1、模 块 一语语 法法 知知 识识专题二短文改错专题二短文改错第第1讲词法类错误讲词法类错误1 高频考点研析透研析透2 模拟精练巧押题巧押题返回导航高频考点研析透研析透（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）返回导航高考二轮总复习 英语模块一专题二 第1讲词法类错误考点1冠词类错误1不定冠词a/an的常考点(1)表示泛指，相当于“a c
2、ertain”。(2)表示类指，指某类中的“任何一个”。(3)表示量指，但数的概念没有one强烈。(4)表示“每”，相当于per，用于价格、速度、频率等表达中。(5)固定搭配中的不定冠词。(6)和具有某些特征、状态或情感的抽象名词连用表示具体的概念，即抽象名词具体化。（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）返回导航高考二轮总复习 英语
3、模块一专题二 第1讲词法类错误2定冠词the的常考点(1)特指某人或某物。(2)用于最高级或序数词前或由only，very，same等修饰的名词前。(3)和形容词、过去分词连用，表示一类人或事物。(4)用在“逢十”的年代前，表示“在某世纪几十年代”。(5)在一些固定搭配中应用。3零冠词的常考点(1)可数名词复数表示泛指时不用冠词。(2)不可数名词(抽象名词、物质名词)表示泛指时不用冠词。【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改
4、错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）返回导航高考二轮总复习 英语模块一专题二 第1讲词法类错误1冠词的错用(1)a和an的错用：元音音素前用an，辅音音素前用a。但是，有些单词开头的字母并不发音，该单词实际上是以元音音素开头的，所以要用a
5、n，如an hour，an honest boy；有些单词以元音字母开头，但该单词实际上是以辅音音素开头，要用a，如a university，a European country。【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt
6、优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）返回导航高考二轮总复习 英语模块一专题二 第1讲词法类错误(2)不定冠词和定冠词的错用：表示特指时用定冠词the；表示泛指时用不定冠词a/an。(3)固定搭配中冠词的使用。【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题
7、短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）返回导航高考二轮总复习 英语模块一专题二 第1讲词法类错误2冠词的缺失与多余(1)单数可数名词前冠词的缺失。一般来说，单数可数名词前应该有相应的冠词，表示泛指用a/an，表示特指用the。(2)冠词的多余。可数名词复数或不可数名词表
8、示泛指意义时不用冠词。【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说
9、课稿（精选）优质说课稿（精选）返回导航高考二轮总复习 英语模块一专题二 第1讲词法类错误(3)固定搭配中冠词的缺失与多余。固定搭配中，有的用不定冠词a/an，有的用定冠词the，而有的不用任何冠词，如in a hurry，as a result，on the contrary，in(the)charge of，in fact，as a matter of fact等等。【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习
10、课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）返回导航高考二轮总复习 英语模块一专题二 第1讲词法类错误1(2020全国卷)After that I poured oil into a pan.Then I put the tomatoes and the beat
11、en eggs into pan together.【答案】pan前加the【解析】此处特指上文提到的pan，所以其前应加定冠词the。故在pan前加the。【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质
12、说课稿（精选）（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）返回导航高考二轮总复习 英语模块一专题二 第1讲词法类错误2(2020全国卷)For example，every morning，my dad has to have the bowl of egg soup(while I had to eat an apple)【答案】a bowl of【解析】此处应表示“一碗鸡蛋汤”，用a bowl of，不用the。3(2019全国卷)Each of my cafes will have
13、a different theme and an unique style.【答案】unique前加a【解析】unique是以辅音音素开头的单词，其前应该用a，不用an。类似的词还有university，European等。【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）
14、短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）返回导航高考二轮总复习 英语模块一专题二 第1讲词法类错误考点2名词类错误1名词的单复数(1)与汉语不同，英语可数名词有单复数形式。(2)不可数名词(物质名词、抽象名词)没有复数形式。(3)某些集体名词的用法，如family，team，class等。2名词作表语作表语时，与主语构成同位关系一般用名词；形容词一般是对主语的描述。【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PP
15、T-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）返回导航高考二轮总复习 英语模块
16、一专题二 第1讲词法类错误3名词所有格(1)单数名词和不以-s结尾的复数名词通常在词尾加s。(2)以-s 或-es结尾的复数名词，只加，形式为-s或-es。4名词作定语。一般而言，名词作定语是指该名词没有相应的形容词。名词作定语不是表示所属关系，而是起限定作用，可以表示时间、地点、原料、分类、目的等，如summer holiday，country life，straw hat，coffee cup，traffic lights。【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐【名校课堂名校课
17、堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）返回导航高考二轮总复习 英语模块一专题二 第1讲词法类错误1名词的数与格的错用根据名词前的修饰成分或者名词本身，判定名词的数与格是否正确。(1)可数名词前由不定
