1、第一单元测试卷一、拼写乐园。1.看拼音，写词语。j s x x l b x sh qn tn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）mo yn lo wn y li dn shu ln fn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）shn x zho l shui ln m sh tn ru（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）cu min wi ji ru l sh tn zhn zi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A.杂乱（z） 素养（s） 锄头（ch） 绮丽（q）B.蝴蝶（di） 附近（f） 捣衣（do） 剥莲蓬（bo）C.占卜（b） 纯朴（p）
2、 谈心（tn） 鸡冠花（un）D.应和（h） 和面（hu） 和药（hu） 曲高和寡（h）2.根据拼音写字词。（1）门前的花花草草u chn（）了一道别有风趣的zhun sh（ ），它们和成群的鸡鸭一起，hu（ ）成了一幅自然、h xi（ ）的田园风景画。（2）你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数shn shn shu shu（ ）的星你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的bin f（ ），也许是会唱歌的夜莺，也许是b q sh z（ ）的mo tu yn（ ）（3）雄鸡正sn（ ）着尾巴在场地上大t（ ）步地走来走去。三、选字组词。倘淌流（ ） （ ）若 谐楷（ ）书
3、 和（ ）藉籍慰（ ） 书（ ） 帐账（ ）篷 （ ）单四、将下列词语补充完整，并按要求填空。 高楼（ ） （）袅袅 鸡犬（ ）依（ ）水 车水（ ） 大街（）1. 上述词语中，描述乡村的有 2. 描述城市的有 （填序号）我还能各写一个描述乡村和城市的四字词语：城市： 乡村： 五、给下列加点的字词选择正确的解释。1.篱落疏疏一径深（ ）A.径直。 B.小路。2.麦花雪白菜花稀（ ）A.稀疏。 B.稀有。3.最喜小儿亡赖（ ）A.顽皮、淘气。 B.撒泼，蛮不讲理。七、下列句子中没有运用修辞手法的一项是（ ）A.到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。B.三月的桃花水，是春天的竖
4、琴。C.三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。D.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。八、下列句子中有语病的一项是（ ）A.它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几个华丽，显出一派独特的农家风光。B.是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？C.秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。D.夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。九、按要求完成句子。1.（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。（用恰当的关联词填空）2.屋子里就黑得像地洞里似的。（用加点的字词仿写句子） 3. 人们进入了梦乡。（扩句，至少扩两处） 十、根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打
5、“”，错的打“”。1.“四时田园杂兴”中的“兴”念“xn”。（ ）2.清平乐村居中，“清平乐”是词牌名，“村居”是词题。（ ）3.乡下人家中的最后一句话是全文的中心句，起到了总结全文的作用。（ ）4.天窗一文中三次提到小小的天窗是孩子们“唯一的慰藉”。（ ）5.三月桃花水中“桃花水”指的是春水。（ ）十一、课文内容回顾。1.宿新市徐公店在一派田园风光中穿插了儿童追逐蝴蝶的场面，写出了儿童的_；四时田园杂兴（其二十五）描写了农村恬淡祥和的自然风光，表达了诗人对夏日田园生活的_之情；清平乐村居描绘了各具情态的一家五口，借此表现出_和_。2.乡下人家展现了 _、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人_的
6、美好品质。3.天窗讲述了孩子们借助家里的_ _观看屋子外面的世界，并由此产生了无穷无尽的_的事。4.三月桃花水描写了桃花水动听的_ _和明洁的_，表达了作者对桃花水的_ _和_之情。5.读卜算子咏梅，回答问题。卜算子咏梅风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。（1）这首词的作者是_ _。（2）词中画横线的句子运用_ _的修辞手法，赞颂了梅花_的品格。（3）这首词的感情基调是（ ）。A.积极乐观 B.低沉孤高第一单元测试卷答案一、拼写乐园。1.看拼音，写词语。j s x x l b x sh qn tn（寄宿） （徐徐） （篱笆 ）
