古诗词诵读ppt课件30张-(部)统编版《高中语文》必修上册.pptx

上传人(卖家):Q123 文档编号:4487193 上传时间:2022-12-13 格式:PPTX 页数:30 大小:10.25MB
下载 相关 举报
古诗词诵读ppt课件30张-(部)统编版《高中语文》必修上册.pptx_第1页
第1页 / 共30页
古诗词诵读ppt课件30张-(部)统编版《高中语文》必修上册.pptx_第2页
第2页 / 共30页
古诗词诵读ppt课件30张-(部)统编版《高中语文》必修上册.pptx_第3页
第3页 / 共30页
古诗词诵读ppt课件30张-(部)统编版《高中语文》必修上册.pptx_第4页
第4页 / 共30页
古诗词诵读ppt课件30张-(部)统编版《高中语文》必修上册.pptx_第5页
第5页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

1、 “为什么爱情、死亡和战争是人类文学史上为什么爱情、死亡和战争是人类文学史上三个最重要的主题?我想是因为这三件事物都会三个最重要的主题?我想是因为这三件事物都会将一个无法内化的绝对他者、一种无法掌控的陌将一个无法内化的绝对他者、一种无法掌控的陌生状态强行置入个体的生命。而如鲍德里亚所说,生状态强行置入个体的生命。而如鲍德里亚所说,战争现在已变成不可见的按钮游戏,杀人不见血;战争现在已变成不可见的按钮游戏,杀人不见血;而日常的死亡已经被干净文明卫生的医疗系统隔而日常的死亡已经被干净文明卫生的医疗系统隔离,爱情就一枝独秀地成为今日最普遍的经验及离,爱情就一枝独秀地成为今日最普遍的经验及主题,经得起

2、无穷诠释。正如那个耳熟能详的神主题,经得起无穷诠释。正如那个耳熟能详的神话:人在被创造时本是完整的同体生物,后被分话:人在被创造时本是完整的同体生物,后被分成两半,孤独的一半流落世上,永远追寻那与自成两半,孤独的一半流落世上,永远追寻那与自己完美相合的另一半。爱情是对完满的追求,而己完美相合的另一半。爱情是对完满的追求,而其基础是核心性的匮乏。其基础是核心性的匮乏。”梁文道我执梁文道我执古诗词诵读四首听音湖实验中学 郭长城静 女诗经邶风姑娘姑娘娴静娴静又漂亮,约我等在角楼上。又漂亮,约我等在角楼上。故意躲藏让我找,搔头徘徊心刺挠。故意躲藏让我找,搔头徘徊心刺挠。姑娘姑娘娴静又美好,送我一枝红管

3、草。娴静又美好,送我一枝红管草。鲜红彤管放光亮,把你的爱放心上。鲜红彤管放光亮,把你的爱放心上。郊野郊野归来送我归来送我荑,荑草美好又珍异。荑,荑草美好又珍异。并非你这并非你这荑草美荑草美,美人相赠我心水。,美人相赠我心水。全诗以男子的口吻写热恋期约会的乐趣,全诗以男子的口吻写热恋期约会的乐趣,语言浅显,形象生动,气氛欢快,情趣盎然。语言浅显,形象生动,气氛欢快,情趣盎然。“爱而不见爱而不见”,暗写少女活泼娇憨之态,暗写少女活泼娇憨之态,“搔搔首踟蹰首踟蹰”,明塑男子心急如焚之状,描摹入神;,明塑男子心急如焚之状,描摹入神;“悦怿女美悦怿女美”,一语双关,富于感情色彩;,一语双关,富于感情色彩

