人美版六年级下册《美术》14.留给母校的纪念-ppt课件-部级优课-(配套教案编号:3122f).pptx

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绘画绘画 美美 术术 也叫造型艺术、视觉艺术也叫造型艺术、视觉艺术 建筑建筑 设计设计 工艺工艺 雕塑雕塑 其他其他 绘画作品绘画作品 绘画作品绘画作品 摄影作品摄影作品 什么是校园雕塑? 放置在校园公共空间里 有纪念性、象征性、激励性、装饰性等特点 是校园文化的载体 说一说说一说 校园雕塑的分类 公共空间分类 校园雕塑的分类 学习区雕塑 校园主雕塑 运动区雕塑 生活区雕塑 学习区 运动区 生活区 赏一赏赏一赏 计时 开始 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 52 56 60 拿出信封里的纸片,把 它变成一个立体造型。 小试牛刀小试牛刀 小小锦囊锦囊 像艺术家一样创作 小锦囊小锦囊 组组 合合 方方 向向 方方 向向 聚与散聚与散 对称与均衡对称与均衡 像上帝那样创造, 像国王那样指挥, 像奴隶那样劳动。 布朗库 西 艺术家的话艺术家的话 挑战自我 小组合作,用几何形体制 作一座抽象校园雕塑的模型。 作业要求作业要求 课后拓展课后拓展

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