1、阿房宫介绍：阿房宫介绍：u阿房宫阿房宫与万里长城与万里长城、秦始皇陵，秦直道、秦始皇陵，秦直道并并称为称为“秦始皇秦始皇的四大工程的四大工程”。u阿房宫阿房宫 被誉为被誉为“天下第一宫天下第一宫”。由于由于宫殿规模实在太大，虽然每天都有十几万苦役宫殿规模实在太大，虽然每天都有十几万苦役参参加宫建工加宫建工作作,但一直到秦朝灭亡时，此宫仍然没有竣工但一直到秦朝灭亡时，此宫仍然没有竣工。为了为了建筑阿房宫，建筑阿房宫，秦发秦发“隐宫徒刑隐宫徒刑者者七十余万人七十余万人”。工程浩大，耗费民力财力极多，加剧工程浩大，耗费民力财力极多，加剧了当时的社会了当时的社会危机，危机，促使农民起义的促使农民起义的
2、爆发爆发。秦亡。秦亡后后，传说此宫为项羽，传说此宫为项羽所焚，现所焚，现尚存尚存夯台基夯台基。赋，由赋，由诗经楚辞诗经楚辞发展而来，主要经历了发展而来，主要经历了骚赋、骚赋、汉赋、骈赋、汉赋、骈赋、律赋、律赋、文赋文赋几个阶段，其中几个阶段，其中汉赋汉赋最具影响最具影响。文体介绍：文体介绍：骚赋骚赋汉赋汉赋骈赋骈赋律赋律赋文赋文赋屈原、宋玉为屈原、宋玉为代表的楚辞及代表的楚辞及后世模仿之作后世模仿之作屈原离骚屈原离骚汉代流行汉代流行的大赋的大赋子虚赋子虚赋孕育于汉魏之孕育于汉魏之际，流行于两际，流行于两晋南北朝的汉晋南北朝的汉赋变体。赋变体。唐代产生的考试唐代产生的考试专用的试帖赋，专用的试帖
3、赋，其形式一直沿袭其形式一直沿袭至清末。至清末。宋代以散文宋代以散文形式写赋。形式写赋。赤壁赋赤壁赋“赋赋”是我国古代的一种介于是我国古代的一种介于诗与散文诗与散文之间的有韵文体。之间的有韵文体。艺术表现：艺术表现：注重注重铺陈铺陈，讲究讲究声韵声韵之美，之美，使用华丽使用华丽词藻词藻，着上绚丽色彩。着上绚丽色彩。内容重在：内容重在：摹写摹写事事物，物，抒发抒发情情感，感，表达表达思思想。想。形式：多用对偶、排比、比喻、夸张等形式：多用对偶、排比、比喻、夸张等修辞手法，用华丽的辞藻描写事物。用华丽的辞藻描写事物。内容：多采用内容：多采用托物言志、借古讽今的手法。的手法。讲究文采、韵律讲究文采、
4、韵律，兼具，兼具诗歌和散文的性质。的性质。“赋者，铺也。铺采摛（赋者，铺也。铺采摛（chch）文，体物写志也。）文，体物写志也。”文心雕龙文心雕龙诠赋诠赋赋赋杜牧，杜牧，字字牧之，牧之，号号樊川居士樊川居士。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川杜樊川”，著有著有樊川文集樊川文集。与李商隐并称与李商隐并称“小李杜小李杜”。在古文方面，创作了独特文体在古文方面，创作了独特文体“文赋文赋”，是是古文大家古文大家。年轻时年轻时：兴邦济世的远大抱负兴邦济世的远大抱负但因性情耿直、不屑逢迎，在仕途上颇不得意，但因性情耿直、不屑逢迎，在仕途上颇不得意，晚年晚年：逐渐保守消
5、极。逐渐保守消极。阿房宫赋历来被人们视为“文赋”的开先河之作，典范之作。“古来之赋，此为第一古来之赋，此为第一”作家作家作品作品泊秦淮泊秦淮烟笼寒水月笼烟笼寒水月笼纱，纱，夜泊秦淮近夜泊秦淮近酒家。酒家。商女不知亡国商女不知亡国恨，恨，隔江犹唱后庭隔江犹唱后庭花。花。过过华清宫华清宫长安长安回望绣成堆回望绣成堆，山顶山顶千门次第开。千门次第开。一骑红尘妃子笑一骑红尘妃子笑，无人无人知是荔枝来。知是荔枝来。这几首诗歌的作者是晚唐时期的诗人杜牧。从这几首诗歌中我们约略可这几首诗歌的作者是晚唐时期的诗人杜牧。从这几首诗歌中我们约略可以以知道：杜牧知道：杜牧善于善于将个人对国家和民族命运的关切将个人对
