某中学高中语文选修系列《史记选读》苏教版课件:魏公子列传-.ppt

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1、 魏公子列传“士士”与与“门客门客”士是士是古代古代四民之一,四民之一,汉书汉书食货志食货志:“士、农、工、士、农、工、商,四民有业,学以居位为商,四民有业,学以居位为士士。”在在商、周、春秋商、周、春秋时,士是时,士是最最低级的贵族阶层低级的贵族阶层,到,到春秋末期春秋末期,士逐渐成为统治阶级中,士逐渐成为统治阶级中知识分知识分子子的通称。的通称。战国时代战国时代,诸侯逐鹿,相与争锋,在政治、经济、军事、,诸侯逐鹿,相与争锋,在政治、经济、军事、外交各个领域,都需要大批人才。此时,外交各个领域,都需要大批人才。此时,“士士”成为一个特殊成为一个特殊的知识分子阶层。他们或有较高的文化素养,或有

2、高强的武艺,的知识分子阶层。他们或有较高的文化素养,或有高强的武艺,或在某一方面有出类拔萃的才干。各国统治者便招募这些人,或在某一方面有出类拔萃的才干。各国统治者便招募这些人,收于门下,被称为收于门下,被称为“门客门客”,也叫,也叫“食客食客”。各国的贵族为了。各国的贵族为了图谋功业,都大量收养门客。达到他们在政治、军事、外交上图谋功业,都大量收养门客。达到他们在政治、军事、外交上斗争胜利的目的。斗争胜利的目的。“战国四公子战国四公子”(魏国魏国)信陵君信陵君 魏无忌魏无忌 魏魏公子公子列传列传(齐国齐国)孟尝君孟尝君 田田 文文 孟尝君列传孟尝君列传 (赵国赵国)平原君平原君 赵赵 胜胜 平

3、原君列传平原君列传 (楚国楚国)春申君春申君 黄黄 歇歇 春申君列传春申君列传广招门客,以广招门客,以“养士养士”著称著称 “不独篇名直呼不独篇名直呼公子公子,文中称,文中称公子公子即有即有一百四十七次一百四十七次”。明朝人茅坤说:明朝人茅坤说:“信陵君是太史公胸信陵君是太史公胸中中得意人得意人,故本传亦太史公,故本传亦太史公得意文。得意文。”文言疏通文言疏通一、解释文言字词一、解释文言字词1.欲厚欲厚遗遗之(之()2.侯生侯生摄摄敝衣冠(敝衣冠()3.微微察公子(察公子()4.吾吾所以所以待侯生备矣(待侯生备矣()5.公子引侯生坐上坐,遍公子引侯生坐上坐,遍赞赞宾客(宾客()6.今吾且死而侯

4、生今吾且死而侯生曾曾无一言半辞送我(无一言半辞送我()7.此五霸之此五霸之伐伐也(也()8.而公子亲数而公子亲数存存之(之()9.勒勒兵下令军中(兵下令军中()10.赵孝成王赵孝成王德德公子之公子之矫矫夺晋鄙兵而存赵(夺晋鄙兵而存赵()()()赠送赠送整理整理 暗暗地暗暗地 用来用来介绍、引见介绍、引见竟然竟然功业功业问候问候约束、整顿约束、整顿感激感激假托假托二、一词多义二、一词多义(一一)属属(zh)1.平原君使者冠盖相平原君使者冠盖相属属于魏(于魏()2.怀王使屈原造为宪令,屈平怀王使屈原造为宪令,屈平属属草稿未定。(草稿未定。()3.举酒举酒属属客(客()4.属属予作文以记之(予作文以

5、记之()(二二)间(间(jin)1.侯生乃屏人侯生乃屏人间间语(语()2.数月之后,时时而数月之后,时时而间间进(进()3.臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间间至赵矣。(至赵矣。()4.至京口,得至京口,得间间奔真州(奔真州()5.中中间间力拉崩倒之声(力拉崩倒之声()6.肉食者谋之,又何肉食者谋之,又何间间焉(焉()连续连续写作写作通通“嘱嘱”,嘱咐,嘱咐 致意,引申为致意,引申为“劝酒劝酒”私下里私下里断断续续断断续续抄小路抄小路夹杂夹杂参与参与机会机会三、词类活用三、词类活用1.公子公子从从车骑,车骑,虚虚左(左()2.故久故久立立公子车骑市中(公

