1、Contents第第2 2课课 古代古代世界的世界的帝国帝国 与与文明的交流文明的交流1古代文明的扩展古代文明的扩展2古代世界的帝国古代世界的帝国3文明的交流文明的交流Contents录目【课程标准】认识古代各大帝国的区域性影响【课程标准】认识古代各大帝国的区域性影响和和 不同文明不同文明之间的早期联系。之间的早期联系。第第2 2课课 古代世界的帝国古代世界的帝国 与文明的交流与文明的交流北纬40北纬20人类最初的文明分布区域在哪儿？人类最初的文明分布区域在哪儿？世界古代主要文明简表世界古代主要文明简表 文明区域文明区域 文明重要成果文明重要成果代表古国代表古国古巴比伦古巴比伦 古埃及古埃及古
2、印度古印度东亚东亚（黄河、长江流域）（黄河、长江流域）甲骨文、青铜器、夏历、甲骨文、青铜器、夏历、诗经诗经 长城、都江堰、百家争鸣、四大明长城、都江堰、百家争鸣、四大明 中国中国古雅典古雅典西亚西亚（两河流域）两河流域）北非北非（尼罗河流域）尼罗河流域）南亚南亚（印度河、恒河流域（印度河、恒河流域）欧洲南部欧洲南部（巴（巴尔干半岛南部）尔干半岛南部）民主政治、文学民主政治、文学(神话、悲剧、喜剧神话、悲剧、喜剧)、史学、史学（希罗多德、修昔底德）、哲学（苏格拉底、（希罗多德、修昔底德）、哲学（苏格拉底、柏拉图、亚里士多德）柏拉图、亚里士多德）；汉谟拉比法典汉谟拉比法典；楔形文字；楔形文字；种姓
3、制度、佛教、数字种姓制度、佛教、数字1919，0,0,按位计值按位计值史诗：史诗：摩诃婆罗多摩诃婆罗多罗摩衍那罗摩衍那法老法老、象形文字、象形文字、大大 河河 文文 明明(农耕文明农耕文明）海洋文明海洋文明 君主专制制度君主专制制度吉尔伽美什吉尔伽美什，洪水与方舟传说；，洪水与方舟传说；6060进位制进位制 金字塔、金字塔、太阳历太阳历 神话与文学故事、数学、莎草纸神话与文学故事、数学、莎草纸 受地理和历史条件受地理和历史条件的的影响，古代文明影响，古代文明表现出明显的表现出明显的特征。特征。文明无高低优劣之分，文明无高低优劣之分，只有姹紫嫣红之别只有姹紫嫣红之别!文明的多样性文明的多样性孤立
4、性孤立性早期文明的区域早期文明的区域 PART 古代文明的扩展古代文明的扩展01 每每一个国家和民族的文明都扎根于本国本民族一个国家和民族的文明都扎根于本国本民族的土壤之中，都有自己的本色、长处、优点的土壤之中，都有自己的本色、长处、优点。习近平习近平 由于由于尼罗河南部高山深谷的阻隔尼罗河南部高山深谷的阻隔,古代埃及文明主要向古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展。埃及新王国时期叙利亚和巴勒斯坦扩展。埃及新王国时期,势力曾达到两河势力曾达到两河流域流域,并与西亚地区的大国争霸。西亚文明从两河流域南部并与西亚地区的大国争霸。西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张向周边地区扩张,古巴比伦王国首次实
5、现了两河流域的统一古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一,把势力伸展到地中海东岸把势力伸展到地中海东岸;亚述不仅统一了整个两河流域地亚述不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分区和小亚细亚的一部分,而且一度征服埃及。而且一度征服埃及。古希腊古希腊人以移民方式扩大影响。人以移民方式扩大影响。他们凭借他们凭借自己的组织能自己的组织能力、航海技术和武器力、航海技术和武器,向地中海和黑海周边地区殖民。在向地中海和黑海周边地区殖民。在200200年左右的时间里年左右的时间里,他们在东起黑海东岸、西到西班牙的广大他们在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。地区建立了数量众多的城邦国
