1、第第9 9讲：讲：主讲人：主讲人：刘文芬刘文芬中学高级教师，安徽省教坛新星，中学高级教师，安徽省教坛新星，全国课赛一等奖全国课赛一等奖一、透视考纲关于写作，安徽关于写作，安徽学业考试纲要学业考试纲要是这样要求的是这样要求的 ：1、关注对自然、社会和人生，有自己的独特感受和真切体验。（E）2、根据不同的写作目的，搜集、选择合适的写作材料。（C）3、感情真挚，思想健康，内容具体，中心明确。（D）4、依据中心，组织材料，合理安排文章结构，力求有创意地表达。（D）5、依据中心，恰当地选择常用表达方式。（D）6、根据需要，运用常用方法来表情达意。（D）7、运用联想和想象，丰富表达内容。（D）8、写记叙为
2、主的文章，做到内容具体、详略行当。（D）9、写简单说明文。做到明白清楚。（D）一、透视考纲10、写简单议论文，做到有理有据。（D）11、写常用应用文，做到格式正确。（D）12、根据表达需要，进行缩写、扩写、续写、改写。（D）13、语言通顺、得体。（D）14、借助语感和语法修辞常识修改文章，做到文从字顺。（D）15、正确使用常用标点符号。（D）16、不写错别字。（A）17、书写格式正确。（D）18、书写规范、整洁。（D）关于写作，安徽关于写作，安徽学业考试纲要学业考试纲要是这样要求的是这样要求的 ：一、透视考纲 这里的（这里的（D D）表示考查）表示考查“表达运用表达运用”能力。能力。“表达运用
3、表达运用”，指对语文知识、能力用方法的综合，指对语文知识、能力用方法的综合运用。运用。这里（这里（E E）表示考查）表示考查“欣赏评价欣赏评价”能力，即对语能力，即对语言材料或生活现象的赏析和评说，考查学生对美的言材料或生活现象的赏析和评说，考查学生对美的欣赏能力和健康的审美情趣。例如，写作中，感受欣赏能力和健康的审美情趣。例如，写作中，感受形象，品味语言，领悟、评说文学作品的内涵。形象，品味语言，领悟、评说文学作品的内涵。二、真题回放20072007年命题作文：年命题作文：我们的心近了20082008年半命题作文：年半命题作文：我在我在 中得到快乐中得到快乐20092009年命题作文：年命题
4、作文：师生之间20102010年半命题作文：年半命题作文：不会变的是不会变的是 20112011年命题作文：年命题作文：在我们这个年龄 2012年半命题作文：半命题作文：“在其中”2013年半命题作文：半命题作文：“那段 的日子”2014年命题作文：命题作文：“说说我自己”2015年命题作文：命题作文：难忘那_的眼神二、真题回放（2015年作文）2015年：19以“难忘那_的眼神”为题，写一篇文章。提示与要求：（1）请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分
5、。（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。二、真题回放（2011年作文）19十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。请以在我们这个年龄为题，写一篇文章。(55分)提示与要求(1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校
6、名、人名等，否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。二、真题回放（2011年：在我们这个年龄）这是一道材料与命题作文。题目“在我们这个年龄”，符合初中生心理特点和认知水平。材料就是为了导入，主要是考虑到帮助考生打开思路，而不是为了增加审题难度。立足于初中生的角度，启发学生写自己这个年龄段的生活，写与这个年龄段心理认知水平相适应的生活。引导学生说真话，抒真情，张扬个性。根据导入语，可以表现我们这个年龄的“率真”，可以表现我们这个年龄的“自信”，可以表达我们年龄的“积极进取”，“充满希望”，可以表现我们这个
7、年龄对生活道理的认识，还可以表现我们这个年龄参悟“理解和分享”、“感恩和担当”的内涵，凡涉及我们这个年龄的材料，均可入文，“在我们这个年龄”的奇思妙想，亦可入文。二、真题回放（2011年：年：在我们这个年龄在我们这个年龄）从提示与要求来看，可写成一般记叙文，议论文，可写成叙、议、抒情结合的散文，可以写成诗歌（但不提倡）；从导入语看，可写成以抒情为主的文章，可写成记叙“交往”、“活动”从而明白某一人生道理的文章，可以写成议论自己对“理解和分享”、“感恩和担当”、“责任与义务”认识与理解的文章。三、命题分析 “不变”在题目让所有考生都有话可说，“不变”在启发考生说真话抒真情。“不变”在要求考生关注
8、现实生活，“不变”在引导考生选择健康积极向上的人生价值取向。写作提示与要求的“不变”：1、分析近几年来的作文考题，我们就会发现其中的“变”与“不变”；话题选择和命题形式上的“变”与“不变”。“变”在考查考生观察生活、体悟成长、彰显个性的题目成为主流。将考生置于现实生活具体话语环境之下，考查考生对生活关切的程度如何，以及对自身收信人埂遥多少，提倡实话实说。“变”在命题作文与材料作文势头强劲，风格各异。命题作文，材料加命题作文，材料加半命题作文，不拘一格；话题作文已经淡出。写作提示与要求的“不变”：安徽省卷的“提示与要求”有六点：在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作。可以写你的经历、
9、见闻，也可以写你的感悟、认识。可以大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；考虑到内容的充实，文章不要少于500字。三、命题分析2、命题形式上 “选题作文”逐渐失宠，话题作文不再走红，半命题、命题作文备受青睐。原因主要是话题作文、材料作文尽管限制少，有利于考生发挥，可宽泛的话题也带来了搬套成风的弊病。最近几年的实践证明，命题作文和半命题作文还是极其重要、合理的命题形式，在今后的中考作文命题中将备受青睐。三、命题分析3 3、写作内容方面，特别强调以下几点、写作内容方面，特别强调以下几点贴近生