7、 （稀疏 ） （蜻蜓 ）mo yn lo wn y li dn shu ln fn（ 茅檐 ）（ 老翁 ）（ 依赖 ）（ 蹲守 ）（ 龙凤 ）shn x zho l shui ln m sh tn ru（ 顺序 ）（ 照例 ）（ 率领 ）（ 觅食 ） （ 倘若 ）cu min wi ji ru l sh tn zhn zi（ 催眠 （慰藉 ）（ 锐利 ） （沙滩 （ 帐子 ）二、下列加点字的读音完全正确的一项是（ C ）A.杂乱（z） 素养（s） 锄头（ch） 绮丽（q）B.蝴蝶（di） 附近（f） 捣衣（do） 剥莲蓬（bo）C.占卜（b） 纯朴（p） 谈心（tn） 鸡冠花（un）D.应和（
8、h） 和面（hu） 和药（hu） 曲高和寡（h）2.根据拼音写字词。（1）门前的花花草草u chn（构成 ）了一道别有风趣的zhun sh（ 装饰 ），它们和成群的鸡鸭一起，hu（汇 ）成了一幅自然、h xi（ 和谐 ）的田园风景画。（2）你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数shn shn shu shu（ 闪闪烁烁 ）的星你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的bin f（ 蝙蝠 ），也许是会唱歌的夜莺，也许是b q sh z（ 霸气十足 ）的mo tu yn（猫头鹰 ）（3）雄鸡正sn（ 耸 ）着尾巴在场地上大t（ 踏 ）步地走来走去。三、选字组词。倘淌流（淌 ）
9、（ 倘 ）若 谐楷（ 楷 ）书 和（谐 ）藉籍慰（ 藉 ） 书（籍 ） 帐账（ 帐 ）篷 （账 ）单四、将下列词语补充完整，并按要求填空。 高楼耸立 ） 炊烟袅袅 鸡犬相闻依山傍水 车水马龙 大街小巷4. 上述词语中，描述乡村的有_炊烟袅袅_鸡犬相闻_依山傍水 ，5. 描述城市的有_高楼耸立 _车水马龙_。大街小巷（填序号）6. 我还能各写一个描述乡村和城市的四字词语：_乡村：_鸟语花香 山清水秀 _牛羊成群_、_一望无际 五谷丰登 鸡鸣狗吠 绿草如茵_7. 城市：_日新月异、 四通八达、 纵横交错、 华灯璀璨、 川流不息、 人声鼎沸、车水马龙、_。五、给下列加点的字词选择正确的解释。1.篱落
10、疏疏一径深（ B ）A.径直。 B.小路。2.麦花雪白菜花稀（ A ）A.稀疏。 B.稀有。3.最喜小儿亡赖（ A ）A.顽皮、淘气。 B.撒泼，蛮不讲理。七、下列句子中没有运用修辞手法的一项是（ D ）A.到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。B.三月的桃花水，是春天的竖琴。C.三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。D.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。八、下列句子中有语病的一项是（ A ）A.它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几个华丽，显出一派独特的农家风光。B.是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？C.秋天到了，纺织娘寄住在他们屋
11、前的瓜架上。D.夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。九、按要求完成句子。1.（ 即使 ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ 也 ）从不吃惊。（用恰当的关联词填空）2.屋子里就黑得像地洞里似的。（用加点的字词仿写句子）_孔雀的尾巴像一把五彩洒金的大扇子似的。3.人们进入了梦乡。（扩句，至少扩两处）_勤劳的人们渐渐进入了甜蜜的梦乡。周围一片寂静。十、根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。1.“四时田园杂兴”中的“兴”念“xn”。（ ）2.清平乐村居中，“清平乐”是词牌名，“村居”是词题。（ ）3.乡下人家中的最后一句话是全文的中心句，起到了总结全文的作用。（ ）4.天窗一文中
12、三次提到小小的天窗是孩子们“唯一的慰藉”。（ ）5.三月桃花水中“桃花水”指的是春水。（ ）十一、课文内容回顾。1.宿新市徐公店在一派田园风光中穿插了儿童追逐蝴蝶的场面，写出了儿童的_天真烂漫_；四时田园杂兴（其二十五）描写了农村恬淡祥和的自然风光，表达了诗人对夏日田园生活的_喜爱_之情；清平乐村居描绘了各具情态的一家五口，借此表现出_人情之美_和_生活之趣_。2.乡下人家展现了 朴实、自然 和谐 _、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人_热爱生活_的美好品质。3.天窗讲述了孩子们借助家里的_天窗 _观看屋子外面的世界，并由此产生了无穷无尽的_想象_的事。4.三月桃花水描写了桃花水动听的_声音_