6、子车骑市中()3.留军留军壁壁邺(邺()4.公子公子怪怪之(之()5.公子乃自矜而公子乃自矜而功功之(之()使使跟从跟从 使使空空使使站立站立名作动,扎营驻守名作动,扎营驻守意动,感到奇怪意动,感到奇怪意动,以之为功意动,以之为功四、特殊句式四、特殊句式1.嬴闻如姬父为人所杀。嬴闻如姬父为人所杀。2.何功之有哉?何功之有哉?3.安在公子能急人之困?安在公子能急人之困?被动句被动句宾语前置句宾语前置句主谓倒装、宾语前置主谓倒装、宾语前置译文:公子能帮助别人摆脱危难(表现)在哪里呢?译文:公子能帮助别人摆脱危难(表现)在哪里呢?窃符救赵窃符救赵 战国末期,秦国吞并六国日亟,战争进行得频繁而激烈。战

7、国末期,秦国吞并六国日亟,战争进行得频繁而激烈。前前260260年,在长平之战中,秦国大破赵军,坑杀赵降卒四十万。年,在长平之战中,秦国大破赵军,坑杀赵降卒四十万。秦又乘胜进围赵国都城邯郸,企图一举灭赵,再进一步吞并秦又乘胜进围赵国都城邯郸,企图一举灭赵,再进一步吞并韩、魏、楚、燕、齐等国,完成统一中国的计划。当时的形韩、魏、楚、燕、齐等国,完成统一中国的计划。当时的形势十分紧张,特别是赵都被围甚急,诸侯都为秦国兵威所慑,势十分紧张,特别是赵都被围甚急,诸侯都为秦国兵威所慑,不敢援助。魏国是赵国的近邻,又是姻亲之国,所以赵国只不敢援助。魏国是赵国的近邻,又是姻亲之国,所以赵国只得向魏国求援。就

8、魏国来说,唇亡齿寒,得向魏国求援。就魏国来说,唇亡齿寒,救邻即自救,存赵救邻即自救,存赵即存魏。即存魏。信陵君认识到了这一点,才不惜冒险犯难,窃符救信陵君认识到了这一点,才不惜冒险犯难,窃符救赵,抗击秦兵;终于挫败了秦国的图谋,保障了两国的安全。赵,抗击秦兵;终于挫败了秦国的图谋,保障了两国的安全。清代李景星:清代李景星:“盖魏公子一生大节在盖魏公子一生大节在救赵却秦救赵却秦,成救赵却秦之功,成救赵却秦之功,全赖乎客全赖乎客。而所以得客之力,实本于而所以得客之力,实本于公子之好客公子之好客。”(史记评议史记评议)仁而下士仁而下士 “能以富贵下贫贱,贤能诎于不肖,唯信能以富贵下贫贱,贤能诎于不肖

9、,唯信陵君为能行之。陵君为能行之。”(太史公自序太史公自序)“公子公子故故(特意特意)过之过之”“侯生侯生故故(故意故意)久立久立”两相对两相对照照;“愈恭愈恭”“”“愈和愈和”“”“色终不变色终不变”,三番摇曳三番摇曳;“将相将相”“”“宾客宾客”“”“市人市人”“”“从骑从骑”,四面照耀四面照耀,遂,遂令一时神采,千古如生。令一时神采,千古如生。(史记史记论文论文)四见侯生四见侯生 一见侯生:辞决而行一见侯生:辞决而行 二见侯生:如姬窃符二见侯生:如姬窃符三见侯生:朱亥同行三见侯生:朱亥同行四见侯生:以死明志四见侯生:以死明志 侯生自刭?侯生自刭?“士为知己者死士为知己者死”。士。士与主人

