1、成才之路成才之路 历史历史路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索人民版人民版 必修必修320世纪以来中国重大思想理论成果世纪以来中国重大思想理论成果专题四专题四专题概述本专题主要讲述了专题概述本专题主要讲述了20世纪以来，中华民族为实世纪以来，中华民族为实现民族的独立与富强而创立的三种思想，产生的三个伟人，即现民族的独立与富强而创立的三种思想，产生的三个伟人，即孙中山的三民主义、毛泽东思想和邓小平理论。孙中山的三民主义、毛泽东思想和邓小平理论。20世纪初，孙世纪初，孙中山提出三民主义学说，拉开了完全意义上的中国近代民族民中山提出三民主义学说，拉开了完全意义上的中国近代民族民
2、主革命的序幕。他对三民主义的重新解释，促成了国共的第一主革命的序幕。他对三民主义的重新解释，促成了国共的第一次合作。在新民主主义革命时期，毛泽东把马克思主义的基本次合作。在新民主主义革命时期，毛泽东把马克思主义的基本原理与中国革命的具体实践相结合，形成了毛泽东思想。在中原理与中国革命的具体实践相结合，形成了毛泽东思想。在中国改革开放和社会主义现代化建设的实践中，形成了邓小平理国改革开放和社会主义现代化建设的实践中，形成了邓小平理论。世纪之交，江泽民提出了论。世纪之交，江泽民提出了“三个代表三个代表”重要思想。重要思想。三民主义、毛泽东思想、邓小平理论和三民主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代
3、表三个代表”思想，思想，是是20世纪以来中国重大的思想理论成果，是引领中国人民不断世纪以来中国重大的思想理论成果，是引领中国人民不断前进的旗帜。前进的旗帜。学法探究学法探究1.把握基本线索：注意重大理论成果逐步发展把握基本线索：注意重大理论成果逐步发展完善的历程。完善的历程。2注重纵横比较：把三民主义与以前的中国各阶级主张注重纵横比较：把三民主义与以前的中国各阶级主张或指导思想相比较，分析其先进性和局限性；把马克思主义中或指导思想相比较，分析其先进性和局限性；把马克思主义中国化的产物毛泽东思想、邓小平理论、国化的产物毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表三个代表”重要思想重要思想进行比较，认识重大
4、理论成果对社会发展的巨大推动作用。进行比较，认识重大理论成果对社会发展的巨大推动作用。第第1课孙中山的三民主义课孙中山的三民主义专题四专题四整体结构感知整体结构感知3自主预习梳理自主预习梳理4重难疑点探究重难疑点探究5典型例题示例典型例题示例6视野拓展升华视野拓展升华8课时作业课时作业7情境问题切入情境问题切入1学习目标引领学习目标引领2情境问题切入情境问题切入孙中山曾经当过临时政府大总统，并没有担任过政府总孙中山曾经当过临时政府大总统，并没有担任过政府总理，为何碑文称他为理，为何碑文称他为“总理总理”而不称为而不称为“总统总统”呢？呢？原来当时段祺瑞政府虽然明令国葬孙中山，但实际上举行原来当
5、时段祺瑞政府虽然明令国葬孙中山，但实际上举行的是党葬，孙中山在国民党内的职务是总理。早在的是党葬，孙中山在国民党内的职务是总理。早在1925年年12月，孙中山葬事筹备委员会曾打算为他写一篇碑文，计划由汪月，孙中山葬事筹备委员会曾打算为他写一篇碑文，计划由汪精卫撰写碑文，但汪精卫用了两年时间也没有写出一篇像样的精卫撰写碑文，但汪精卫用了两年时间也没有写出一篇像样的碑文。最后，葬事筹备委员会在上海开会讨论，认为像孙中山碑文。最后，葬事筹备委员会在上海开会讨论，认为像孙中山这样伟大人物的思想和业绩，是无法用文字来评述的，还是不这样伟大人物的思想和业绩，是无法用文字来评述的，还是不写为宜，于是就决定不
6、写铭文。那么孙中山有哪些思想和业绩写为宜，于是就决定不写铭文。那么孙中山有哪些思想和业绩呢？呢？学习目标引领学习目标引领课标课标了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。中国资产阶级民主革命中的作用。重点重点三民主义的主要内容及其指导作用。三民主义的主要内容及其指导作用。难点难点新旧三民主义的异同。新旧三民主义的异同。整体结构感知整体结构感知本课第一目本课第一目“孙中山首倡三民主义孙中山首倡三民主义”主要讲述三民主义提主要讲述三民主义提出的背景、内容以及对推动中国革命和社会发展所起的作用。出的背景、内容以及对推动中国革命和
