1、教材：长春版语文教材教材：长春版语文教材年级：四年级下册年级：四年级下册课题：爱美的梅花鹿课题：爱美的梅花鹿授课人：孙佳音授课人：孙佳音请同学们把书翻到页，默读课文自然段，画出描写梅花鹿美丽样子的句子，并把你的体会写到句子旁。“嗬，这身黄色皮衣油亮亮的，上面的斑点雪白雪白的，这一定是世界上最好看的外套了！我的身段那么匀称，简直可以做模特儿啦！”“嘿，我的角枝枝杈杈的，精美别致，好嘿，我的角枝枝杈杈的，精美别致，好像美丽的珊瑚！像美丽的珊瑚！”对比对比 “若是像猴子那样顶一个毛茸茸的秃瓢儿，真羞死人了。”梅花鹿不由自梅花鹿不由自主地看到了自己的主地看到了自己的双腿，不禁撅起嘴，双腿，不禁撅起嘴，
2、皱起了眉头：皱起了眉头：“唉，唉，这四条腿真是美中这四条腿真是美中不足，有点太干巴不足，有点太干巴了，那雪花一样的了，那雪花一样的斑点也少得可怜。斑点也少得可怜。若是它更美丽些，若是它更美丽些，我不就可以当个最我不就可以当个最好的芭蕾舞演员了好的芭蕾舞演员了吗？吗？”下面请同学们默读文章自然段，抓住关键词句来说一说，它的腿真的是一无是处吗？说时迟，那说时迟，那时快。梅花鹿时快。梅花鹿四蹄一蹬，四蹄一蹬，“嗖嗖”地一下蹿了出地一下蹿了出去，拼命地向去，拼命地向林中逃去。林中逃去。梅花鹿的腿非梅花鹿的腿非常有力，在灌常有力，在灌木丛中跳来跳木丛中跳来跳去，凶猛的狮去，凶猛的狮子根本追不上子根本追不上它，距离拉得它，距离拉得越来越远。越来越远。就在狮就在狮子灰心丧气，子灰心丧气，不想再追的不想再追的时候，梅花时候，梅花鹿的角却被鹿的角却被一簇高高的一簇高高的丛枝挂住了，丛枝挂住了，怎么挣也挣怎么挣也挣不开。不开。、物各有所长、所短；、物各有所长、所短；、漂亮的东西不一定实用，实用的东西往往是朴实无、漂亮的东西不一定实用，实用的东西往往是朴实无华的，实用也是一种美。华的，实用也是一种美。滥竽充数、南辕北辙滥竽充数、南辕北辙寓言寓言
