1、2022-20232022-2023 学学年年第一学期线上评估第一学期线上评估八八年年 级级物理物理一、选择题一、选择题1.中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是()A.“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生B.“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关C.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的D.“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息2.如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军，这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是()A.
2、“水花四溅”说明发声“鱼洗”正在振动 B.“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的C.“鱼洗”发出声音只能靠盆中水传入人耳 D.众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度3.生活中我们常看到“白气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的是()A.文艺演出时舞台上经常施放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象B.夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”，这是空气中水蒸气的凝华现象C.深秋清晨的河面上经常出现“白气”，这是河面上水蒸气的汽化现象D.冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”，这是壶嘴喷出水蒸气的液化现象4.中华古诗文蕴含着丰富的物理知识，下列对古诗文中涉及的物态变化分析正确的是()A.“渊冰厚三尺，素雪覆千里
3、”，“冰”的形成是凝华现象B.“雾里山疑失，雷鸣雨未休”，“雾”的形成是汽化现象C.“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”，“露”的形成是液化现象D.“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”，“泪”的形成是升华现象，需要吸热5.善于观察的小洛发现：夏季夜晚闷热，紧闭门窗，开启卧室空调，第二天早上，玻璃窗上会出现一层水雾；寒冷的冬天，在温暖的室内，早晨起来会看到窗户上有千姿百态的冰花 关于水雾和冰花，下列分析正确的是()A.水雾在窗户的室外一侧，是液化形成的B.水雾在窗户的室内一侧，是熔化形成的C.冰花在窗户的室外一侧，是凝华形成的D.冰花在窗户的室内一侧，是升华形成的6.世界因光而变得五彩缤纷，如图所示
4、的光现象中，由于光的反射形成的是()7.小明在潜水时，抬头向上看到水面以上的半空中有一只小海龟在游来游去，下列能表示小明看到海龟的光路原理的是()8.如图，向右匀速行驶的动车桌面上有杯水，一束光斜射到水面上，保持入射光方向不变，动车减速时()A.入射角不变，折射角不变B.入射角变小，折射角变小C.入射角变大，折射角变大D.入射角变大，折射角变小9.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于如图所示位置时，在光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法中正确的是()A.光屏上成倒立、缩小的实像B.图中成像特点与照相机的成像特点相同C.透镜不动，蜡烛向左移动，光屏向右移动，可再次得到清晰
5、的像D.透镜不动，将蜡烛与光屏互换位置，光屏上仍能得到清晰的像10.某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清晰的像，如图所示，他继续向水凸透镜内注水，使水凸透镜的焦距变小，如果不改变蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上再次成清晰的像()A.光屏应向左移动，成缩小的像B.光屏应向右移动，成放大的像C.光屏应向左移动，成放大的像D.光屏应向右移动，成缩小的像11.小明用透明塑料盒设计了一个昆虫标本观察器，如图所示，盒底上放标本，盒盖上嵌入一凸透镜，有焦距为 5 cm 和 10 cm 的两种凸透镜，为了在盒盖上方附近，通过凸透镜观察到标本正立、放大的像，凸透镜焦距 f 与盒高 h 选择合理
6、的是()A.f5 cmh10 cmB.f10 cmh12 cmC.f5 cmh12 cmD.f10 cmh6 cm12.如图所示为小李用照相机拍摄的石拱桥照片，下列有关说法错误的是()A.桥在水中的倒影，是由于光的反射现象形成的B.桥的倒影看起来比较暗，是由于一部分光折射到了水中C.相机的镜头相当于凸透镜，可用于矫正近视眼D.若相机镜头焦距为 f，拍摄时镜头到桥的距离要大于 2f13.购物支付已进入“刷脸”时代，如图所示，消费者结账时只需面对摄像头(相当于一个凸透镜)，经系统自动拍照、扫描等，确认相关信息后，即可迅速完成交易。下列有关说法正确的是()A.光经过摄像头成像利用的是光的反射B.摄像
7、头成像特点与投影仪相同C.“刷脸”时，面部应位于摄像头两倍焦距之外D.“刷脸”时，面部经摄像头成正立缩小的实像14.如图所示为投影式电子白板，它利用投影机将画面投影到屏幕上，投影机的镜头相当于一个凸透镜，下列说法正确的是()A.投影机的镜头与近视眼镜为同一种透镜B.光经投影机的镜头成像利用的是光的折射C.画面经投影机镜头成的是正立放大的虚像D.屏幕上的丰富色彩由红、白、蓝三种色光混合而成15.如图是近视眼和远视眼的成因示意图，下列说法正确的是()A.甲是远视眼，应配戴凹透镜矫正B.甲是远视眼，晶状体折光能力较弱C.乙是近视眼，应配戴凸透镜矫正D.乙是近视眼，晶状体折光能力较弱16.小京通过焦距