7、社会发展所起的作用。本课第二目本课第二目“新三民主义的提出新三民主义的提出”主要讲述新三民主义提主要讲述新三民主义提出的特殊背景、内容上的发展完善、以及对中国社会进程的推出的特殊背景、内容上的发展完善、以及对中国社会进程的推动作用。动作用。两目呈递进关系，图示如下：两目呈递进关系，图示如下：自主预习梳理自主预习梳理【答案答案】列强侵略日益腐败反帝反封建列强侵略日益腐败反帝反封建1905驱除鞑虏恢复中华民族前提封建驱除鞑虏恢复中华民族前提封建专制核心专制核心民生主义民生主义土地土地民主革命纲领民主革命纲领资资产阶级民主革命产阶级民主革命中国共产党中国共产党帝国主义帝国主义国内各民族国内各民族一律
8、平等一律平等节制资本节制资本政治基础政治基础近代民族民主革命近代民族民主革命重难疑点探究重难疑点探究1三民主义产生的历史必然性三民主义产生的历史必然性(1)历史教训：鸦片战争以来，为挽救民族危亡，仁人志士历史教训：鸦片战争以来，为挽救民族危亡，仁人志士提出众多主张但其实践均以失败而告终，促使其认识到只有推提出众多主张但其实践均以失败而告终，促使其认识到只有推翻清朝统治，才可以救国救民。翻清朝统治，才可以救国救民。(2)经济因素：甲午战争以来，民族资本主义的进一步发经济因素：甲午战争以来，民族资本主义的进一步发展，使资产阶级强烈要求推翻封建制度的压迫。展，使资产阶级强烈要求推翻封建制度的压迫。(
9、3)政治因素：民族危机的加深，帝国主义的加紧侵略，严政治因素：民族危机的加深，帝国主义的加紧侵略，严重阻碍了中国资本主义的发展，清政府成为帝国主义的代理重阻碍了中国资本主义的发展，清政府成为帝国主义的代理人。人。(4)思想因素：西方资产阶级革命思想较为广泛地传播，天思想因素：西方资产阶级革命思想较为广泛地传播，天赋人权、自由平等等革命理论被深入接受，民主革命成为社会赋人权、自由平等等革命理论被深入接受，民主革命成为社会思潮的主流。思潮的主流。2新旧三民主义的异同新旧三民主义的异同比较项目比较项目旧三民主义旧三民主义新三民主义新三民主义不不同同点点民族民族主义主义主要反对满洲贵族，没有主要反对满
10、洲贵族，没有明确的反帝纲领明确的反帝纲领对外反帝，对内主张国内各民族对外反帝，对内主张国内各民族一律平等一律平等民权民权主义主义以建立资产阶级民主共和以建立资产阶级民主共和政体为目标，只有自由、政体为目标，只有自由、平等等空洞的口号，没有平等等空洞的口号，没有真正的人民主权真正的人民主权主张普遍平等的民权，对帝国主主张普遍平等的民权，对帝国主义和封建军阀实行专政，把建立义和封建军阀实行专政，把建立资产阶级专政的纲领发展为建立资产阶级专政的纲领发展为建立反帝反封建的各革命阶级联合专反帝反封建的各革命阶级联合专政的纲领政的纲领民生民生主义主义只提出平均地权的主张，只提出平均地权的主张，没有明确的反
11、封建目标没有明确的反封建目标增加了增加了“节制资本、耕者有其田节制资本、耕者有其田”的内容，使私人资本不能操纵国的内容，使私人资本不能操纵国计民生，赢得了广大工农群众的计民生，赢得了广大工农群众的大力支持大力支持相同点相同点民族主义都主张反对民族压迫；民权主义都要求人民享有自民族主义都主张反对民族压迫；民权主义都要求人民享有自由平等的权利；民生主义都有平均地权的主张由平等的权利；民生主义都有平均地权的主张(关系：民族是关系：民族是前提；民权是核心；民生是补充前提；民权是核心；民生是补充)【点拨提示点拨提示】1三民主义的性质是比较完整的资产阶级民主革命纲三民主义的性质是比较完整的资产阶级民主革命
12、纲领。它表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求，反映领。它表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求，反映了中国人民要求民族独立和民主权利的愿望，推动了资产阶级了中国人民要求民族独立和民主权利的愿望，推动了资产阶级民主革命的发展。但因没有一个明确的反帝主张和彻底的经济民主革命的发展。但因没有一个明确的反帝主张和彻底的经济纲领，所以三民主义对工农群众的影响不大，也就意味着这场纲领，所以三民主义对工农群众的影响不大，也就意味着这场革命缺乏雄厚的群众基础。革命缺乏雄厚的群众基础。2在旧三民主义中，资产阶级并没有明确提出反对帝国在旧三民主义中，资产阶级并没有明确提出反对帝国主义的要求，只是在民族主