18、冠词a或an修饰，一般用单数形式，由数词、量词修饰一般用复数形式。(2)不可数名词没有复数形式，因此要熟记常用不可数名词，如advice，progress，news，housework，information，clothing等。【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本
19、专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）返回导航高考二轮总复习 英语模块一专题二 第1讲词法类错误(3)有些名词既可用作可数名词，也可用作不可数名词，应注意具体应用语境情况，如paper纸(不可数)；papers报纸，文件，试卷。(4)有些名词常常漏掉名词所有格形式，注意表达所属关系“.的”时需要用名词所有格，否则不用。【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件
20、模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）返回导航高考二轮总复习 英语模块一专题二 第1讲词法类错误2名词与形容词
21、、名词与动词的错用结合语境语义分析句子成分，由所充当的句子成分判断词性的正误。(1)名词在句子中一般用作主语、宾语、表语或定语。(2)作表语时，与主语构成同位关系一般用名词；形容词一般是对主语的描述。(3)在冠词、所有格、介词后一般用名词。【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名
22、师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）返回导航高考二轮总复习 英语模块一专题二 第1讲词法类错误1(2020全国卷)Next I broke the eggs into a bowl and beat them quickly with chopstick.【答案】chopstickchopsticks【解析】chopstick是可数名词，意为“筷子”，通常以复数形式出现。故将chops
23、tick改为chopsticks。【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件ppt
24、ppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）返回导航高考二轮总复习 英语模块一专题二 第1讲词法类错误2(2020全国卷)Luckily，I will go home in two weeks for summer vacations.【答案】vacationsvacation【解析】vacation“假期”，是个不可数名词，后面不可加s表示复数。summer vacation 译为“暑期”，相当于summer holidays。故将vacations改为vacation。【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最
25、新版本）推荐（最新版本）推荐【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）返回导航高考二轮总复习 英语模块一专题二 第1讲词法类错误3(2019全国卷)All the football pl
26、ayer on the playground cheered loudly.【答案】playerplayers【解析】根据前面的all可知，player应用复数形式players。4(2018全国卷)When I was little，Fridays night was our family game night.【答案】FridaysFriday【解析】表示时间的名词作定语时不用所有格形式。故将Fridays改为Friday。【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐【名校课堂名校课
27、堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）返回导航高考二轮总复习 英语模块一专题二 第1讲词法类错误考点3动词类错误1谓语动词的时态。考查重点是一般现在时、一般过去时、现在完成时、过去完成时。2谓语动词
28、的语态。3谓语与非谓语形式。4主谓一致。5情态动词与虚拟语气。【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高
29、考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）返回导航高考二轮总复习 英语模块一专题二 第1讲词法类错误1查找时态不一致(1)时态与上下文、语境及该句的时间状语不一致，比如文章前后是现在时但却用了过去时，或前后都是过去时却用了现在时，导致时态不一致。(2)在平行或并列结构中，动词的形式通常是一致的。关键的问题是看and，or等后的动词与前面的哪个动词并列，一定要理解，辨别清楚。【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-
30、模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）返回导航高考二轮总复习 英语模块一专题二 第1讲词法类错误2留心语态错误(1)要注意判断主语和谓语动词的关系是主动还是被动，还要注意系动词没有被动语态；不及物动词或短语无被动语态。(2)被
31、动语态构成错误，其构成形式为“be过去分词”。被动语态中缺失了be或be的变形；主动语态中却多了be或be的变形，变成了被动语态。(3)构成被动语态的过去分词写成了过去式或现在分词。【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptpp
32、t优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）返回导航高考二轮总复习 英语模块一专题二 第1讲词法类错误3注意主谓不一致情况主语是单数形式，谓语却采取复数形式；主语是复数形式，谓语却采取单数形式，导致主谓不一致的情况。4牢记情态动词用法(1)情态动词后一定要接动词原形，但却用了过去式或其他形式。(2)情态动词相互间的误用。5明辨谓语动词与非谓语动词句中已有谓语动词，且另一动词不作并列谓语，则只能用非谓语动词。【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-
33、模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）返回导航高考二轮总复习 英语模块一专
34、题二 第1讲词法类错误6重视非谓语动词错误(1)动词不定式的两种错误形式to多余：感官动词和使役动词(get除外)后面跟不带to的不定式作宾语补足语。to缺失：有些动词，如want，decide，plan等后应接带to的不定式作宾语。【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理