6、家。中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）古代文明的扩展古代文明的扩展回答古代文明扩展的主要表现、文明类型及其优势？回答古代文明扩展的主要表现、文明类型及其优势？由于由于尼罗河南部高山深谷的阻隔尼罗河南部高山深谷的阻隔,古代埃及文明古代埃及文明主要向主要向叙利亚和巴勒斯坦叙利亚和巴勒斯坦扩展。埃及新王国时期扩展。埃及新王国时期,势力曾达到势力曾达到两河两河流域流域,并与西亚地区的大国争霸。并与西亚地区的大国争霸。西亚文明西亚文明从两河流域南部从两河流域南部向周边地区扩张向周边地区扩张,古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一,把势力伸展到地中海东岸把势力伸展到地中
7、海东岸;亚述不仅统一了整个两河流域地亚述不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分区和小亚细亚的一部分,而且一度征服埃及。而且一度征服埃及。古希腊古希腊人人以移民方式扩大影响。以移民方式扩大影响。他们凭借他们凭借自己的组织能自己的组织能力、航海技术和武器力、航海技术和武器,向地中海和黑海周边地区殖民。在向地中海和黑海周边地区殖民。在200200年左右的时间里年左右的时间里,他们在他们在东起黑海东岸、西到西班牙东起黑海东岸、西到西班牙的广大的广大地区建立了数量众多的城邦国家。地区建立了数量众多的城邦国家。中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）古代文明的扩展古代文明的扩展回答古代文明扩展的主要表现
8、、文明类型及其优势？回答古代文明扩展的主要表现、文明类型及其优势？古代文明的扩展古代文明的扩展农耕文明的优势：农耕文明的优势：较发达的社会较发达的社会分工；分工；较高的劳动生较高的劳动生产率；产率；复杂的社会组复杂的社会组织和管理体系织和管理体系古代文明的扩展古代文明的扩展海洋文明的特点：海洋文明的特点：多优良多优良港湾港湾工商业工商业较发达较发达航海技术和武器航海技术和武器先进先进我们我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘个池塘。柏拉图柏拉图 据据古希腊历史学家希罗多德记载，约公元前古希腊历史学家希罗多德记载，约公元前630630年前后，年前后，铁
9、拉岛七年无雨，颗粒无收，于是铁拉人用抽签的办法从每铁拉岛七年无雨，颗粒无收，于是铁拉人用抽签的办法从每两兄弟中选一人到非洲殖民。中签者泪流满面地离开家乡，两兄弟中选一人到非洲殖民。中签者泪流满面地离开家乡，结成生死与共的患难弟兄，终于在异乡开辟出一片新天地。结成生死与共的患难弟兄，终于在异乡开辟出一片新天地。上述材料说明与其他文明相比上述材料说明与其他文明相比，古希腊古希腊人殖民扩张的原因有何不同？人殖民扩张的原因有何不同？古希腊为海洋文明，多岛多山，土地资源贫瘠，古希腊为海洋文明，多岛多山，土地资源贫瘠，国土面积狭小，往往是为了生存而进行殖民活动国土面积狭小，往往是为了生存而进行殖民活动古代