13、义中反对满洲贵族的统治，理论上主义的要求，只是在民族主义中反对满洲贵族的统治，理论上体现了反帝要求。只有到了新三民主义才明确提出反对帝国主体现了反帝要求。只有到了新三民主义才明确提出反对帝国主义的要求。义的要求。3三民主义中三民主义中“民族民族”“”“民权民权”“”“民生民生”在资产阶级革在资产阶级革命中的地位要分清。民族主义是革命的前提；民权主义是革命命中的地位要分清。民族主义是革命的前提；民权主义是革命的核心；民生主义是革命的补充，故建立资产阶级共和国是辛的核心；民生主义是革命的补充，故建立资产阶级共和国是辛亥革命的核心主张。亥革命的核心主张。4新三民主义与三大政策相辅相成，缺一不可，但二
14、者新三民主义与三大政策相辅相成，缺一不可，但二者不能等同。新三民主义是革命的纲领，是奋斗的目标，蕴含着不能等同。新三民主义是革命的纲领，是奋斗的目标，蕴含着三大政策的精神。三大政策是实现新三民主义革命纲领的方法三大政策的精神。三大政策是实现新三民主义革命纲领的方法和手段。和手段。典型例题示例典型例题示例(2014新课标新课标29)1926年，有报纸评论说：年，有报纸评论说：“自从蒋介石抬出三民主义，大出风头以后，许多人都觉得主自从蒋介石抬出三民主义，大出风头以后，许多人都觉得主义是值钱的，于是乎孙传芳标榜三爱义是值钱的，于是乎孙传芳标榜三爱(爱国、爱民、爱敌爱国、爱民、爱敌)，东，东三省有人主
15、张三权三省有人主张三权(民权、国权、人权民权、国权、人权)。听说四川有些军人到。听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。处请教人替他们想个主义玩玩。”这种现象反映了当时这种现象反映了当时()A政治宣传促使各界思想趋同政治宣传促使各界思想趋同B标榜主义成为军阀自保的主要手段标榜主义成为军阀自保的主要手段C民主思想已经成为社会潮流民主思想已经成为社会潮流D各地军阀对三民主义理解存在差异各地军阀对三民主义理解存在差异【解析解析】辛亥革命后，民主共和成为时代的潮流，民主辛亥革命后，民主共和成为时代的潮流，民主思想深入人心，在这之后，尽管各派军阀混战不休、横征暴思想深入人心，在这之后，尽管各派军阀
16、混战不休、横征暴敛，但在时代的潮流下，也不得不抬出敛，但在时代的潮流下，也不得不抬出“民主民主”这块牌子。题这块牌子。题干正是这一现象的反映。故应选干正是这一现象的反映。故应选C。【答案答案】C(2013广东广东15)“革命，革命，剪掉辫子反朝革命，革命，剪掉辫子反朝廷；独立，独立，中国岂是鞑子的！廷；独立，独立，中国岂是鞑子的！”这首歌谣反映了当时这首歌谣反映了当时()A革命的主要目的是移风易俗革命的主要目的是移风易俗B民族主义思想已影响到民众民族主义思想已影响到民众C民族区域自治思想深入人心民族区域自治思想深入人心D反对帝国主义成为思想主流反对帝国主义成为思想主流【解析解析】本题考查学生对
17、材料信息的归结概括能力和所本题考查学生对材料信息的归结概括能力和所学知识的迁移运用能力。从题干材料看体现出的是三民主义的学知识的迁移运用能力。从题干材料看体现出的是三民主义的民族主义思想，反对满清政府的统治。但此时民族主义是狭隘民族主义思想，反对满清政府的统治。但此时民族主义是狭隘的民族主义，鞑子指的是满洲贵族。由此可知的民族主义，鞑子指的是满洲贵族。由此可知A、D两项错两项错误；民族区域自治是新中国成立后实施的政治制度，故误；民族区域自治是新中国成立后实施的政治制度，故C项错项错误；因此正确答案选误；因此正确答案选B。【答案答案】B(2013安徽安徽14)同盟会成立初期，孙中山指出：同盟会成