13、和明洁的_颜色_，表达了作者对桃花水的_喜爱_和_赞美_之情。5.读卜算子咏梅，回答问题。卜算子咏梅风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。（1）这首词的作者是_毛泽东 _。（2）词中画横线的句子运用_拟人 _的修辞手法，赞颂了梅花_高洁 _的品格。（3）这首词的感情基调是（ A ）。A.积极乐观 B.低沉孤高部编版四年级语文下册第一单元测试卷题号一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。(8分)qng tng shn x ru l bin fji gu shu min shui lng xn m二、给下面加点字选择正确的读
14、音，用“”画出。(4分)朴素( su s) 稀疏( sh s) 卜落(bo b) 应和(h h)绮丽(q q) 附近( fu f) 捣衣( do do) 鸡冠花( gun gun)三、按要求填空。(3分)1.“掠”用音序查字法应先查音序_，再查音节_，形近字有_。2.“莺”用部首查字法应先查_部，再查_画。3.“霸”的解释主要有：霸权主义；霸占；强橫无理、仗势欺人的人；古代诸侯联盟的首领。“恶霸”的“霸”意思是_(填序号)。四、给下面句中横线上选填恰当的词语。(4分)1.它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派_(独到 独特)的农家风光。2.是什么光芒，像一匹_ (明洁 明净)的丝
15、绸，映照着蓝天?3.小小的天窗会使你的想象_ (尖锐 锐利)起来！4.啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多_ (沉醉 沉思)。五、根据语境，选填成语。(填序号)(3分)A.车水马龙 B.地大物博 C.发愤图强 D.朝气蓬勃我们的祖国_，历史悠久。看，马路上_，路两侧高楼林立，到处一派欣欣向荣的景象。作为_的少年，我们要_，为祖国的繁荣富强贡献力量。六、按要求完成句子练习。(14分)1.按要求写句子。(10分)(1)有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，绿竹，大丽菊。(修改病句)_(2)耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。(缩句)_(3)地上草如茵，两岸柳如眉。
16、(仿写句子)_(4)屋后的几十枝竹投下一片浓浓的绿荫。(改为“把”字句和“被”字句)_2.指出下面标点的作用。(4分)(1)“于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗。”句中“天窗”加引号的作用是( )。A.表引用 B.表强调 C.表特定称谓 D.表特殊含义(2)“你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰”句中省略号的作用是。（ ）A.表重复词语的省略 B.表列举的省略 C.表说话断断续续七、根据课文内容填空。(7分)1.俏也不争春，_。待到山花烂漫时，_。2.宿新市徐公店的作者是_代_。诗中描写景物静态的诗句是“_，_
17、”；描写人物动态的诗句是“_”；“_”写出了儿童们焦急地四处搜寻的状态，表现出儿童们的天真和稚气。3.四时田园杂兴(其二十五)中写出了夏季南方农村景物的特点的诗句是“_，_”。4.乡下人家描绘了和乡下人家关系最密切的几个画面，分别是瓜藤攀檐图、_轮放图、_出土图、_、月夜睡梦图，展现了农家生活的自然和谐、朴实欢快。八、口语交际。(4分)明天学校组织去春游，老师提醒大家要穿上舒适的衣服，带好食物和水，明早8点在校门口集合。你的同桌丽丽生病请假了，你要把这个消息转告给她，你会说：“_”丽丽的妈妈说丽丽感冒还没好，明天不能去春游了，请你帮她向老师再请一天假。第二天你见到老师，你会说：“_”九、阅读理
18、解。(28分)(一)品读课内语段，完成练习。(8分)（一）那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声(二)它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣(三)啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。(1)选段(一)和选段(二)分别是从_和_这两个角度具体描绘了三月桃花水之美，而选段(三)抒发了作者对三月桃花水的_之情。(3分)(2)“草如茵，柳如眉”运用了_的修辞手法写出了绿草、杨柳的柔美
