1、 三角形边的关系三角形边的关系（建议一课时完成）（建议一课时完成）第二单元第二单元 认识三角形和四边形认识三角形和四边形BS 四年级下册 课后课后作业作业探索探索新知新知1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测探究点探究点 三角形边的关系三角形边的关系用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？与用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？与同伴交流。（单位：厘米）同伴交流。（单位：厘米）（1）（2）（3）（4）356346336326（1）（2）（3）（4）3563463233用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？与用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆
2、不成？与同伴交流。（单位：厘米）同伴交流。（单位：厘米）能摆成三角形能摆成三角形能摆成三角形能摆成三角形摆不成三角形。摆不成三角形。摆不成三角形。摆不成三角形。用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？与用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？与同伴交流。（单位：厘米）同伴交流。（单位：厘米）（3）36333333333想一想，怎样的想一想，怎样的3根小棒能摆成一个三角形？与同伴根小棒能摆成一个三角形？与同伴说一说。说一说。（1）（2）（3）（4）356346326336算一算，比一比，能摆成三角形的算一算，比一比，能摆成三角形的3根小棒长度之间根小棒长度之间有什么关系？（单位：厘米）有
3、什么关系？（单位：厘米）（1）（2）356346365356563346364463三角形任意两边之和大于第三边。三角形任意两边之和大于第三边。小试牛刀小试牛刀（源于（源于典中点典中点）1在能摆成三角形的各组小棒后面画在能摆成三角形的各组小棒后面画“”。(单位：单位：厘米厘米)(1)()(2)()(3)()2算一算，比一比，填一填。算一算，比一比，填一填。大于大于3下面的数据，正确的画下面的数据，正确的画“”，错误的画，错误的画“”。4.判断。判断。(对的画对的画“”，错的画，错的画“”)(1)在一个三角形中，有两条边都是在一个三角形中，有两条边都是5厘米，那么另一条厘米，那么另一条边一定大于
4、边一定大于5厘米。厘米。()(2)一个三角形的三条边分别长一个三角形的三条边分别长4厘米、厘米、5厘米和厘米和9厘米。厘米。()(3)用三根同样长的小棒不能围成三角形。用三根同样长的小棒不能围成三角形。()(4)一个三角形两条边的长度分别是一个三角形两条边的长度分别是5厘米和厘米和4厘米，那么厘米，那么第三条边的长度只能是第三条边的长度只能是3厘米。厘米。()5选择。选择。(将正确答案的字母填在括号里将正确答案的字母填在括号里)(1)下列四组线段中，下列四组线段中，()组能围成一个三角形。组能围成一个三角形。A1厘米厘米4厘米厘米7厘米厘米B2厘米厘米3厘米厘米5厘米厘米C3厘米厘米3厘米厘米
5、6厘米厘米D2厘米厘米3厘米厘米4厘米厘米(2)如果一个三角形的两条边的长分别是如果一个三角形的两条边的长分别是4厘米和厘米和8厘米，厘米，那么第三边的长可能是那么第三边的长可能是()厘米。厘米。A12B13C7D3DC(3)用三根长度分别是用三根长度分别是2.2厘米、厘米、2.9厘米、厘米、2.9厘米的木厘米的木棒组成的三角形一定是棒组成的三角形一定是()。A钝角三角形钝角三角形B等腰三角形等腰三角形C直角三角形直角三角形 D等边三角形等边三角形(4)如果用如果用a，b，c分别表示一个三角形三条边的长度，分别表示一个三角形三条边的长度，那么下面的式子成立的是那么下面的式子成立的是()。Aab
6、c BbcaCabcBB归纳总结：归纳总结：（讲解源于（讲解源于典中点典中点）三角形任意两边之和大于第三边，任意三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。两边之差小于第三边。小试牛刀小试牛刀（教材（教材P28练一练）练一练）1.在能摆成三角形的小棒下面画在能摆成三角形的小棒下面画“”。（单位：厘米）。（单位：厘米）2.从下面从下面5根小棒中任意取出根小棒中任意取出3根，摆出两种不同的三角根，摆出两种不同的三角形。（单位：厘米）形。（单位：厘米）3厘米，厘米，3厘米，厘米，3厘米；厘米；3厘米，厘米，4厘米，厘米，6厘米。厘米。(答案不唯一答案不唯一)3.用同样长的小棒摆一摆，完成下
7、表。用同样长的小棒摆一摆，完成下表。（1）3根小棒能否摆成一个三角形？它是什么三角形？根小棒能否摆成一个三角形？它是什么三角形？（2）4根小棒能否摆成一个三角形？根小棒能否摆成一个三角形？5根、根、6根呢？根呢？能能等边等边不能不能能能等腰等腰能能等边等边4.如果三角形的两条边的长分别是如果三角形的两条边的长分别是5厘米和厘米和8厘米，那厘米，那么第三条边的长可能是几厘米？写出两种答案。么第三条边的长可能是几厘米？写出两种答案。第三条边的长第三条边的长8585易错辨析易错辨析（选题源于（选题源于典中点典中点）6判断：用判断：用3根长度分别为根长度分别为2厘米、厘米、2厘米和厘米和4厘米的小厘米的小棒可以围成一个等腰三角形。棒可以围成一个等腰三角形。()辨析：辨析：224，所以不能围成三角形。，所以不能围成三角形。作作 业业 请完成请完成典中点典中点的的“应用提升练应用提升练”和和“思维思维拓展练拓展练”习题，具体内容见习题课件。习题，具体内容见习题课件。