6、国家和民族命运的关切熔铸于诗情画意之中。熔铸于诗情画意之中。他的诗歌作品他的诗歌作品与晚唐与晚唐气象紧密结合，同样也体现了诗歌的现实主义传统。气象紧密结合，同样也体现了诗歌的现实主义传统。l表面表面铺写阿房宫的兴、毁铺写阿房宫的兴、毁l实则实则总结了秦王朝统治者骄奢亡国的历史经验总结了秦王朝统治者骄奢亡国的历史经验，用以规劝，用以规劝本朝当政者。本朝当政者。借古讽今借古讽今l表达出一个封建时代正直文人表达出一个封建时代正直文人忧国忧民、匡世济民忧国忧民、匡世济民的情怀的情怀l 杜牧在上知己文章启中说：杜牧在上知己文章启中说：“宝历大起宫室，广宝历大起宫室，广声色声色故作阿房宫赋。故作阿房宫赋。
7、”写作背景主题归纳：本文借古讽今，通过描写阿房宫的兴建及毁灭，总结秦王朝统治者骄奢淫逸终致灭亡的历史教训，从而向唐朝统治者发出警告，希望唐朝统治者引以为戒，不要重蹈覆辙，表现出封建时代正直文人忧国忧民、匡时济世的情怀。字词正音字词正音 pngwlmnqnwjmngpnyng qinghunyngjiopiochngll yz zhchunysjinynu y文文 本本 分分 析析谪 仙 当 日 事 狂 游，槌 碎 黄 鹤 夸 风 流。有 无 较 版 则 且 置，格 高 兴 逸 吞 山 邱。故 宫 登 楼 名 偶 似，远 眺 欲 见 蓬 瀛 洲。陡 思 我 祖 开 创 艰，守 成 予 责 增 惕
8、 愁。隔离天日谪 仙 当 日 事 狂 游，槌 碎 黄 鹤 夸 风 流。有 无 较 版 则 且 置，格 高 兴 逸 吞 山 邱。故 宫 登 楼 名 偶 似，远 眺 欲 见 蓬 瀛 洲。陡 思 我 祖 开 创 艰，守 成 予 责 增 惕 愁。廊腰缦回谪 仙 当 日 事 狂 游，槌 碎 黄 鹤 夸 风 流。有 无 较 版 则 且 置，格 高 兴 逸 吞 山 邱。故 宫 登 楼 名 偶 似，远 眺 欲 见 蓬 瀛 洲。陡 思 我 祖 开 创 艰，守 成 予 责 增 惕 愁。檐牙高啄谪 仙 当 日 事 狂 游，槌 碎 黄 鹤 夸 风 流。有 无 较 版 则 且 置，格 高 兴 逸 吞 山 邱。故 宫 登
9、 楼 名 偶 似，远 眺 欲 见 蓬 瀛 洲。陡 思 我 祖 开 创 艰，守 成 予 责 增 惕 愁。长桥卧波，未云何龙长桥卧波，未云何龙谪 仙 当 日 事 狂 游，槌 碎 黄 鹤 夸 风 流。有 无 较 版 则 且 置，格 高 兴 逸 吞 山 邱。故 宫 登 楼 名 偶 似，远 眺 欲 见 蓬 瀛 洲。陡 思 我 祖 开 创 艰，守 成 予 责 增 惕 愁。复道行空，不霁何虹复道行空，不霁何虹课文探究第一段第一段是如何描写阿房宫建筑风貌的？是如何描写阿房宫建筑风貌的？“六王毕，四海一”揭示阿房宫建造的背景：秦王统一天下。“蜀山兀，阿房出”写出用材之多，耗费民力之大。接着写阿房宫的全景。“三百
10、余里”写占地之广，“隔离天日”写建筑之高。开篇至此，阿房宫整个建筑群宏伟壮观的气势便被勾勒了出来。接着转入对阿房宫的局部进行细腻描绘。写到了楼阁的密集程度，走廊和檐牙的形状，楼阁之间互相钩连的构造，还写到了像蛟龙一样的长桥，像彩虹一样的复道，甚至写到了人置身其中都会迷失方向，以此来突出这个庞大的建筑群的错综复杂。最后作者展开丰富的想象，写阿房宫中的歌舞效果。“一日之内，一宫之间，而气候不齐”，笔法简练，衬托出阿房宫的宏大和富丽。整段文字充分显示了阿房宫这一宏伟建筑群的精致豪华、富丽堂皇。第二段第二段写宫人理晨妆的活动，运用了什么修辞手法？有什么表达效果？写宫人理晨妆的活动，运用了什么修辞手法？