10、文明的扩展古代文明的扩展条件条件表现表现影响影响农耕文明的优势农耕文明的优势较发达的社会分工较发达的社会分工较高的劳动生产率较高的劳动生产率复杂的社会组织和复杂的社会组织和管理系统管理系统海洋文明的特色海洋文明的特色工商业较发达工商业较发达多多优良港口优良港口航海航海技术和技术和武器先进武器先进古代埃及文明古代埃及文明势力曾达到两河流域势力曾达到两河流域西亚文明西亚文明古巴比伦王国古巴比伦王国：扩张到：扩张到 地中海地中海东岸；东岸；亚述帝国：扩张到埃及亚述帝国：扩张到埃及用移民方式建立殖用移民方式建立殖民城邦，东起黑海民城邦，东起黑海东岸，西到西班牙东岸，西到西班牙古希腊文明古希腊文明不同文
11、明区相互不同文明区相互连接连接，是奴，是奴隶制大帝国兴起的隶制大帝国兴起的重要重要条件条件。古代文明的扩展古代文明的扩展 PART 古代世界的帝国古代世界的帝国02 纵观世界历史，依靠武力对外侵略扩张最终都纵观世界历史，依靠武力对外侵略扩张最终都是要失败的。是要失败的。习近平习近平什么是帝国？什么是帝国？古代世界的帝国古代世界的帝国狭义狭义上：用来上：用来形容由君主（皇帝）统治形容由君主（皇帝）统治的的 强大强大国家；国家；广义广义上：用来上：用来形容国力强大的国家，而不形容国力强大的国家，而不限限 于于君主制国家。君主制国家。古代世界的帝国古代世界的帝国波斯：公元前波斯：公元前6 6世纪兴起
12、，迅速征服了包括两河流域、世纪兴起，迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立地跨亚欧非三大洲的帝国建立地跨亚欧非三大洲的帝国 。他（大流士）确立了君主专制的统治形式，并为加强他（大流士）确立了君主专制的统治形式，并为加强专制统治，从公元前专制统治，从公元前518518年起，实行了一系列的重大改革，年起，实行了一系列的重大改革，其重要内容如下：其重要内容如下：（1 1）建立军、政分权的地方行政制度。将全国划分为）建立军、政分权的地方行政制度。将全国划分为许多省，由国王委派总督治理许多省，由国王委派总督治理（2 2）制
13、定统一的贡赋制）制定统一的贡赋制度度（3 3）军事改革）军事改革（4 4）制定统一的货币制度）制定统一的货币制度（5 5）修筑驿道）修筑驿道此外，为适应帝国统治的需要，又把锁罗亚斯德教（袄此外，为适应帝国统治的需要，又把锁罗亚斯德教（袄教或拜火教）奉为国教，尊阿胡拉玛兹达（代表光明与幸福）教或拜火教）奉为国教，尊阿胡拉玛兹达（代表光明与幸福）为最高之神。为最高之神。世界上古中古史世界上古中古史朱寰主编朱寰主编根据材料分析大流士改革的目的是什么？概括波斯根据材料分析大流士改革的目的是什么？概括波斯帝国的主要制度有哪些？帝国的主要制度有哪些？巩固统治巩固统治古代世界的帝国古代世界的帝国 他（大流士
14、）确立了君主专制的统治形式，并为加他（大流士）确立了君主专制的统治形式，并为加强专制统治，从公元前强专制统治，从公元前518518年起，实行了一系列的重大改革，年起，实行了一系列的重大改革，其重要内容如下：其重要内容如下：（1 1）建立军、政分权的地方行政制度。将全国划分为）建立军、政分权的地方行政制度。将全国划分为许多省，由国王委派总督治理许多省，由国王委派总督治理（2 2）制定统一的贡赋制）制定统一的贡赋制度度（3 3）军事改革）军事改革（4 4）制定统一的货币制度）制定统一的货币制度（5 5）修筑驿道）修筑驿道 此外，为适应帝国统治的需要，又把锁罗亚斯德教此外，为适应帝国统治的需要，又把