4、;“匪女之为美,美人之贻匪女之为美,美人之贻”,情意缠绵,刻画,情意缠绵,刻画心理细腻入微,道出人与物的关系,是从人与心理细腻入微,道出人与物的关系,是从人与人的关系投射出来的真理。总的说,此诗以人人的关系投射出来的真理。总的说,此诗以人人所能之言,道人人难表之情,自然生动,一人所能之言,道人人难表之情,自然生动,一片天籁。李梦阳引王叔武语曰:片天籁。李梦阳引王叔武语曰:“真诗乃在民真诗乃在民间。间。”以此诗诠之,诚非虚论。后世唯民歌俗以此诗诠之,诚非虚论。后世唯民歌俗谣,遣词道情,尚能得其仿佛,求诸文人集中,谣,遣词道情,尚能得其仿佛,求诸文人集中,传神之作,不可多得。传神之作,不可多得。将

5、仲子将仲子诗经诗经郑风郑风氓氓 诗经诗经卫风卫风涉江采芙蓉古诗十九首涉江采芙蓉涉江采芙蓉古诗十九首古诗十九首涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。渡过江去采摘荷花,生有兰草的沼地长着香草。采摘荷花送给谁呢?所思念的人在遥远的长道。回头看那故乡啊,漫长的道路无边无际又渺渺。感情深厚却两地分居,在愁苦忧伤中慢慢变老。1 1什么是什么是“诗眼诗眼”?找出本诗?找出本诗“诗眼诗眼”。诗眼:指作品中点睛传神之笔。本诗的“诗眼”是“忧伤”。1 1、“涉江采芙蓉,兰泽多芳草。涉江采芙蓉,兰泽多芳草。”描述了怎样的情景?描述了怎样的情景?表达了抒情主人

6、公怎样的感情?表达了抒情主人公怎样的感情?用用“芙蓉芙蓉”“”“兰泽兰泽”“”“芳草芳草”等意象,等意象,描述了描述了抒情主人公涉江采摘芙蓉的情景,营造的是轻抒情主人公涉江采摘芙蓉的情景,营造的是轻松欢快的氛围,松欢快的氛围,表达出主人公表达出主人公兴奋兴奋的心情。的心情。以乐景衬哀情以乐景衬哀情,为下文,为下文“采之欲遗谁采之欲遗谁”的发问的发问张本。采起美丽的芙蓉,满眼都是芬芳的花草,张本。采起美丽的芙蓉,满眼都是芬芳的花草,心上人却不能在旁同赏,勾起采莲女心中的无心上人却不能在旁同赏,勾起采莲女心中的无尽思念,相思而不得见,只能徒增忧伤。尽思念,相思而不得见,只能徒增忧伤。2 2、这两这

7、两句写得是谁?有哪些意象?包含着怎样句写得是谁?有哪些意象?包含着怎样的思想感情?的思想感情?此诗借助此诗借助家乡思妇采集芙蓉和家乡思妇采集芙蓉和他乡游子他乡游子来表达相互之间的思念之情,深刻地反映了来表达相互之间的思念之情,深刻地反映了游子思妇的现实生活与精神生活的痛苦。游子思妇的现实生活与精神生活的痛苦。全诗运用借景抒情及白描手法抒写漂泊全诗运用借景抒情及白描手法抒写漂泊异地失意者的离别相思之情;从游子和思妇异地失意者的离别相思之情;从游子和思妇两个角度交错叙写,表现游子思妇的强烈情两个角度交错叙写,表现游子思妇的强烈情感;运用悬想手法,在虚实结合中强化了夫感;运用悬想手法,在虚实结合中强

8、化了夫妻之爱以及妻子对丈夫的深情。妻之爱以及妻子对丈夫的深情。迢迢牵牛星迢迢牵牛星古诗十九首古诗十九首迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。在银河东南牵牛星遥遥可见,在银河之西织女星明亮皎洁。织女正摆动柔长洁白的双手,织布机札札地响个不停。一整天也没织成一段布,哭泣的眼泪如同下雨般零落。这银河看起来又清又浅,两岸相隔又有多远呢?虽然只相隔了一条银河,但也只能含情脉脉相视无言。鹊桥仙秦观作者介绍:作者介绍:鹊桥仙鹊桥仙秦观秦观纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾

9、鹊桥归路!两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。悲哀凄切之意。刚刚是柔情缱绻,转眼又将各奔南北。不说不舍得走,只说不忍回头看。这种难舍难分的惜别之意就更为浓厚了。下片“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”这样的结句,令我们耳目一新。既避免了低沉、感伤的老调,又表现出那种积极、乐观的色彩。这两句也成为经典流传下来。上片“金风玉露一相逢,便胜却人间无数。”在这秋风白露的清凉夜晚,真诚相爱的人相逢一次,就胜过凡间夫妻之间无数次平庸的欢娱。他们超脱、勇敢。他们相信彼此之间这种真挚、忠贞的爱情,即使身出异地,但两颗跳动的火热的心是相通的。总观全词,每片前三句皆为写景抒情,后总观全词,每片前三句皆为写景抒情,后两

10、句均作议论。这些议论,自由流畅,通俗易两句均作议论。这些议论,自由流畅,通俗易懂,却又显得婉约蕴藉,余味无穷。一是因为懂,却又显得婉约蕴藉,余味无穷。一是因为有前三句作精彩的铺垫,令后两句的议论自然有前三句作精彩的铺垫,令后两句的议论自然流出,尤觉深沉真挚。二是立意高妙,既能收流出,尤觉深沉真挚。二是立意高妙,既能收得住前句,又能宕开,融汇情、理,醒明本旨。得住前句,又能宕开,融汇情、理,醒明本旨。作者将画龙点睛的议论与散文句法与优美的形作者将画龙点睛的议论与散文句法与优美的形象、深沉的情感结合起来,起伏跌宕地讴歌了象、深沉的情感结合起来,起伏跌宕地讴歌了人间美好的爱情,取得了极好的艺术效果。

11、人间美好的爱情,取得了极好的艺术效果。虞美人李煜 李煜(李煜(937978937978),字重光,初名从嘉,),字重光,初名从嘉,自号钟隐、莲峰居士,徐州人。南唐中主自号钟隐、莲峰居士,徐州人。南唐中主李璟第六子。宋建隆二年(李璟第六子。宋建隆二年(961961)六月李璟)六月李璟去世,李煜嗣位于金陵,在位十五年,史去世,李煜嗣位于金陵,在位十五年,史称南唐后主。李煜性格软弱,迫于形势,称南唐后主。李煜性格软弱,迫于形势,对宋称臣纳贡,苟且求安,并借佛教安慰对宋称臣纳贡,苟且求安,并借佛教安慰精神。宋太祖开宝八年(精神。宋太祖开宝八年(975975),宋军长驱),宋军长驱直入,围攻金陵,李煜被

12、迫肉袒出降,随直入,围攻金陵,李煜被迫肉袒出降,随即送解到汴京,受封右千牛卫上将军、违即送解到汴京,受封右千牛卫上将军、违命侯。命侯。978978年被宋太宗用牵机毒杀。年被宋太宗用牵机毒杀。李煜聪颖过人,博通众艺,书法自创金错刀、摄襟书和拨李煜聪颖过人,博通众艺,书法自创金错刀、摄襟书和拨镫书三体。画山水、墨竹、翎毛,皆清爽不俗,别为一格。又镫书三体。画山水、墨竹、翎毛,皆清爽不俗,别为一格。又通晓音律,精别雅郑,既自度念家山曲破、振金铃曲破通晓音律,精别雅郑,既自度念家山曲破、振金铃曲破等曲,又曾与昭惠周后审订霓裳羽衣曲残谱。兼以富于藏等曲,又曾与昭惠周后审订霓裳羽衣曲残谱。兼以富于藏书,精

