1、平行四边形的面积PPT教学课件新知新知巩固巩固退出退出铺垫铺垫返回铺垫12345678910 11 12 13 1413245678这个平行四边形占了这个平行四边形占了 格格.若每格是一平方厘米若每格是一平方厘米,则它则它的面积是的面积是 .(不满一格的不满一格的,按半格计算按半格计算)1818平方厘米平方厘米长方形的面积长方形的面积是是 .18平方厘米平方厘米高高底底高高底底宽宽长长长方形面积平行四边形面积长底宽高底底长长底底长长底底长长底底长长底底长长宽宽 高高高高宽宽高高宽宽宽宽 高高结论：结论：通过割补的方法，我们可清楚地看通过割补的方法，我们可清楚地看到，任何一个到，任何一个 都可以
2、转化都可以转化为为 ，而且长方形的，而且长方形的 和和 恰恰好等于平行四边形的好等于平行四边形的 和和 。所以，所以，平行四边形平行四边形长方形长方形长长宽宽底底高高底底高高Sa h还可以写成：还可以写成：Sah 或或 Sah 平行四边形的面积平行四边形的面积返回返回等底等高的平行四边形的面积相等。等底等高的平行四边形的面积相等。请同学们用手势判断“对”或“错”.(1)已知平行四边形的底是1.2米,高是0.8米,求面积的算式是1.2(2)平行四边形的底是20米,高是16米,面积是320米(3)一个平行四边形的底是5分米,高是0.5厘米,它的面积是2.5平方厘米(4)平行四边形的底和高分别与长方
3、形的长和宽相等,它们的面积一定相等返回BA返回A返回1、一块平行四边形钢板（如下图），一块平行四边形钢板（如下图），它的面积是多少？（得数保留整数）它的面积是多少？（得数保留整数）4.8米米3.5米米计算计算2、算出下面每个平行四边形的面积。、算出下面每个平行四边形的面积。4厘米厘米3厘米厘米3.6分米分米1.5米米4米米5分米分米计算计算3、有一块地近似平行四边形，底是、有一块地近似平行四边形，底是43米，高米，高是是20.1米。这块地的面积约是多少平方米？米。这块地的面积约是多少平方米？（得数保留整数）（得数保留整数）43米米20.1米米返回计算计算九年义务教育三年制初中物理第一册作者：山
4、东省临清市八岔路镇中学 郭乾峰ABCDEFGH测量很重要现在呢？现在呢？现在呢？现在呢？AB和CD是直线吗？EFGH是正方形吗？估计不可靠！你现在看呢？估计可靠吗？下面的两个圆哪个大？一样大！测量的初步知识测量的初步知识长度的单位：基本工具：长长度度的的测测量量认放看主单位：米知识结构刻度尺读记长度测量的特殊方法减小误差的方法误误差差积累法积累法多次测量求平均值使用精密仪器滚轮法滚轮法辅助工具辅助工具概念：改进测量方法长度测量的工具重点难点解析“认、放、看、读、记”。长度测量的基本根据是刻度尺正确使用刻度尺的方法：正确使用刻度尺的方法可用五个字概括：即刻度尺的使用端面注意观察零刻线是否磨损零刻
5、线与端面端面是否重合认：刻度尺的零刻线认：刻度尺的最小刻度值最小刻度值为：1cm刻度尺的使用认：刻度尺的量程该刻度尺的量程为：010cm刻度尺的使用放：尺要放正刻度尺的使用放：尺要放正刻度尺的使用要从零刻先量起放：尺要放正刻度尺的使用错了！放：尺要放正刻度尺的使用使用不磨损的刻度线放：尺要放正刻度尺的使用错了！让刻度面紧贴被测物体放：尺要放正刻度尺的使用看：视线要与尺面垂直不能歪斜刻度尺的使用看：视线要与尺面垂直不能歪斜刻度尺的使用视线要与尺面垂直读：就是读数刻度尺的使用此物体长4.85cm注意：要估读到最小刻度值的下一位注意：要估读到最小刻度值的下一位记：指的是记录记录测量结果包括数字和单位记录测量结果包括数字和单位？mcmmmmm刻度尺的使用长度测量应注意的问题测量的误差正确选择测量工具正确选择测量工具 根据测量根据测量需要需要选择合适的测量工选择合适的测量工具具测量工具的选择测量工具的选择退退 出出累计法累计法 适于测纸厚，细丝直径适于测纸厚，细丝直径长度测量的特殊方法长度测量的特殊方法返回返回长度测量的特殊方法长度测量的特殊方法滚滚轮法轮法 适于测较长的曲线例如运动场的跑道适于测较长的曲线例如运动场的跑道返回返回辅助工具法辅助工具法 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高长度测量的特殊方法返回返回