15、锁罗亚斯德教（袄教或拜火教）奉为国教，尊阿胡拉玛兹达（代表光明（袄教或拜火教）奉为国教，尊阿胡拉玛兹达（代表光明与幸福）为最高之神。与幸福）为最高之神。朱寰朱寰主编主编世界上古中古史世界上古中古史根据材料分析大流士改革的目的是什么？概括波斯帝国根据材料分析大流士改革的目的是什么？概括波斯帝国的主要制度有哪些？的主要制度有哪些？君主专制君主专制 行省制行省制君权神授君权神授古代世界的帝国古代世界的帝国波斯波斯浮雕浮雕上上图反映了被征服地区向统治者纳贡的情景。尽管波图反映了被征服地区向统治者纳贡的情景。尽管波斯发行了官方货币，但民众缴纳的主要是实物，包括斯发行了官方货币，但民众缴纳的主要是实物，包
16、括粮食、牲畜和各种土特产。粮食、牲畜和各种土特产。古代世界的帝国古代世界的帝国波斯帝国雕塑波斯帝国雕塑1.1.缺乏统一的经济基础缺乏统一的经济基础2.2.民族矛盾与阶级矛盾日益尖锐民族矛盾与阶级矛盾日益尖锐3.3.波希战争激化了阶级矛盾波希战争激化了阶级矛盾4.4.中央，时常发生宫廷政变中央，时常发生宫廷政变5.5.地方，行省总督权力日益增大地方，行省总督权力日益增大前前330330年，灭亡年，灭亡古代世界的帝国古代世界的帝国波斯帝国的衰亡波斯帝国的衰亡：亚历山大大帝亚历山大大帝 亚历山大（前亚历山大（前336336前前323 323 年在位），马其顿国王。当时希腊年在位），马其顿国王。当时希
17、腊“最博学的人最博学的人”亚里斯多德作他的亚里斯多德作他的 家庭教师，他向老师学习了哲学、家庭教师，他向老师学习了哲学、医学、科学等各方面的知识，自幼医学、科学等各方面的知识，自幼 受希腊文化的影响，特别爱读受希腊文化的影响，特别爱读荷马史诗荷马史诗。1616岁起，岁起，他就随父征战，挥师南下。他就随父征战，挥师南下。1818岁，他指挥马其顿军右翼，岁，他指挥马其顿军右翼，击败希腊联军。击败希腊联军。2020岁，他以马其顿、希腊联军最高统率岁，他以马其顿、希腊联军最高统率的身份，组织东侵。他是一个真正的马背上的皇帝，一的身份，组织东侵。他是一个真正的马背上的皇帝，一生东征西讨，没有打过一次败仗
18、，而且每一次都取得了生东征西讨，没有打过一次败仗，而且每一次都取得了完美的胜利。完美的胜利。“亚历山大的伟大几乎是无法用语言来亚历山大的伟大几乎是无法用语言来形容形容”西方战略思想史西方战略思想史 世界古代史上著名的军事家和世界古代史上著名的军事家和政治家。是欧洲历史上最伟大政治家。是欧洲历史上最伟大的四大军事统帅之首。的四大军事统帅之首。西方古典战史作家阿里安：西方古典战史作家阿里安：“超乎一切人之上的人超乎一切人之上的人”拿破仑拿破仑“他具有一种能赢得人他具有一种能赢得人 民好感的能力民好感的能力”亚历山大大帝：统一亚历山大大帝：统一希腊全境希腊全境，横扫，横扫中东地区，占领埃及全中东地区
19、，占领埃及全境，荡平波斯帝国，大军开到印度河流域，世界四大文明古境，荡平波斯帝国，大军开到印度河流域，世界四大文明古国占据其三国占据其三 ，全境约，全境约500万平方公里。万平方公里。古代世界的帝国古代世界的帝国 亚历山大亚历山大继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，将政继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身。地方推行行省制，任用马其顿人治、军事等大权集于一身。地方推行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。希腊文化。中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）在在希腊化世界中，由于统治者为希腊人，希腊文成为当希腊化世界中，由于统治者
