐着飞机去旅行坐着飞机去旅行。飞飞到西，飞到东到西，飞到东。一一飞飞到高山岭。飞飞到高山岭。穿白云，驾春风穿白云，驾春风，跳跳下了满天小伞兵下了满天小伞兵。落落了地，发了芽，了地，发了芽，大地开满蒲公英。大地开满蒲公英。金色的草地ppt优质课件人教部编版语文1金色的草地ppt优质课件人教部编版语文1谢 谢金色的草地ppt优质课件人教部编版
14、语文1金色的草地ppt优质课件人教部编版语文11在即将到来的超级触屏时代，触屏手机将极大地丰富人们的触觉体验，使人们对虚拟事物的操作跟操作真实物体毫无差别。2目前，利用电振动制造触幻觉的原理开发的具有虚拟质地感的触屏，它的虚拟质地感让人感觉还不太自然，有待进一步完善。3.每当刮起大风时，成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面，正对着大风，以便像船帆似的，让大风推着它们，得意洋洋地“驶”向海岸。4.年轻人的一个优点就是不会由于世俗的约束而无所畏惧，而这种约束对于大多数成年人而言通常似乎又很难超越。5.后来幼儿开始学走路、说话和认识世界，这时同母亲的关系就失去了一部分休戚相关的重要性，而同父亲的关系开始重要起来。6在餐桌上，“礼”非常重要，如何在宴会中表现得体代表一个人的修养。胡司德认为在这些方面剑桥大学的正式高桌晚宴和中国的宴会很相像。7.他本是一位烹饪技术高超的御厨，但有一段时间，给商汤王做的饭总是太淡或太咸。问及此事，他在解释时借机阐述了自己的治国主张：“做菜既不能太咸，也不能太淡，要调好作料才行。8.中国古代的宴会同样也是个社交场所，人们在用餐之余互相交换诗作、文章和乐谱。金色的草地ppt优质课件人教部编版语文1金色的草地ppt优质课件人教部编版语文1
