1、你，浪花里的一滴水在这里,我们要歌颂一个人。他不是将军,却立了无数功勋;他不是文豪,却写下不朽诗文;他如此平凡，如此年轻，象一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心!为什么呵为什么,十三亿人民的心里，都念着这个二十二岁士兵的姓名?他呵，是-滴水，却能够反映了整个太阳的光辉!他呵,是刚展翅的鸟,却能够-心向着党飞!他呵，是才点亮的灯，只不过每一分光都没浪费!他呵,是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷!担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利
2、。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职
3、责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的对一帮一小组，学生们全班都有进步，有的进步非常快。这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始，我就感到压力是非目 录一雷锋简介二雷锋一生三雷锋故事四雷锋日记五雷锋语录1雷锋简介贡献力量服务社会传/承/雷/锋/精/神 参/与/志/愿/服/务雷锋简介2雷锋一生贡献力量服务社会传/承/雷/锋/精/神 参/与/志/愿/服/务1949年8月1950年1954年1956年夏天,他小学毕业
4、后在乡政府当了通信员,不久调到望城县委当公务员,被评为机关模范工作者并于1957年加入共青团。在鞍山和焦化厂工作期间,他曾3次被评为先进工作者,5次被评为标兵,18次被评为红旗手,并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。3雷锋故事贡献力量服务社会传/承/雷/锋/精/神 参/与/志/愿/服/务雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习,被人们称为小小的雷锋图书馆”.他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来发现后,把自己的帽子拆下来一
5、针针地为小韩补好裤了,轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说:”为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡!”一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险的命令雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱,跑到望花区党委办公室要提献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半,另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民,在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自己的全部积蓄,平时他在劳动时却舍不得喝一瓶汽水4雷锋日记贡献力量服务社会传/承/雷/锋/精/神 参/与/志/愿/服/务1960年1月18日1960年8月20日1961年10月16日1961年10月20日5雷锋语录贡献力量服务社会传/承/雷/锋/精/神 参/与/志/愿/服/务n 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚n 我们是国家的主人,直该处处为国家者地n 力量从团结来,智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来n 世界上最光栗的事-劳动。世界上最体面的人-劳动者雷锋语录雷锋语录雷锋语录雷锋语录