20、为希腊人，希腊文成为当时各地通用的官方语言。当地人若要在新政府中任职，或要时各地通用的官方语言。当地人若要在新政府中任职，或要与希腊人交往，都必须学会希腊文与希腊人交往，都必须学会希腊文以至于各地原来的语以至于各地原来的语言文字逐渐弃而不用言文字逐渐弃而不用（巴勒斯坦）就连他们自己民族的（巴勒斯坦）就连他们自己民族的经典都需要先翻译成希腊文然后才能理解。经典都需要先翻译成希腊文然后才能理解。马克垚马克垚世界文明史世界文明史根据材料，指出亚历山大帝国的主要制度，分析其对希根据材料，指出亚历山大帝国的主要制度，分析其对希腊文明和当地的文明产生了怎样的影响？腊文明和当地的文明产生了怎样的影响？古代世
21、界的帝国古代世界的帝国罗马：征服意大利，向地中海地区扩张，把整个罗马：征服意大利，向地中海地区扩张，把整个 地中海变成罗马的内海。地中海变成罗马的内海。古代世界的帝国古代世界的帝国盖维斯盖维斯屋大维屋大维奥古斯都奥古斯都罗马帝国的罗马帝国的第一位元首第一位元首(Princeps)(Princeps)，元首政元首政制的创始人，统治罗马长达制的创始人，统治罗马长达4040年，是世界历史上最为重要的人年，是世界历史上最为重要的人物之一物之一。公元前公元前3030年，被确认年，被确认为为“终身终身保民保民官官”，公元前，公元前2929年年获得获得“大元帅大元帅”(ImperatorImperator，
22、又，又译译“皇皇帝帝”)称号称号;公元前公元前2727年被元老院赐年被元老院赐封为封为 奥古斯都奥古斯都(意为神圣伟大意为神圣伟大)。并改组罗马政府，给罗马世界带来并改组罗马政府，给罗马世界带来了了1-21-2世纪世纪的和平与繁荣。的和平与繁荣。古代世界的帝国古代世界的帝国 2 2世纪的演说家阿利斯提德对世纪的演说家阿利斯提德对罗马城作为商品汇聚地的描绘：罗马城作为商品汇聚地的描绘：“所有的货物，所有现存所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西，贸易、的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇
23、合。这里看东西，都在这里汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这不到的东西，肯定不存在于这个世界上。个世界上。”晏绍祥晏绍祥世界上古史世界上古史奴隶奴隶起义起义 圣经圣经古代世界的帝国古代世界的帝国以上材料，分别反映了什么信息以上材料，分别反映了什么信息？古代世界的帝国古代世界的帝国古代世界的帝国古代世界的帝国波斯帝国波斯帝国亚历山大帝国亚历山大帝国罗马帝国罗马帝国时间时间前前6 6世纪到前世纪到前4 4世世纪末纪末前前336336年到前年到前323323年年 前前2727年到公元年到公元476476年年主要主要人物人物大流士一世大流士一世亚历山大亚历山大屋大维屋大维统治统治君主专制君主专制君权
24、神授君权神授行省制度行省制度官僚体系和税收官僚体系和税收制度制度君主专制君主专制君权神授君权神授行省制度行省制度推行希腊文化推行希腊文化奴隶起义奴隶起义1-21-2世纪和平繁荣世纪和平繁荣基督教成为国教基督教成为国教衰亡衰亡基础；矛盾基础；矛盾前前330330年年病逝；分裂病逝；分裂前前323323年年395395年帝国分裂；年帝国分裂；476476年西罗马帝国灭亡年西罗马帝国灭亡亚历山大大帝的名言亚历山大大帝的名言:扩张领土、征服世界掠夺财富史料一：史料一：为了报复地中海为了报复地中海东岸中部城市提尔的坚决东岸中部城市提尔的坚决抵抗，马其顿人抵抗，马其顿人屠杀八千屠杀八千提尔人提尔人，被俘当
