1、七色花课件PPT课件梦寐以求梦寐以求 如梦初醒如梦初醒 魂牵梦萦魂牵梦萦 黄粱美梦黄粱美梦想入非非想入非非 异想天开异想天开 思前想后思前想后 朝思暮想朝思暮想 1、梦想是你理想的翅膀，拥有梦想，才拥有未来。2、成功始于梦想，敢梦才能成功.有感情的朗读课文，练习简要复有感情的朗读课文，练习简要复述课文。述课文。2、理解课文内容，体会人性的真善、理解课文内容，体会人性的真善美。懂得做有意义美。懂得做有意义 的事最快乐。的事最快乐。3.运用幻想和想象，说说如果有一朵运用幻想和想象，说说如果有一朵七色花，自己想实现什么愿望。七色花，自己想实现什么愿望。学习目标学习目标妮妮 橙橙撕撕 谣谣健健 jij
2、in 碎碎旋旋 哎哎塞塞 凳凳婆婆 康康（chng）（n）（珍妮）（珍妮）（橙色）（橙色）（s）（撕开）（撕开）（y o）（歌谣）（歌谣）（su）（破碎）（破碎）（xu n）（旋风）（旋风）（i）（哎呀）（哎呀）（s）（堵塞）（堵塞）（dng）（板凳）（板凳）（p）（婆婆）（婆婆）（kng）（健康）（健康）前提测评前提测评读一读读一读忆花忆花 整体感知整体感知1、齐读课文。、齐读课文。2、这是一朵怎样的七色花？、这是一朵怎样的七色花？3.3.七色花怎么神奇？七色花怎么神奇？这朵小花，只要撕下一片花这朵小花，只要撕下一片花瓣，把它扔出去，唱个歌谣，你瓣，把它扔出去，唱个歌谣，你要它做什么它就能做
3、什么。要它做什么它就能做什么。述花述花 理清线索理清线索读读4-17自然段说一说七色花自然段说一说七色花帮珍妮实现了哪些愿望？帮珍妮实现了哪些愿望？黄黄色花瓣色花瓣让她带面包圈回家去。让她带面包圈回家去。红色花瓣红色花瓣把打碎的花瓶复原。把打碎的花瓶复原。蓝色花瓣蓝色花瓣带她去北极。带她去北极。绿色花瓣绿色花瓣让她从北极返回家。让她从北极返回家。橙色花瓣橙色花瓣来了很多玩具。来了很多玩具。紫色花瓣紫色花瓣叫玩具都回去。叫玩具都回去。青色花瓣青色花瓣帮助腿有毛病男孩儿恢复健康。帮助腿有毛病男孩儿恢复健康。金钥匙 抓住线索来复述课文能复述得更快 练习复述课文，同桌互相练习。在黄色花瓣的帮助下，在黄
4、色花瓣的帮助下，珍妮带着面包圈回到了家。珍妮带着面包圈回到了家。在红色花瓣的帮助下，在红色花瓣的帮助下，打碎的花瓶又合拢起来了。打碎的花瓶又合拢起来了。在蓝色花瓣的帮助下，在蓝色花瓣的帮助下，珍妮来到了北极。珍妮来到了北极。在绿色花瓣的帮助下，在绿色花瓣的帮助下，珍妮又回到了家。珍妮又回到了家。在橙色花瓣的帮助下，在橙色花瓣的帮助下，珍妮得到了数不尽的玩具。珍妮得到了数不尽的玩具。在紫色花瓣的帮助下，在紫色花瓣的帮助下，玩具又消失了。玩具又消失了。只剩下一片花瓣了只剩下一片花瓣了议花议花 读出个性读出个性 “只剩下一片花瓣了，可不能只剩下一片花瓣了，可不能再再随便随便用了。珍妮来到大街上，用了
5、。珍妮来到大街上，仔细仔细想还要点儿什么。想还要点儿什么。”珍妮觉得哪几片花瓣是随便用珍妮觉得哪几片花瓣是随便用的？从随便、仔细这两个词中可以的？从随便、仔细这两个词中可以看出珍妮已经懂得了什么？看出珍妮已经懂得了什么？“小朋友，你叫什么名字？”“维佳”“啊，维佳，我们来玩捉迷藏吧！”“不行，我的腿有毛病，不能跑着玩。”学法指导：读人物的对话时要体会说话人的心情 “你一定能跑！”珍妮说着，地撕下了最后一片青花瓣，珍妮珍妮说：说：“让维让维佳健康起来吧！佳健康起来吧！”在青色花瓣的帮助下，在青色花瓣的帮助下，珍妮让腿有毛病的小男孩恢复了健珍妮让腿有毛病的小男孩恢复了健康。康。从刚才珍妮的举动中我
6、们可以发从刚才珍妮的举动中我们可以发现珍妮是现珍妮是真心地想帮助维佳，真心地想帮助维佳，愿意帮愿意帮助别人的孩子拥有一颗助别人的孩子拥有一颗善良的心。善良的心。在在我们眼里珍妮是我们眼里珍妮是最美的。最美的。现在的维佳变了，他变现在的维佳变了，他变得得了。同样了。同样快乐的还有快乐的还有。你认为哪一片花瓣用得最有你认为哪一片花瓣用得最有意义？这篇童话告诉我们了什么？意义？这篇童话告诉我们了什么？做有意义的事最快乐。做有意义的事最快乐。多么神奇的七色花呀，如果这朵多么神奇的七色花呀，如果这朵神奇的七色花是属于你的，你想用七神奇的七色花是属于你的，你想用七色花实现什么愿望呢？色花实现什么愿望呢？其实，只要你有一颗其实，只要你有一颗善良的心，所有的愿望就善良的心，所有的愿望就都能成为现实，七色花就都能成为现实，七色花就在你的心中。在你的心中。检测题检测题老婆婆给了珍妮一朵有着老婆婆给了珍妮一朵有着、七七种颜色的花，珍妮实现了种颜色的花，珍妮实现了个愿望，个愿望，其中其中这个愿望最有意义。这个愿望最有意义。2、学习了本文我懂得了、学习了本文我懂得了。3、写写：如果我有一朵七色花、写写：如果我有一朵七色花 放飞梦想放飞梦想 自信启航自信启航