19、风姿，我还会仿写类似的三字短语：_、_。(3分)(3)三月桃花水还看到了什么?请发挥想象，把选段(二)中省略号省略的内容补写出来。(2分)_(二)补全词，完成练习。(10分)清平乐村居宋辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚妤，白发谁家翁媪?大儿_溪东，中儿_。最喜小儿亡赖，溪头_。1.本词的词牌名是“_”，题目是“_”。我还知道“渔歌子”“西江月”“忆江南”“_”“_”等也是词牌名。2.下列理解不正确的一项是( )。(2分)A.词中“相媚好”形容老夫妇互相逗趣取乐的样子B.词的上阕描写了江南山村的景色，下阕描写了两代人的生活画面C.这首词围绕着小溪布置画面，展开人物的活动D.全词表达了作者
20、对农村和平宁静生活的喜爱之情3.词的上阕中“_，_”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕中“亡赖”词并无贬义，而是形容小儿_。最后一句中“_”字用得甚妙，使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。(4分)(三)阅读课外短文，完成练习。(10分)乡村如画乡下，一个多么令人向往的地方。那里依山傍水，像一幅连绵不断的画卷。我的老家在高楼东岩，那里风景如画，到处有山，到处有水，美丽极了。带着无尽的向往，我们踏上了回程。车停下了，我们下了车，看到一条宽阔的柏油马路直通村子，道路两旁栽着柳树，碧绿柔软的枝条随风飘动，真是“万条垂下绿丝绦”。一盏盏路灯，像哨兵，竖立在路旁。房屋前后，朵朵粉红的桃花缀满枝头，一簇簇，
21、一树树，被微风吹落，宛若红霞飘落，落英缤纷，清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂嗡嗡地叫着，在花丛中飞来飞去，偶尔有蝴蝶飞过来，一会儿在空中飞舞，一会儿落在花上，看着看着，恍惚间以为花儿长了翅膀飞了起来。没有城市的喧闹声，没有城市的车水马龙，乡村显得宁静又干净，我可以听见鸟儿清脆的叫声。成群的麻雀叽叽喳喳地叫着，一会儿落在电线杆上，好像五线谱上的音符；一会儿在树枝上跳来跳去，鸣啭枝头；一会儿在空中飞来飞去，划过一道道美丽的弧线当你迷迷离离地陶醉在这幅画中的时候，只有鸟鸣能让你回到现实。一望无际的田野上，有金黄的稻子，有绿油油的蔬莱。当你经过弯弯曲曲的小河时，你会看到河里游着许多红嘴白毛的鹅，你又立刻会进
22、入“曲项向天歌”的美好意境中。到了晚上，你又会听见许多孩子快乐的笑声，那是乡村的孩子们在月光下玩藏猫猫”，还会听见许多大人坐在屋前聊天。在宁静的乡村里，没有城市的喧嚣，但一定不缺少天籁田园虫鸣加上快乐的笑声。乡下是这么的特别，又是这么的朴素。1.文章第段中能概括乡村风景特点的关键词是_，能表达出作者对乡村生活的情感的关键词是_。(2分)2.文章第段画“_”的句子中“喧嚣”的意思是_，“天籁”指的是_。这里采用了对比的手法，表达作者对_的喜爱之情。(3分)3.以下最能体现第段所表达的思想感情的一项是( )。(2分)A.朵朵粉红的桃花缀满枝头 B.乡村显得宁静又干净C.划过一道道美丽的弧线 D.迷
23、迷离离地陶醉在这幅画中4.文章最后一句话是“乡下是这么的特别，又是这么的朴素”。请联系短文，说说自己对“特别”和“朴素”的体会。(3分)_十、习作。(25分)“最美不过家乡水，最亲不过家乡人”，你的家乡一定有许多美丽的风景：如茵的绿草地、清澈的小池塘、生机勃勃的菜园、广阔无垠的请选择家乡的一处风景，抓住特点，展开想象将景物写清楚，写具体，表达真情实感。题目自拟，350字左右。附答案：一、蜻蜓 顺序 锐利 蝙蝠 结构 睡眠 率领 寻觅二、 s sh b h q f do gun三、1. L le 示例：凉 2. 艹(鸟) 7(5) 3.四、1.独特 2.明洁 3.锐利 4.沉醉五、B A D C
24、六、1.(1)将“绿竹，”删去。(2)雄鸡走来走去。(3)示例：山上花似锦，天上月如钩。(4)屋后的几十枝竹把一片浓浓的绿荫投下。一片浓浓的绿荫被屋后的几十枝竹投下。2.(1)C (2)B七、1.只把春来报 她在丛中笑2.宋 杨万里 篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻3.梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀4.鲜花 春笋 鸡鸭觅食图 院落晚餐图八、示例：丽丽，明天学校组织去春游，老师说要穿上舒适的衣服，带好食物和水，早上8点在校门口集合一起去。老师，丽丽感冒还没好，今天不能参加春游了，她想再请一天假，希望您能批准。九、(一)1.声音 样子(倒映的景物) 喜爱与赞美2.比喻 示例：花似锦 月如钩3.示例：它看见了桃花绽开了笑脸，如烟似霞。(二)锄豆 正织鸡笼 卧剥莲蓬1.清平乐 村居 示例：采桑子 如梦令2.B3.茅檐低小 溪上青青草 顽皮、淘气 卧4.示例：要是人人都能过上这样安居乐业的生活，那该多好呀！(三)1.风景如画 向往2.示例：声音杂乱，不清静 田园虫鸣加上快乐的笑声 乡村生活3.D4.示例：“特别”在于乡村的风景独特，生活独特，与城市不同。 “朴素”在于乡村风景自然平常，乡下人家的生活充满快乐，简单又平凡。
