1、【 精品教育资源文库 】 第一章 地球和地图达标检测 附参考答案 一、单项选择题 1.在海边观察远处驶来的轮船 ,会出现下图中所示的现象。这种现象反映的地理事实是（ ） A.地球由西向东自转 B.地球是个球体 C.地球绕太阳公转 D.海平面上升 读下图，回答 2、 3 题。 2.明明所在地的经纬度是（ ） A.25 N， 50 E B.40 N， 40 E C.30 N， 0 D.40 S， 40 W 3.关于图中明明和贝贝的说法，你的判断是（ ） A.明明的说法是正确的 B.贝贝的说法是正确的 C.两个小朋友都讲对了 D.两个小朋友都讲错了 地球绕地轴的旋转，叫做地球的自转。据此完成 4
2、6 题。 4.下列四幅示意图，能够正确表示地球自转方向的是（ ） 5.地球自转的周期是（ ） A.一天 B.一周 C.一月 D.一年 6.下列地理现象，能够证明地球自转的是（ ） A.昼夜更替 B.四季变化 C.极昼极夜 D.昼夜长短变化 7.下列节日中，符合“太阳直射点正在北移，但 仍在直射南半球”这一事实的是（ ） A.国际劳动节 B.国际儿童节 C.国际妇女节 D.中国国庆节 “曹州（菏泽古称曹州）牡丹甲天下”。家住北京的玲玲利用周末乘火车去菏泽看牡丹，并顺利返回。在整个过程中，玲玲使用了四幅地图：中国地形图，中国铁路分布图，菏泽市交通图，曹州牡丹园导游图。据此回答 8、 9 题。 8.
3、对玲玲这次出行没有明显帮助的地图是（ ） A. B. C. D. 9.如果上述四幅地图图幅大小一样，其中比例尺最 大的是（ ） A. B. C. D. 读“世界某地区等高线（米）图”，完成 10、 11 题。 10.A 山所在山脉的走向大致是（ ） A.北南走向 B.东北 西南走向 C.东西走向 D.西北 东南走向 【 精品教育资源文库 】 11.图中小河 B 的落差约为（ ） A.500 米 B.450 米 C.400 米 D.300 米 12.下图四个地形部位中，最 有可能有大片村庄分布的是（ ） A. B. C. D. 读下图，回答 13、 14 题。 13.A 所在地区的地形是（ ）
4、 A.丘陵 B.高原 C.盆地 D.山地 14.若要在图示地区修建水库，水库大坝坝址最好选择在（ ） A.C 地 B.D 地 C.A 地 D.B 地 二、综合题 15.读“某区域经纬网图”（图甲）和“地球公转示意图”（图乙），完成下列问题。 （ 1） A 点的经纬度是 _，该点一年中有 _次太阳直射现象。 （ 2） B 点在 A 点的 _方向。 （ 3） B 点位于五带中的 _。 （ 4）当太阳直射 A 点时，地球位于公转轨道示意图上的 _处。 （ 5）地球由公转轨道的处向处运动过程中，东营市的白昼将变 _（长、短）。 16.按照下列程序和要求，完成探究活动。 活动材料： 1 米长木杆 1 根
5、、卷尺一把、绘图板及绘图工具 1 套。 实践过程： 夏季某日 12 时，在一处有阳光的平地上把木杆垂直竖在地上，用卷尺测量影子长度。 把测量 结果记录下来，并绘图。 冬季某日 12 时，在同一地点再一次用同样方法进行测量，记录并绘图。 观测结果： （ 1）上图是某中学一位同学的测绘结果。遗憾的是，他忘记标注观测时间，现在区分不开了。请你帮助他进行区分。图 A是 _（冬、夏）季测绘的。 （ 2）归纳分析：不同季节木杆影子长短不同的原因是_。 【 精品教育资源文库 】 （ 3）拓展延伸：若图 A、图 B 为我国南、北方两位同学同一时间的测绘结果，请你判断：南方同学测绘的是图 _。 （ 4）原理应
6、用：房地产开发中，为了保证后排房屋中午时 间的采光，必须考虑前后楼南北方向上的楼间距（如下图）。 请你分析： 楼间距的设计应该参考 _（冬、夏）季的光照情况。 北京和广州两地的楼间距比较，北京市的楼间距应_（大于、小于）广州。 我国楼间距南北差异的根本原因是地球的 _运动。 （ 5）甲乙丙三图反映了地处不同纬度三座房屋冬、夏至日阳光照射情况，冬、夏至日光线分别用 A、 B 表示，根据阳光照射情况判断：地处赤道地区的房屋是图 _；地处南回归线以南的是图 _；地处北回归线以北的是图 _；冬、 夏至日阳光照射符合北京当地实际的是图 _。 17.【亲近自然】某学校初二学生利用暑假组织了一次“红色之旅”
7、和“自然生态之旅”实践活动。读图完成下列问题。 （ 1）出发前同学们认真研究地图发现，村庄分布很有规律，请描述 _。 （ 2）从学校出发，朝 _方向很快到达丙村。学校到丙村的实地距离是 _米。 （ 3）到达目的地，同学们实地测量并绘制了当地的等高线地形图（右上图），发现该基地正好位于 _（地形部位）边缘，为提醒游客注意安全，请设计一句警示 语： _。 （ 4）返校后，同学们分两组，结合搜集到的相关资料，进行探究学习。 一组：甲、乙、丙、丁四村需要合村并点，最佳的位置是 _村，写出两点理由：_、 _。 二组：针对考察中发现的海洋生物化石，推测一下当地的古地理环境： _ _。 18.（探究创新题）
8、某班学生在学习“地球的自转”时，运用地球仪做了一个演示实验。阅读演示实验方法及示意图回答问题。 【演示实验】在暗室里，将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，观察地球仪上的受光区域及其变化。 （ 1）地球自转是指地球绕着图中字母 _所表示的地轴不停地旋转运动，地球自转一周的时间约是 _小时。 （ 2）演示地球自转时，需要用手拨动地球仪自 _向_转动，从北极上空看，此时的地球自转方向应该是_时针。从图示看，随着地球的自转，甲、乙两点首先从我们的视线中消失的是 _。 （ 3）这一实验演示的是地球自转产生 _现象，从示意图看，此刻全部处于黑夜的大洲是
9、 _和 _。 【 精品教育资源文库 】 （ 4）图示位置，我们所在的地方昼夜长短状况如何？ _。 （ 5）拨动地球仪，北极附近一直不能进入灯光照亮的区域，表明该地区出现了 _现象，南极地区出现了 _现象。 答案解析 B B D B A A C A D B D C C A 15.答案： （ 1）（ 23.5 N， 90 E） 一 （ 2）东南 （ 3）热带 （ 4） （ 5）长 16. 答案： （ 1）冬 （ 2）一年中正午太阳高度的大小不同 （ 3） B （ 4）冬 大于 公转 （ 5）甲 丙 乙 乙 17. 答案： （ 1）沿河流分布 （ 2）东南 500（答案在 500 600 米间皆可） （ 3）陡崖 崖高！危险！（回答科学合理即可） （ 4）乙 有学校、医院等基础设施 靠近河流上游，水质好 该地过去曾是广阔的海洋，海洋生物活跃（回答科学合理即可） 18. 答案 ： （ 1） B 24 （ 2）西 东 逆 乙 （ 3）昼夜交替 非洲 欧洲 （ 4）昼短夜长 （ 5）极夜 极昼
