1、玲玲的画玲玲的画5二年级上册二年级上册肯动肯动脑筋脑筋玲玲玲玲来不及来不及端详端详评奖评奖一幅画一幅画催眠催眠啪的啪的一声一声报纸报纸懒洋洋懒洋洋糟了糟了并不并不弄脏弄脏另外另外 看，老师给同学们带来了一位可爱的小伙伴，她的名字叫玲玲，她是个聪明的小姑娘，画得一手好画，可是她在生活中遇到了一件不高兴的事，她是怎么解决的呢？今天就让我们走进课文看看吧。0 同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音，边听边思考：妙解课文妙解课文课本一共多少自然段？讲了一件什么事？课本一共多少自然段？讲了一件什么事？共共9 9个自然段。个自然段。本文本文围绕玲玲的画，写玲玲不小心把画弄脏后，在围绕玲玲的画，写玲
2、玲不小心把画弄脏后，在爸爸的启发下，她在弄脏的地方画了一只爸爸的启发下，她在弄脏的地方画了一只 的故的故事，最终让坏事变成了事，最终让坏事变成了 。小花小花狗狗好事好事整 体 感 知课本一共多少自然段？讲了一件什么事？课本一共多少自然段？讲了一件什么事？玲玲玲玲/得意得意地地端详端详着着/自己画的自己画的/我家的我家的一角一角。这幅画。这幅画/明天明天就要就要/参加参加/评奖了评奖了。课文解读课文解读 写出玲玲对自己的画非常喜爱，对自己的作品充满信心。故事起因画 被 弄 脏 “玲玲，时间不早了，快玲玲，时间不早了，快去睡吧！去睡吧！”爸爸又在催她了。爸爸又在催她了。“好的，我把画笔收拾一好的，
3、我把画笔收拾一下就去睡。下就去睡。”就在这时候，水彩笔啪的就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲玲玲伤心地哭伤心地哭了起来。了起来。画被弄脏，玲玲的心情有何变化？画被弄脏，玲玲的心情有何变化？得 意伤 心 地 哭面对这突如其来的状况，爸爸是怎么做的呢？我们接着学习第57自然段。“怎么了，玲玲？怎么了，玲玲？”爸爸放下报纸问。爸爸放下报纸问。“我的画弄脏了，另画一张也来不及了我的画弄脏了，另画一张也来不及了”。爸爸拿起画，爸爸拿起画，仔细地仔细地看了看，说看了看，说“别哭，孩子。别哭，孩子。在这儿在这儿画点儿什么画点儿什么，不是很好吗？，不是很好吗？”
4、1、“仔细”说明了什么？“仔细”说明爸爸在思考，想办法。2、为什么爸爸不直接告诉玲玲画什么？爸爸希望玲玲能自己想办法。3、你觉得这是一位怎么样的爸爸？慈祥，善于思考，关心女儿成长。玲玲玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛眼睛，懒洋洋，懒洋洋地趴在楼梯上，整张地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲画看上去更好了。玲玲满意地笑了满意地笑了。得到了爸爸指导的玲玲，做了些什么？此 时 的 玲 玲：满 意 地 笑 了满意满意可以看出玲玲在弄脏的地方画上小花狗之后效果不错。好事好事 爸爸看了，高兴地说：爸爸看了，高兴地说：“看
5、到看到了吧，孩子。好了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，只要肯动脑筋，坏事也能变成好事坏事也能变成好事。”坏事坏事变 成 在在生活中，我们不能把一些生活中，我们不能把一些暂时没有暂时没有做好做好或不小心做错的事情都看成或不小心做错的事情都看成是坏事是坏事，因为好坏，因为好坏是可以转化的是可以转化的。当当事情变得糟糕的时候，我们事情变得糟糕的时候，我们不能惊慌失措，应不能惊慌失措，应沉着冷静，开动脑筋想一想沉着冷静，开动脑筋想一想弥补的弥补的办法。办法。听了爸爸的话，你有何感想？听了爸爸的话，你有何感想？玲玲的画玲玲的画层次梳理层次梳理起 因玲
6、玲把画弄脏了经 过另画一张来不及,爸爸启发画小狗结 尾整张画看上去更好了 坏事坏事也能也能变变成成好好事事 只要肯只要肯动动脑脑筋筋 本文通过讲述玲玲不小心把要参加评奖的本文通过讲述玲玲不小心把要参加评奖的画弄脏了，但在爸爸的启发下，她把弄脏的画画弄脏了，但在爸爸的启发下，她把弄脏的画改成了一幅美丽的、有趣的画的故事，告诉我改成了一幅美丽的、有趣的画的故事，告诉我们：们：只要肯动脑筋，坏事只要肯动脑筋，坏事也也能变成好事。能变成好事。主旨归纳主旨归纳0男生男生扮演扮演爸爸爸爸，女生女生扮演扮演玲玲。玲玲。比一比比一比、评一评。评一评。分角色朗读课文分角色朗读课文要学会思考，不要一碰到困难就向别
7、人要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手伸手。爱因斯坦爱因斯坦 一个能思考的人，才是一个力量无边的人。一个能思考的人，才是一个力量无边的人。巴尔扎克巴尔扎克 拓展延伸拓展延伸课后作业课后作业 故事大意：玲玲得意地端详着明天准备参加评奖的故事大意：玲玲得意地端详着明天准备参加评奖的画，可画却不小心被弄脏，已经没有时间重画一张，玲画，可画却不小心被弄脏，已经没有时间重画一张，玲玲伤心地哭了。但是在爸爸的启发下，她开动脑筋，在玲伤心地哭了。但是在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗，不仅巧妙地掩盖了污渍，弄脏的地方画了一只小花狗，不仅巧妙地掩盖了污渍，还给作品平添了几分家的温馨。看着这幅画，玲玲满意还给作品平添了几分家的温馨。看着这幅画，玲玲满意地笑了。地笑了。朗读课文。试着用上朗读课文。试着用上“得意得意”“”“伤心伤心”“”“满满意意”这这3 3个词语，讲讲这个故事。个词语，讲讲这个故事。如果事情变得糟糕时，我们要镇定下来，只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。结 束 语谢谢观看