13、于鉴赏。诗文俱佳,词则尤负盛名。书,精于鉴赏。诗文俱佳,词则尤负盛名。其词大体以南唐灭亡为界,分为前后两期,前期词以描写其词大体以南唐灭亡为界,分为前后两期,前期词以描写宫廷逸乐生活为主,风情绮丽,清靡婉转。后期词则多追忆往宫廷逸乐生活为主,风情绮丽,清靡婉转。后期词则多追忆往事,伤怀故国,风格沉郁苍凉。语言自然精练,境界开阔,词事,伤怀故国,风格沉郁苍凉。语言自然精练,境界开阔,词风疏朗,与晚唐以来的香艳词风颇见异趣。扩大了词的题材范风疏朗,与晚唐以来的香艳词风颇见异趣。扩大了词的题材范围,丰富了词的艺术手段,在词史上具有里程碑式的意义。围,丰富了词的艺术手段,在词史上具有里程碑式的意义。虞

14、美人虞美人李煜李煜春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。上阕:以自然景物起兴,抒写上阕:以自然景物起兴,抒写“故国不堪回首故国不堪回首”的凄凉。的凄凉。下阕:以宫廷建筑设想,以春水设喻,抒发满腔幽愤悲慨下阕:以宫廷建筑设想,以春水设喻,抒发满腔幽愤悲慨之情。之情。春花秋月的美好时光什么时候结束的,以前的事情还记得多少!昨夜小楼上又吹来了春风,在这皓月当空的夜晚怎能忍受得了回忆故国的伤痛。精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该都还在,只是所怀念的人已衰老。要问我心中有多少哀愁,就像那滚滚东流的春江之水没有尽头。

15、这首虞美人是李煜的绝命之词,作于北这首虞美人是李煜的绝命之词,作于北宋太宗太平兴国三年(宋太宗太平兴国三年(978978)。当时李煜幽囚汴京)。当时李煜幽囚汴京已近三年。相传李煜于七月七日生日当晚,在寓已近三年。相传李煜于七月七日生日当晚,在寓所命故妓作乐唱此词,宋太宗闻知而命秦王赵廷所命故妓作乐唱此词,宋太宗闻知而命秦王赵廷美赐牵机药将他毒死。美赐牵机药将他毒死。宋代王铚默记云:宋代王铚默记云:“后主在赐第,因七后主在赐第,因七夕,命故妓作乐,声闻于外。太宗闻之,大怒。夕,命故妓作乐,声闻于外。太宗闻之,大怒。又传又传小楼昨夜又东风小楼昨夜又东风及及一江春水向东流一江春水向东流之句,并坐之,

16、遂被祸。之句,并坐之,遂被祸。”据这些记载可知,宋据这些记载可知,宋太宗一直对李煜心存怀疑,杀之而后快之心由来太宗一直对李煜心存怀疑,杀之而后快之心由来已久,这首词是导致李煜被毒死的直接原因。已久,这首词是导致李煜被毒死的直接原因。全词以明净、凝练、优美、清新的语言,全词以明净、凝练、优美、清新的语言,运用比喻、比拟、对比、设问等多种修辞手法,运用比喻、比拟、对比、设问等多种修辞手法,高度地概括和淋漓尽致地表达了作者的真情实感。高度地概括和淋漓尽致地表达了作者的真情实感。此词感情之深厚强烈,真如滔滔江水,大有不顾此词感情之深厚强烈,真如滔滔江水,大有不顾一切,冲决而出之势。一个处在刀俎之上的的亡一切,冲决而出之势。一个处在刀俎之上的的亡国之君,竟敢如此大胆地抒发亡国之恨,是史所国之君,竟敢如此大胆地抒发亡国之恨,是史所罕见的。李煜这种纯真感情的全心倾注,大概就罕见的。李煜这种纯真感情的全心倾注,大概就是王国维说的出于是王国维说的出于“赤子之心赤子之心”的的“天真之词天真之词”,以致作者为此付出了生命。正如法国作家缪塞所以致作者为此付出了生命。正如法国作家缪塞所说:说:“最美的诗歌是最绝望的诗歌,有些不朽的最美的诗歌是最绝望的诗歌,有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。篇章是纯粹的眼泪。”(五月之歌)(五月之歌)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 语文 > 部编版 > 必修 上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(古诗词诵读ppt课件30张-(部)统编版《高中语文》必修上册.pptx)为本站会员(Q123)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|