18、立初期，孙中山指出：“现代文现代文明国家最难解决者，即为社会问题，实现种族政治两大问题同明国家最难解决者，即为社会问题，实现种族政治两大问题同一重要，我国虽因工商业尚未发达，而社会纠纷不多，但为未一重要，我国虽因工商业尚未发达，而社会纠纷不多，但为未雨绸缪，不可不杜渐防微，以谋人民全体之福利。欲解决社会雨绸缪，不可不杜渐防微，以谋人民全体之福利。欲解决社会问题，则平均地权之方法，乃实行之第一步。问题，则平均地权之方法，乃实行之第一步。”由此可见由此可见()A中国工商业不发达难以实现民生主义中国工商业不发达难以实现民生主义B民族民主革命比实现民生主义更重要民族民主革命比实现民生主义更重要C民生主
19、义的目标是为人民全体谋福利民生主义的目标是为人民全体谋福利D实现民生主义先要废除封建土地制度实现民生主义先要废除封建土地制度【解析解析】本题考查孙中山的三民主义，考查对材料信息本题考查孙中山的三民主义，考查对材料信息的归结提炼和所学知识的迁移运用能力。现代文明国家最难的的归结提炼和所学知识的迁移运用能力。现代文明国家最难的问题是社会问题，我国的社会问题不严重，但要未雨绸缪，以问题是社会问题，我国的社会问题不严重，但要未雨绸缪，以谋人民全体之福利，平均地权是孙中山解决社会问题的第一谋人民全体之福利，平均地权是孙中山解决社会问题的第一步。中国工商业不发达，社会纠纷不多，但需要未雨绸缪，实步。中国工
20、商业不发达，社会纠纷不多，但需要未雨绸缪，实行民生主义，解决这个问题，排除行民生主义，解决这个问题，排除A项；材料没有涉及民主革项；材料没有涉及民主革命和民生主义的重要性比较，排除命和民生主义的重要性比较，排除B项；材料最后一句虽然讲项；材料最后一句虽然讲平均地权，但平均地权不等于废除封建土地制度，而且孙中山平均地权，但平均地权不等于废除封建土地制度，而且孙中山的平均地权只是为实现谋人民全体之福利的第一步，排除的平均地权只是为实现谋人民全体之福利的第一步，排除D项。项。【答案答案】C视野拓展升华视野拓展升华同盟会宣言同盟会宣言(1)驱除鞑虏。今之满洲，本塞外东胡，昔在明朝，屡为边驱除鞑虏。今之
21、满洲，本塞外东胡，昔在明朝，屡为边患；后乘中国多事，长驱入关，灭我中国，据我政府，迫我汉患；后乘中国多事，长驱入关，灭我中国，据我政府，迫我汉人为其奴隶，有不从者，杀戮亿万。我汉人为亡国之者二百六人为其奴隶，有不从者，杀戮亿万。我汉人为亡国之者二百六十年于斯！满洲政府穷凶极恶，今已贯盈，义师所指，覆彼政十年于斯！满洲政府穷凶极恶，今已贯盈，义师所指，覆彼政府，还我主权。其满洲汉军人等，如悔悟来降者，免其罪；敢府，还我主权。其满洲汉军人等，如悔悟来降者，免其罪；敢有抵抗，杀无赦！汉人有为满奴以做汉奸者，亦如之。有抵抗，杀无赦！汉人有为满奴以做汉奸者，亦如之。(2)恢复中华。中国者，中国人之中国，
22、中国之政治，中国恢复中华。中国者，中国人之中国，中国之政治，中国人任之，驱除鞑虏之后，光复我民族的国家。敢有为石敬瑭、人任之，驱除鞑虏之后，光复我民族的国家。敢有为石敬瑭、吴三桂之所为者，天下共击之！吴三桂之所为者，天下共击之！(3)创立民国。今者由平民革命以建国民政府，凡为国民政创立民国。今者由平民革命以建国民政府，凡为国民政府平等以有参政权。大总统由国民共举。议会以国民公举之议府平等以有参政权。大总统由国民共举。议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。敢有帝制自为者，员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。敢有帝制自为者，天下共击之！天下共击之！(4)平均地权。文明之福祉，国
23、民平等以享之。当改良社会平均地权。文明之福祉，国民平等以享之。当改良社会经济组织，核定天下地价。其现有之地价，仍属原主所有；革经济组织，核定天下地价。其现有之地价，仍属原主所有；革命后社会改良进步之增价，则归于国家，为国民共享。肇造社命后社会改良进步之增价，则归于国家，为国民共享。肇造社会的国家，俾家给人足，四海之内，无一夫不获其所。敢有垄会的国家，俾家给人足，四海之内，无一夫不获其所。敢有垄断以制国民生命者，与众弃之！断以制国民生命者，与众弃之！同盟会宣言同盟会宣言中的纲领孙中山在中的纲领孙中山在民报民报发刊词中做了发刊词中做了怎样的阐述？后来又有了怎样的发展？怎样的阐述？后来又有了怎样的发展？