8、为 10 cm 的凸透镜看到了提示牌上“关灯”两字放大的像，如图所示，下列说法正确的是()A.“关灯”两字放大的像是实像B.提示牌上“关灯”两字在凸透镜的焦点上C.提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离小于 10 cmD.提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离大于 20 cm17.如图所示，是创新小组的同学们自制的照相机。在较暗的教室内，让凸透镜对着明亮的室外，拉动纸筒，在半透明膜上可看到室外实验楼清晰的像，若想在半透明膜上成实验楼更大清晰的像，下列做法正确的是()A.相机向前移，纸筒向前伸B.相机向后移，纸筒向后缩C.相机不移动，纸筒向后缩D.相机和纸筒的位置均不变18.炎炎夏日，气温节节上升，温度
9、计内水银柱慢慢升高，此过程中水银的()A.质量变大B.密度变小C.温度不变D.体积不变19质量、密度知识与生活联系非常紧密，下列说法中正确的是()A一块冰化成水，质量变小，体积变小，密度不变B两个质量和体积相等的铜球和铝球，铝球一定是空心的(铜铝)C为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度小的材料制造D同一种物质的密度是不会改变的20如图为甲、乙两种物质的 mV 图象。下列说法正确的是()A.体积为 20 cm3的甲物体的质量为 10 gB乙物质的密度与质量成正比C甲物质的密度比乙的密度小D甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的 2 倍21有外形大小相同的铜、铁、铝三只球，称得它们的质量恰好是相等的
10、，那么下列判断正确的是(已知铜铁铝)()A铜球一定是空心的B铁球一定是实心的C铝球一定是实心的D铝球一定是空心的22.在测量液体密度的实验中，测得液体和烧杯的总质量 m 与液体体积 V 的关系如图所示，则空烧杯的质量和液体的密度分别为()A.158 g，0.75 g/cm3B.90 g，0.9 g/cm3C.140 g，0.9 g/cm3D.248 g，1.4 g/cm323.如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图像，下列说法正确的是()A.甲物质的密度随体积增大而增大B.当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大C.甲、乙两种物质的密度之比是 41D.体积为 5 cm3的乙物质，质量为
11、 10 g24商店常用如图所示案秤称量货物的质量，有关称量的说法正确的是()A.货物的质量等于砝码的质量B若砝码磨损，称量的结果比货物实际质量小C若秤盘下粘了一块泥，称量的结果比货物实际质量小D若调零螺丝的位置比正确位置向右多旋进了一些，称量的结果比货物实际质量小25小明在盆中洗樱桃时发现樱桃会沉入盐水中。他想知道樱桃的密度，于是进行了如下操作：在烧杯中装入盐水，用调节好的天平测出盐水和烧杯的总质量，如图甲所示。将一个樱桃放入盐水中，测得总质量为 87.8 g。把盐水和樱桃倒入量筒中，测得体积为 60.0 mL。把樱桃从盐水中拿出，测得剩余盐水读数 50.0 mL。下面说法正确的是()A使用天
12、平前，如果分度盘指针如图乙所示，小明可以向右调节平衡螺母使横梁平衡B由图甲可得盐水和烧杯的总质量为 76.0 gC由以上数据可测出樱桃的密度约为 1.2 g/cm3D小明认为，樱桃取出时，沾了少量的盐水，测量结果会偏大26如图是探究平面镜成像特点的实验装置下列说法中正确的是()A跳棋 A 靠近玻璃板时像的大小变小B跳棋 A 在玻璃板中所成的像是光的折射形成的虚像C物和像的连线与玻璃板垂直D把纸板放在玻璃板和跳棋 B 之间挡住 B，从 A 侧看不到像27如图所示，小明将凸透镜(f10 cm)固定在光具座 40 cm 的位置，探究凸透镜的成像规律下列说法正确的是()A.将蜡烛从焦点内某处向透镜方向
13、移动过程中，像逐渐变大B.当光屏上成清晰像时，拿开光屏，眼睛在一定范围内仍能看到像C.将蜡烛放在 10 cm 处，移动光屏，光屏上可得到倒立放大的清晰像D.当光屏上成清晰像时，在贴近凸透镜左侧的位置放一远视镜片，向右移动光屏，光屏上仍能得到清晰的像28.不同材料组成的 a、b、c 三个实心物体，它们的体积与质量的关系如图，由图可知下列说法正确的是()第 7 题图A.三者的密度关系abcB.a 的密度是 b 的两倍C.若将 b 的质量减半，它的密度变为 0.5103kg/m3D.若将 c 的体积增大到 4103m3，它的密度不变二、实验题二、实验题29.郑州市积极响应“国家黄河生态文明”战略，在
14、沿黄地区大力发展石榴种植。小明发现他家的石榴比其他品种的石榴甜，汁更浓，想测一下石榴汁的密度。(1)实验步骤如下：将空烧杯放在调好的天平上，测出其质量为 40 g；在烧杯中倒入适量的石榴汁，将其放在天平左盘上，在右盘内添加砝码当放入最小的 5 g砝码时，天平右端下沉，接下来应进行的操作是：_，直到天平平衡，此时砝码质量及游码位置如图甲所示，则烧杯和石榴汁的总质量为_g；将烧杯中的石榴汁倒入量筒中，液面位置如图乙所示，则量筒中石榴汁的体积为_cm3；用上述测得的数据计算出石榴汁的密度为_kg/m3.(2)分析实验过程，同学小丽认为，在步骤中，由于烧杯中的石榴汁有残留，会使密度的测量结果_(选填“
15、偏大”或“偏小”).她提出只要将(1)中实验步骤的顺序稍作调整就能使测量结果更准确，合理的顺序是_(填写步骤序号)。三、计算题三、计算题30某小组想知道体育课上使用的铅球是如何制作成的。利用周末去参观了一个体育用品制造厂，一工人师傅将质量为 3.16 kg 的铁水注入一个容积为 600 cm3的模具中，先制成一个空心铁球，然后再向空心铁球内灌铅，最终制成铅球。(1)将铁水注入模具中冷却后，其质量_(选填“变大”“变小”或“不变”)。(2)请你算一下所铸空心铁球的空心部分体积。(3)如果要求铅球总质量为 4 kg，通过计算说明能否将上面所铸空心铁球的空心部分体积灌满铅？(铅11.3103kg/m3，铁7.9103kg/m3)