35、课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）返回导航高考二轮总复习 英语模块一专题二 第1讲词法类错误(2)搞清动词-ing形式与动词-ed形式的区别动词-ing形式表主动、进行；动词-ed形式表被动、完成；动词-ing形式转化的形容词表示“令人的”，常修饰物；而动词-ed形式转化的形容词表示“感到的”，常修饰人。【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专
36、题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）返回导航高考二轮总复习 英语模块一专题二 第1讲词法类错误(3)牢记其后只能跟
37、动名词或不定式作宾语的动词。常用只能跟动名词作宾语的动词：suggest，finish，avoid，stop，mind，enjoy，practice，miss，escape，advise，consider，imagine，keep，appreciate，permit等。常用只能跟不定式作宾语的动词：want，ask，decide，desire，hope，wish，intend，expect，plan，promise，refuse，manage，fail等。【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最
38、新版本）推荐【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）返回导航高考二轮总复习 英语模块一专题二 第1讲词法类错误1(2020全国卷).and I thought it must to b
39、e easy to cook.【答案】去掉to【解析】must是情态动词，后接动词原形，to多余。故将to去掉。【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）短文改错高考
40、英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）返回导航高考二轮总复习 英语模块一专题二 第1讲词法类错误2(2020全国卷)For example，every morning，my dad has to have a bowl of egg soup while I had to eat an apple.【答案】hadhave【解析】根据时间状语every morning，句子谓语动词应该用一般现在时。故将had改为have。【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改
41、错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）返回导航高考二轮总复习 英语模块一专题二 第1讲词法类错误3(2019全国卷)One
42、was that I was amazed at.And the other is that I wanted to help people in need.【答案】iswas【解析】文章整体行文都是过去时态，此处也是叙述过去发生的事情，所以也用过去时态。故将is改为was。【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐（名师整理课本专题）
43、短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）返回导航高考二轮总复习 英语模块一专题二 第1讲词法类错误4(2019全国卷)All the football players on the playground cheered loudly，say that I had a talent for football.【答案】saysaying【解析】分析句子结构可
44、知，cheered是谓语动词，say前没有并列连词and，所以say只能用非谓语动词形式；主语与say之间是主动关系，应该用现在分词短语作状语。故将say改为saying。【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课
45、稿（精选）优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）返回导航高考二轮总复习 英语模块一专题二 第1讲词法类错误5(2018全国卷)As a kid，I loved to watch cartoons，but no matter how many times I asked to watching them，my parents would not let me.【答案】watchingwatch【解析】ask to do sth表示“要求做某事”，为固定用法。故将wa
46、tching改为watch。【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt
47、优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）返回导航高考二轮总复习 英语模块一专题二 第1讲词法类错误1形容词、副词词性。2形容词、副词的原级与比较等级。3固定表达、句式，如The more.，the better.。考点4形容词和副词类错误【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理
48、课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）返回导航高考二轮总复习 英语模块一专题二 第1讲词法类错误1形容词之间的错用：形容词的错用，特别是-ed结尾的形容词和-ing 结尾形容词的错用。2形容词和副词之间的错用：形容词修饰名词，而副词修饰动词、形容词、副词、短语或句子。3原级与比较等级的错用：比较等级一般都有比较的范围；有些词本身就含有最高级含义，不能再用最高级，如favorite等。【名校课堂
49、名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件（名师整理课本专题）短文改错高考英语二轮复习演示课件pptppt优质说课稿（精选）优质说课稿（精选）返
50、回导航高考二轮总复习 英语模块一专题二 第1讲词法类错误4比较级的重复：若形容词和副词后面加了er。前面就不能再用more。5关注形近词误用hard意为“刻苦地、猛烈地”，而hardly意为“几乎不、几乎没有”；beside意为“在旁边”，besides意为“另外”。【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐【名校课堂名校课堂】获奖获奖PPT-PPT-模块专题短文改错高考英语二轮复习课件模块专题短文改错高考英语二轮复习课件11（最新版本）推荐（最新版本）推荐（名师整理课本专题）短文改错
