1、彩球的设计彩球的设计 人美版义务教育美术教科书人美版义务教育美术教科书 六年级下册六年级下册 第第5 5课课 第二课时第二课时 同学们，上节课上节课我们学习了习了用同一种一种图形 制作彩球。首先首先我们来我们来欣赏一欣赏一组同学们的精组同学们的精 美作美作品品。 . 学生作品展示学生作品展示 学生作品展示学生作品展示 学生作品展示学生作品展示 . 这节课节课我们来研研究如何用不同的图 形设计、制作彩球，以及怎样制作出不 同特点的彩球。 0101 0303 0202 观观察课本第察课本第1 13 3页插页插图，图，右上角右上角的球体是什么的球体是什么 图形组成的？图形组成的？ 不同的图形要怎样设
2、计组合呢？不同的图形要怎样设计组合呢？ 0404 怎样设计制作不同的彩球？怎样设计制作不同的彩球？ 小组合作探究，完成作小组合作探究，完成作业业。 教教学学任务：任务： 裁剪裁剪 画图画图 模版模版 剪接口剪接口 1 1、回顾插回顾插接接板板的制作的制作程序程序（以正（以正三角三角形为例）形为例） 复复 制制 1 1、回顾插回顾插接接板板的制作的制作程序程序（以正（以正三角三角形为例）形为例） 2 2、思考与探究：不同图形制作彩球的方法、思考与探究：不同图形制作彩球的方法 正六边形正六边形 正方形正方形 （正四边形）（正四边形） 请请观观察课本第察课本第1 13 3页插页插图，图，右上角右上角
3、 的球体是什么图形组成的？的球体是什么图形组成的？ 3 3、指导、指导1414面彩球的设计制作面彩球的设计制作 1 1、想一想：形状设计上、想一想：形状设计上 要注意什么？要注意什么？ 边边 长长 相相 等等 6 6个个正正方方形和形和8 8个个正六边形正六边形 十四面彩球制作过程演示 1. 1.用用模模板在板在卡卡 纸纸上上画画正六边正六边 形和正四边形形和正四边形 的插接板的插接板 2. 2.裁裁剪剪。在插在插 接板上剪出花接板上剪出花 形及插接口形及插接口 3. 3.将将复制好复制好的的 若干插接板插若干插接板插 接成彩球接成彩球 6 6个正方形和个正方形和8 8个正六边形个正六边形 探
4、究十四面彩球探究十四面彩球 的组合规律的组合规律 观察、思考观察、思考 观察、思考观察、思考 原始原始形形状状、花边花边图图案案 和和装饰都装饰都不同不同 色彩和色彩和花边花边图图案案不同不同 粘贴装饰物粘贴装饰物 1 2 归纳总结归纳总结 基本基本图形图形不不同同 色彩不同色彩不同 4 4、怎样设计制作具有不同特点的彩球？、怎样设计制作具有不同特点的彩球？ 花边图花边图案不案不同同 装饰方法不同装饰方法不同 3 4 小组探究： 你能试着完成这些组合吗？ 8 个 18 个 8 个 6 个 6 个 8 个 + + + + + + 8 个 18 个 8 个 6 个 6 个 8 个 + + + +
5、+ + 2.2.设计图形的花边图案和装饰物。设计图形的花边图案和装饰物。 作业要求: 1.1.选取一种方案。选取一种方案。 3.3.小组巧妙分工，相互合作，快速完成彩球制作。小组巧妙分工，相互合作，快速完成彩球制作。 课后探究：课后探究： 2020个正六边形和个正六边形和1212个正五边形个正五边形 怎样怎样制制作呢？作呢？ 足球就是这样组合的足球就是这样组合的 我们的世界是多姿多彩的，这我们的世界是多姿多彩的，这 些色彩点缀了我们的生活，愿同些色彩点缀了我们的生活，愿同 学们能够用这双灵巧的手创造出学们能够用这双灵巧的手创造出 更多更精美的美术作品，来美化更多更精美的美术作品，来美化 和装饰我们的生活空间！和装饰我们的生活空间！ THANK YOU