10、之间不仅仅是与主人之间不仅仅是“豢养豢养”与被与被“豢养豢养”的关系,的关系,“士士”有自己的高尚品德、独有自己的高尚品德、独立的思想、人生的追求,是立的思想、人生的追求,是“侠之大者侠之大者”。(彰彰“士士”气气)【明】徐中行:侯生度为公子窃符,计必杀晋鄙,鄙【明】徐中行:侯生度为公子窃符,计必杀晋鄙,鄙何辜哉?心必有不忍而不自安者,乃以死谢之耳。何辜哉?心必有不忍而不自安者,乃以死谢之耳。.侯生之死,世谓侯生之死,世谓报公子报公子,余谓,余谓谢晋鄙谢晋鄙也。也。(谢晋鄙谢晋鄙)今人韩兆琦:侯生自刭乃是为了坚定信陵君夺晋鄙的今人韩兆琦:侯生自刭乃是为了坚定信陵君夺晋鄙的决心,是企图以此来决心

11、,是企图以此来强化信陵君的信念强化信陵君的信念,叫他到时候,叫他到时候不要手软。不要手软。(激公子激公子)【明】陈懿读史漫笔:侯生自刭固侠烈之慨,亦【明】陈懿读史漫笔:侯生自刭固侠烈之慨,亦料魏王知公子谋皆夷门擘画,势必收而诛之,故料魏王知公子谋皆夷门擘画,势必收而诛之,故宁自宁自杀以为名,正是高处杀以为名,正是高处。(保名节保名节)魏公子之尊魏公子之尊【文章开头】【文章开头】“当时是,诸侯以公子贤,多客,当时是,诸侯以公子贤,多客,不敢加不敢加兵谋魏十余年。兵谋魏十余年。”【留赵十年】【留赵十年】“秦闻秦闻公子在赵公子在赵,日夜出兵东,日夜出兵东伐魏。伐魏。”【公子归魏】【公子归魏】“诸侯闻

12、诸侯闻公子将公子将,各,各遣将将兵救魏遣将将兵救魏。抑秦兵,抑秦兵,秦兵不敢出秦兵不敢出。闻闻公子死公子死,其后秦稍其后秦稍蚕食魏蚕食魏,十八岁而,十八岁而虏魏王,屠大梁虏魏王,屠大梁。”魏公子之尊魏公子之尊l“得民心者得天下,得士者得民心。得民心者得天下,得士者得民心。”重视人才,主张士人关系国家生死存亡的人才观。重视人才,主张士人关系国家生死存亡的人才观。【王世贞】【王世贞】“三公之好士也,以自张也;三公之好士也,以自张也;信陵之好士也,信陵之好士也,以存魏也,以存魏也,乌乎同?乌乎同?”【唐顺之】【唐顺之】“以魏亡系以魏亡系信陵传信陵传,见,见信陵系国之存亡信陵系国之存亡。太史公之情太史

13、公之情 太史公曰:吾过大梁之墟,求问其所谓夷门。夷太史公曰:吾过大梁之墟,求问其所谓夷门。夷门者,城之东门也。天下诸公子亦有喜士者矣,然信门者,城之东门也。天下诸公子亦有喜士者矣,然信陵君之陵君之接岩穴隐者,不耻下交接岩穴隐者,不耻下交,有以也。,有以也。名冠诸侯名冠诸侯,不虚耳不虚耳。高祖每过之而令民奉祠不绝也。高祖每过之而令民奉祠不绝也。无限倾慕无限倾慕 无限唱叹无限唱叹 无限低徊无限低徊 无限心折无限心折l一代英杰,终遭谗废,病酒而卒。一代英杰,终遭谗废,病酒而卒。课后作业课后作业 1.1.评说评说魏公子列传魏公子列传的叙事艺术的叙事艺术 2.2.魏公子之我见魏公子之我见 3.3.小议小议“信陵君窃符救赵信陵君窃符救赵”4.4.也谈也谈“士为知己者死士为知己者死”5.5.不可忽略的不可忽略的“如姬如姬”自读自读魏公子列传魏公子列传剩余内容,结合课剩余内容,结合课文,选择一个题目,或自拟题目,表达自己文,选择一个题目,或自拟题目,表达自己对历史人物、历史事件、叙事艺术等方面的对历史人物、历史事件、叙事艺术等方面的独特见解。字数不限。独特见解。字数不限。

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