1、立在地球边上放号ppt课件中国第一首白话文诗歌中国第一首白话文诗歌蝴蝶蝴蝶胡适胡适19171917两只黄蝴蝶，双双飞上天。两只黄蝴蝶，双双飞上天。不知为什么，一只忽飞回。不知为什么，一只忽飞回。剩下另一只，孤单怪可怜。剩下另一只，孤单怪可怜。也无心上天，天上太孤单。也无心上天，天上太孤单。这首诗选自诗集这首诗选自诗集尝试集尝试集，与诗集相对应的是，与诗集相对应的是“尝试尝试”二字。作者在二字。作者在尝试什么？为什么要尝试写白话诗呢？尝试什么？为什么要尝试写白话诗呢？用胡适先生的原话来说是：用胡适先生的原话来说是：“私心以为文言决不足以为吾国将来文学之私心以为文言决不足以为吾国将来文学之利器利器
2、”，当时，胡适先生从西方接受的新的文化思想决定他目光的前瞻性，当时，胡适先生从西方接受的新的文化思想决定他目光的前瞻性，所以他刻意想摆脱旧诗体的束缚，想写出真正自由体的白话诗。所以他刻意想摆脱旧诗体的束缚，想写出真正自由体的白话诗。虽然如此，但是咱们还是能从刚才这首虽然如此，但是咱们还是能从刚才这首蝴蝶蝴蝶上发现旧诗体的痕迹，上发现旧诗体的痕迹，比如它还是以五言为律，还有压着比如它还是以五言为律，还有压着anan韵等。所以胡适先生对他的韵等。所以胡适先生对他的尝试集尝试集这样评价：这样评价：我现在回头看我这五年来的诗，很像一个缠过脚后来放大了的我现在回头看我这五年来的诗，很像一个缠过脚后来放大
3、了的妇人，回头看她一年一年的放脚鞋样，虽然一年放大一年，但是年年的鞋妇人，回头看她一年一年的放脚鞋样，虽然一年放大一年，但是年年的鞋样上总还带着缠脚时代的血腥气，因为缠过脚的妇人永远不能恢复她的天样上总还带着缠脚时代的血腥气，因为缠过脚的妇人永远不能恢复她的天然脚了。然脚了。言辞中对自己诗作中留下的新旧时代交错的影子感到很是无奈。言辞中对自己诗作中留下的新旧时代交错的影子感到很是无奈。文体知识 新诗与自由诗新诗与自由诗新诗，又称现代诗，与旧体诗相对而言，一般是指五四新文化运动新诗，又称现代诗，与旧体诗相对而言，一般是指五四新文化运动以后产生的新体诗歌，包括现代格律诗、散文诗、自由诗等。它的以后
4、产生的新体诗歌，包括现代格律诗、散文诗、自由诗等。它的特点是冲破了旧体格律诗的限制，采用与现代口语相接近的白话和特点是冲破了旧体格律诗的限制，采用与现代口语相接近的白话和现代音韵，文体整齐，押韵自由，生动活泼，便于表现复杂的现代现代音韵，文体整齐，押韵自由，生动活泼，便于表现复杂的现代生活和思想感情。生活和思想感情。“自由诗自由诗”是一种字数、行数、节数、音韵等方面都较为自由的诗体。是一种字数、行数、节数、音韵等方面都较为自由的诗体。它不受格律的约束，可以根据内容的需要在形式上自由变化，押大它不受格律的约束，可以根据内容的需要在形式上自由变化，押大致相近的韵。致相近的韵。如果是胡适先生的如果是
5、胡适先生的尝试集尝试集可以视为区分新旧诗的可以视为区分新旧诗的界限，那么堪称新诗纪念碑式作品的就是郭沫若先生的界限，那么堪称新诗纪念碑式作品的就是郭沫若先生的诗集诗集女神女神。本堂课，我们一同走进诗集。本堂课，我们一同走进诗集女神女神中中的名篇的名篇立在地球边上放号立在地球边上放号，一同感受新诗的魅力。，一同感受新诗的魅力。立在地球边上放号作者简介 郭沫若（郭沫若（1892-19781892-1978），原名郭开贞，四川乐山人，诗人、学者。），原名郭开贞，四川乐山人，诗人、学者。他少年时代接触了大量古典文学，喜欢屈原、李白、苏轼等人的他少年时代接触了大量古典文学，喜欢屈原、李白、苏轼等人的诗，
6、受到浪漫主义影响。诗，受到浪漫主义影响。19141914年春赴日本留学，这个时期接触到泰戈尔、歌德、莎士比亚、年春赴日本留学，这个时期接触到泰戈尔、歌德、莎士比亚、惠特曼等外国作家的作品，深受影响。惠特曼等外国作家的作品，深受影响。19211921年与成仿吾、郁达夫年与成仿吾、郁达夫等人成立等人成立创造社创造社；19231923年于日本帝国大学毕业回国后，编辑创年于日本帝国大学毕业回国后，编辑创作周报洪水，提出作周报洪水，提出“革命文学革命文学”主张；主张；19281928年起旅居日本，年起旅居日本，直到抗日战争爆发后秘密回国。直到抗日战争爆发后秘密回国。他是他是我国新诗的奠基人我国新诗的奠基