10、活，考生有话可写。不论是哪种命题形式，命题者都力求结合考生的生活实际命题，让每位考生都有话可写，有真话，有真情。这样的文题，不仅能够充分地展示出考生的语言表达能力，也能培养考生关注社会、关注生活的能力。关注成长，突出人文关怀。关注学生的发展，注意培养学生良好的道德品质和健全的人格，正确引导学生健康成长，这一点是中考作文命题的重要准则。与时俱进，富有时代特色。中考作文往往关注社会热点问题，唤起学生强烈的主人翁意识和责任感。在平时要让学生多留意社会热点问题，多读书看报，勤写心得体会。四、赢考策略 今年作文命题趋势：关注身边的人和事！可能性比较大的命题形式：半命题作文；命题作文；材料作文。在作文备考
11、中，要广开生活之源，多写身边的人和事，才能留下真情，打动读者，打动阅卷老师。四、赢考策略（明确中考作文得分关键点）1.看你的作文是否扣题2、看你的思路是否清楚审题要有“火眼金睛”。行文之中处处有题意的“身影”，就是点题。补题切合题意有“境界”。中心突出。思路清晰。废话要少。四、赢考策略（明确中考作文得分关键点）3.看你的作文是否流露真情4、看你的作文结构是否完整力戒薄情。力戒矫情。力戒险情。段落安排能全面反映客观事物的情况和内部联系。结构要清楚、完整。结构要严谨而有特色。用心写好开头与结尾。四、赢考策略（明确中考作文得分关键点）5.看你的作文是否生搬硬套6、看你的语言是否通顺、有文采 说自己的
12、话，借鉴别人的好词句时，也不能一字不动照抄。除非采取“引用”的手法。通顺第一。文采第二。7.看你的作文是否文体明确选好文体，练好记叙文、散文、议论文写作基本功。写自己最拿手的文体。四、赢考策略（明确中考作文得分关键点）8.看你的书写是否过关 9、看你的作文是否符合基本要求不写错别字。字体端正、清晰、不潦草。卷面整洁。行款格式正确。练就“招式”：先声夺人，题记点。开宗明义、篇首点。卒章显志，结尾点。蕴涵深沉，含蓄点。貌似重复，强调点。前后响应，首尾点。坚决写满500字，尽量达到600到800字。五、中考满分作文五、中考满分作文“六诀窍六诀窍”一种体裁：只写记叙文，好好把记叙文复习好。两个原则：1
13、、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；2、妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。五、中考满分作文五、中考满分作文“六诀窍六诀窍”三字要求：1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境
14、渲染、五觉描写，使文章细腻、动人。3、精：对于一般的同学来说，“精”体现在：（1）选择自己最拿手的内容；（2）写出自己最好的字；（3）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：（1）选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；（2）有漂亮的书写；（3）精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人等方法，建构好文章；（4）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、拟人、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。五、中考满分作文五、中
15、考满分作文“六诀窍六诀窍”四个流程（保住基本分）1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就应该先花23分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？用一句话把它写在草稿纸上。3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。4、写好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题；（2）分清开头、中间、结尾各写什么？（3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路
16、顺畅了20分钟就可以把作文写好。五、中考满分作文五、中考满分作文“六诀窍六诀窍”五项技巧（赢得感情分）五项技巧（赢得感情分）1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。参见话题作文的拟题方法4、有一身漂亮的衣装：（1）一个最拿手的题材（适合自己）；（2）一个好故事（好布料）；3）一个好结构（好设计）；（4）一口流畅、优美的语言（好花纹、好色彩）。5、有几件精美的饰品：（1）倒叙、描写、引用开头（好发型）（2）结
17、尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式（名鞋）；（3）名言名句名作的恰好点缀（钻石哟）；（4）用景物描写渲染气氛（如梦的纱巾）。五、中考满分作文五、中考满分作文“六诀窍六诀窍”六个大忌（莫丢冤枉分）六个大忌（莫丢冤枉分）一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难高分；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。四忌分段太少：46段为好，千万别少于3段。五忌文不对题：不说也知道会有什么后果。六忌选材太俗：总是玩呀、助人为乐、同学误会千万别把人写死了，也不能把人写成癌症。五、中考满分作文五、中考满分作文“六诀窍六诀窍”
