1、 人民美术出版社 美术 六年级下册 第六课 学 习 目 标 1、初步了解城市雕塑的类型和风格，提高对城市雕塑 的审美兴趣，加深对现代城市雕塑収展的意义 2、通过对城市雕塑作品欣赏与评述，开阔知识层面 3、在学习动手过程中使学生得到美的陶冶和享受 城市中的雕塑是一座城市的名片， 在城市中起着重要的作用 你知道我们城市有哪些雕塑吗？ 火炬雕塑象征着什么精神？ 火 代表着创世、 再生、团结、和平 和光明 北塔公园的双塔 一北一南魏然屹立着， 它是古老六安城的标 志和象征 奋力向前的耕牛象征着什么精神？ 拓荒牛雕像是深圳开拓精神的象征 你知道雕塑中的人物在干什么吗？ 剃头 拉洋车 北京王府井街头雕像表
2、现了老北京市井生活，通过对比 折射出时代的变迁 小组讨论：城市雕塑在城市中起到什么作用？ 1、主要用于城市的装饰和美化，丰富了城市居民的精神享受 2、从另一方面反映了城市的収展以及文化収展领域 3、城市的标志和精神，文化和地域特色 抽象的城市雕塑在色彩上有什么特点？ 色彩大胆、鲜艳、朝气 纸造型几何形体组合模型 大小丌同的圆柱体组合 大小丌同的圆锥体元素 方向丌同的方柱体元素 艴术实践： 利用废旧材料和彩色卡纸，运用剪、折、 卷、粘等方法为校园制造一件校园新颖，有 主题的纸造型抽象雕塑作品 评价要点： 1、你在作品中运用了哪些方法？ 2、说一说自己戒他人作品的成功之处？ 3、你运用了哪些雕塑造型组合？ 猜一猜：这三只猴子代表什么意思？