7、人，是继鲁迅之后革命文化界公认的领袖，是继鲁迅之后革命文化界公认的领袖，浪漫主义浪漫主义的天才诗人，代表诗集有的天才诗人，代表诗集有女神星空女神星空等。等。他的第一部诗集女神喊出了时代的真声音，震醒了一代青他的第一部诗集女神喊出了时代的真声音，震醒了一代青年，释放了被压抑的社会心绪，满足了时代的精神需求，而且年，释放了被压抑的社会心绪，满足了时代的精神需求，而且从思想艺术上显示一种崭新面貌，为新诗地位的确定做出重大从思想艺术上显示一种崭新面貌，为新诗地位的确定做出重大贡献。贡献。时代背景 五四运动是爱国运动，具体是以青年学生为主，广大群众、市民、工商人五四运动是爱国运动，具体是以青年学生为主，
8、广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式的爱国运动，是中国人民彻底反对帝国主义、封建主义的爱国运动。形式的爱国运动，是中国人民彻底反对帝国主义、封建主义的爱国运动。“五四精神五四精神”追求追求“民主民主”“”“科学科学”，提倡新道德，反对旧道德；提倡新，提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。受文学，反对旧文学。受“五四精神五四精神”影响，影响，女神女神这部诗集诞生了，它这部诗集诞生了，它突破了旧格套的束缚，创造了雄浑奔放的自由诗体。突破了旧格套的束缚，创造了雄浑奔放的自由
9、诗体。立在地球边上放号立在地球边上放号写于写于19191919年九、十月之间，受五四运动和十月革命的冲击，郭沫若决然从年九、十月之间，受五四运动和十月革命的冲击，郭沫若决然从日本渡海回国日本渡海回国.当作者置身于日本横滨的海岸，面对浩渺无当作者置身于日本横滨的海岸，面对浩渺无边的大海、惊天的巨浪，作者感受到了什么？边的大海、惊天的巨浪，作者感受到了什么？只读一遍，我们就能感受到诗作中的激情，只读一遍，我们就能感受到诗作中的激情，这也是郭诗的特色，有人把这称为这也是郭诗的特色，有人把这称为“火山火山喷发式的情感。喷发式的情感。”题目题目立在地球边上放号立在地球边上放号，谁立在地球边上？地球边上是
10、哪？，谁立在地球边上？地球边上是哪？放号是什么意思？放号是什么意思？作者将自己想象成一个巨人，太平洋北冰洋尽收眼底。作者将自己想象成一个巨人，太平洋北冰洋尽收眼底。“五四五四”浪潮的波涛汹涌，震动了年轻气盛的诗人，我们清晰地感受到浪潮的波涛汹涌，震动了年轻气盛的诗人，我们清晰地感受到作者火热赤诚的心，澎湃激扬的热情。他如巨人般立在地球边作者火热赤诚的心，澎湃激扬的热情。他如巨人般立在地球边上，站在上，站在“全方位全方位”俯瞰地球的立足点上，放声呼唤、纵情高俯瞰地球的立足点上，放声呼唤、纵情高歌，为歌，为“五四精神五四精神”而呐喊。这首诗就是那种向旧世界、旧传而呐喊。这首诗就是那种向旧世界、旧传
11、统、旧文化猛烈冲击的时代精神的象征。统、旧文化猛烈冲击的时代精神的象征。无数的白云正在空中怒涌。啊啊！好幅壮丽的北冰洋的情景哟！无限的太平洋提起他全身的力量要把地球推倒。啊啊！我眼前来了的滚滚洪涛哟！啊啊！不断的毁坏，不断的创造，不断的努力哟！啊啊！力哟！力哟！力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟！动荡的时代动荡的时代立在地球边上放号立在地球边上放号“力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟！”主语是？洪涛。排山倒海般的洪涛既具有巨大的破坏力，又蕴藏着同样巨大的创造力。诗人呼唤“毁坏”“创造”，是“五四”精神的表现。所谓“毁坏”就是要反帝反封建，所谓“创造”就是要建设民
12、主与科学的新中国。洪涛的“力”的作用？最后几句采用排比、反复的修辞手法抒发感情，赞美了摧最后几句采用排比、反复的修辞手法抒发感情，赞美了摧毁旧世界、创造新生活的雄强之力，节奏感强，增强了语言气势，毁旧世界、创造新生活的雄强之力，节奏感强，增强了语言气势，加强了表达效果。加强了表达效果。诗人为什么要把诗歌的题目命名为立在地球边上放号，有何新意诗人为什么要把诗歌的题目命名为立在地球边上放号，有何新意？通观全诗，诗人把自己想象为一个站在地球边上目光遍及广通观全诗，诗人把自己想象为一个站在地球边上目光遍及广阔天地，并发出了激情的呼唤的巨人。通过对自然的抒写，可以看阔天地，并发出了激情的呼唤的巨人。通过对自然的抒写，可以看到抒情主人公的高大形象，窥视到他的充实的内心，感受到他的如到抒情主人公的高大形象，窥视到他的充实的内心，感受到他的如沸的激情，而抒情形象所显示的这种独特感情、心理，正反映了被沸的激情，而抒情形象所显示的这种独特感情、心理，正反映了被五四时代怒潮唤醒的革命知识青年的共同特征五四时代怒潮唤醒的革命知识青年的共同特征 。