11、有什么表达效果？作者以比喻、排比和夸张手法写宫人理晨妆的活动，揭露统治者生活之奢靡，为写秦亡埋下了伏笔。以上分句，句式整齐，既便于铺排描写，又使作者对秦统治者的讥讽之情得以充分宣泄。第二段第二段主要写了哪些内容，有什么作用？主要写了哪些内容，有什么作用？从两个方面极力渲染阿房宫中铺张奢侈的生活：一方面写宫人们的奢靡生活；另一方面写秦统治者对珍宝毫不爱惜，到处丢弃。揭露了秦统治者奢侈荒淫的生活，为下文的议论埋下了伏笔。第三段第三段是如何展开议论的？是如何展开议论的？先用“嗟乎”这个感叹词，长吁一口闷气，接着陈述自己的见解。从人的共同本性出发，指责秦王不懂得“秦爱纷奢，人亦念其家”这个简单道理，就
12、是说统治者不能只顾自己享受，也要顾及百姓。接着连用六个句子构成排比，极力描写阿房宫的构件之多，又以百姓及其生活作为比较对象，每一个分句都在夸张中构成鲜明的对比，一方面是秦始皇和阿房宫的奢侈铺张，另一方面是百姓和他们生存环境的穷困艰难，讽刺之意不言而喻。六个分句铺张开来，气势流畅，对比双方的差距更加明显，作者的讽刺之意也更加突出。1.1.本文是从哪几个方面来极力描写阿房宫的？这样描写对表达中心本文是从哪几个方面来极力描写阿房宫的？这样描写对表达中心有什么作用？有什么作用？深 入 探 究深 入 探 究三个方面描写阿房宫：一是写阿房宫建筑之奇，二是写阿房宫美女之众，三是写阿房宫珍宝之多。写建筑，先展
13、现广阔高峻之全貌，进而细绘宫中楼、阁、廊、檐、长桥复道、歌台舞殿之奇丽；写美女，述其来历，状其梳洗，言其美貌，诉其哀怨，绘声绘色，大力渲染；写珍宝，概写六国摽掠，倚叠如山，又写秦人弃掷，视若瓦砾。这些描写用墨如泼，极尽铺陈夸张之能事，充分体现了赋体的特色。然而铺陈阿房宫规模大、宫室多、美女众、珍宝多，并非作者作赋的目的。作者旨在说明秦统治者之奢侈腐化已到了无以复加的地步，而为维持这种奢侈生活所进行的横征暴敛，正是秦王朝覆亡的根本原因。2.2.杜牧写这篇文赋，既然是为了总结秦王朝灭亡的历史教杜牧写这篇文赋，既然是为了总结秦王朝灭亡的历史教训，借以讽谏时弊，为何开头却要从六国覆灭下笔？训，借以讽谏
14、时弊，为何开头却要从六国覆灭下笔？深 入 探 究深 入 探 究作者讽谏时弊，以秦王朝灭亡为借鉴；写秦王朝覆灭，又以六国衰亡为铺垫。开头十二个字，既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用。写作特色：结构上，环环相扣，严谨周密。先写阿房宫的排场建筑及如云美女，暗示秦统治者的荒淫和奢侈。再写秦的纷奢给人民带来的深重灾难，“使天下之人，不敢言而敢怒”烘托出火山即将爆发的形势。最后写秦不以六国为鉴，终于自食其果。那么唐朝统治者如不以秦为鉴，又会有什么结果呢？真可谓“笔所未到气已吞”！表达方式上，描写与议论大量采用铺排手法。本文前两段以描写为主，后两段以议论为主。但是，无论是
15、描写还是议论，都大量采用了铺排的手法，叙事言情，气势夺人。描写中铺排的句子，如“明星荧荧，开妆镜也”一段；议论中铺排的句子，如第3 段。写作特色：修辞手法上，运用比喻、夸张、排比等手法。本文运用了大量的比喻句，如“蜂房水涡”“长桥卧波，未云何龙”“明星荧荧，开妆镜也”等，增加其形象性。又运用大量的夸张句，如“隔离天日”“五步一楼，十步一阁”等增加其感染力。有的句子兼用排比、夸张手法，如“使负栋之柱，多于南亩之农夫”一段，具有极强的感染力。句式上，整散结合，错落有致。本文发挥了骈文的某些长处，如铺排、对偶、押韵等，但也使用了大量单句散行，增强了表现力。如开篇“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出”四个三字短句，节奏急促，写出了阿房宫的建造背景及规模，接着用几个长句“覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙”，写阿房宫的占地面积和依山傍水的走势。这样，句子整散结合，长短不拘，节奏鲜明，更富于表现力。