25、奴隶的共被俘当奴隶的共约三万人！公元前约三万人！公元前336336年亚年亚历山大历山大将底比斯夷为平地将底比斯夷为平地，并将所有幸存的底比斯人并将所有幸存的底比斯人沦为奴隶，底比斯从此灭沦为奴隶，底比斯从此灭亡。亡。扩张给当地扩张给当地人民带来了人民带来了深重的灾难。深重的灾难。如何正确评价古代帝国的扩张？如何正确评价古代帝国的扩张？(以亚历山大东征为例，通过史料进行分析）以亚历山大东征为例，通过史料进行分析）史料二：史料二：东方的天文学和数学知东方的天文学和数学知识也传入西方，丰富了西方的知识也传入西方，丰富了西方的知识宝库识宝库。如：今天人们都熟知的如：今天人们都熟知的欧几里德的几何学，阿
26、基米德的欧几里德的几何学，阿基米德的力学、数学和物理学。力学、数学和物理学。东方文化影东方文化影响西方文明响西方文明史料三：史料三：叙利亚境内的帕尔米兰拉叙利亚境内的帕尔米兰拉 古城遗址（希腊风格）古城遗址（希腊风格）西方文化影西方文化影响东方文明响东方文明促促进进东东西西方方经经济济文文化化的的交交流流得出认识：得出认识：我们应该如何正确评价古代帝国的扩张？我们应该如何正确评价古代帝国的扩张？一是扩张战争充满着暴力和灾难一是扩张战争充满着暴力和灾难；（给被征服地区带来了灾难）给被征服地区带来了灾难）二是扩张战争在客观上促进了东西方文化的交流二是扩张战争在客观上促进了东西方文化的交流。（客观上
27、（客观上促进了文明的交流和发展）促进了文明的交流和发展）课堂总结课堂总结古代世界的奴隶制帝国古代文明的扩展古代埃及文明的扩展:埃及新王国时期古代西亚文明的扩展:古巴比伦王国、亚述帝国古代希腊文明的扩展:波斯帝国：建立、制度马其顿亚历山大帝国：建立、制度罗马帝国：罗马的扩张、罗马的兴衰古代世界的帝国文明的交流？古代文明与帝国的发展古代文明与帝国的发展西亚西亚北非北非欧洲欧洲文明的交流和发展文明的交流和发展古巴比伦王国古巴比伦王国亚述帝国亚述帝国波斯帝国波斯帝国埃及新王国时期埃及新王国时期古希腊城邦国家古希腊城邦国家亚历山大帝国亚历山大帝国罗马帝国罗马帝国BC1800BC1500BC1000BC6
28、00BC500BC27BC330课堂检测课堂检测5 5.罗马共和国在扩张的过程中，大量被征服地区的罗马共和国在扩张的过程中，大量被征服地区的战俘和人口被掠夺为奴隶，奴隶成为罗马共和国的战俘和人口被掠夺为奴隶，奴隶成为罗马共和国的主要生产者。后来加速罗马共和国衰落的主要生产者。后来加速罗马共和国衰落的是是（）A A.与与迦太基战争的失败迦太基战争的失败 B B.斯巴达克斯巴达克起义起义C C.蛮蛮族的入侵族的入侵 D D.与与亚历山大帝国的亚历山大帝国的战争战争6.6.有人有人说：说：“爱琴海区域海陆交错，东通阿拉伯半岛，爱琴海区域海陆交错，东通阿拉伯半岛，南望埃及，西对亚平宁半岛，北通黑海，因而成为融南望埃及，西对亚平宁半岛，北通黑海，因而成为融通亚非欧不同文明的加工场。通亚非欧不同文明的加工场。”这句话揭示这句话揭示了了（）A.A.爱琴海区域的航海业发爱琴海区域的航海业发 B B.爱琴海地区的地形、地貌爱琴海地区的地形、地貌C.C.地理环境对爱琴文明的影响地理环境对爱琴文明的影响 D D.爱琴文明源于古埃及爱琴文明源于古埃及
