中小学主题班会社会主义核心价值观主题班会课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4521846 上传时间:2022-12-16 格式:PPT 页数:44 大小:11.21MB
下载 相关 举报
中小学主题班会社会主义核心价值观主题班会课件.ppt_第1页
第1页 / 共44页
中小学主题班会社会主义核心价值观主题班会课件.ppt_第2页
第2页 / 共44页
中小学主题班会社会主义核心价值观主题班会课件.ppt_第3页
第3页 / 共44页
中小学主题班会社会主义核心价值观主题班会课件.ppt_第4页
第4页 / 共44页
中小学主题班会社会主义核心价值观主题班会课件.ppt_第5页
第5页 / 共44页
点击查看更多>>
资源描述

1、社会主义核心价值观的形成过程:社会主义核心价值观的形成过程:党的十六届六中党的十六届六中全会全会党的十七大党的十七大党的党的十七十七届四中届四中全会全会首次提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务。明确指出:“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。”把学习践行社会主义核心价值体系与建设马克思主义学习型政党马克思主义学习型政党联系明确指出:社会主义核心价值体系是兴兴国之魂国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。党中央对建设社会主义核心价党中央对建设社会主义核心价值体系是一以贯之地高度重视。值体系是一以贯之地高度重视。党的十七届六中党的十七届六中全会全会党的十

2、八大党的十八大第一次明确提出:“积极培育和践行社会主义核心价值观。”社会主义核心价值观的形成过程:社会主义核心价值观的形成过程:l 价值价值就是指某一种事物对人的就是指某一种事物对人的有用性有用性。l 价值观价值观是我们在处理价值过程中持有的是我们在处理价值过程中持有的根本观点根本观点和和方法方法。l 价值体系价值体系属于社会意识范畴,是一个包含着思想理论、理想信念、价值取向属于社会意识范畴,是一个包含着思想理论、理想信念、价值取向、道德准则和精神风尚等等丰富内容和诸多要素的、道德准则和精神风尚等等丰富内容和诸多要素的价值认同的整体系统价值认同的整体系统。l 核心价值观核心价值观就是一个社会的

3、价值观体系中,处于就是一个社会的价值观体系中,处于主导地位主导地位代表着价值体系的代表着价值体系的基本特征,体现着社会的基本价值导向的基本价值观念。基本特征,体现着社会的基本价值导向的基本价值观念。l 社会主义核心价值体系社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的是社会主义意识形态的本质体现本质体现。概念解释概念解释三、核心价值观的三、核心价值观的鲜明特点鲜明特点四、核心价值观的四、核心价值观的促进意义促进意义一、核心价值观的一、核心价值观的时代背景时代背景二、核心价值观的二、核心价值观的基本内容基本内容五、核心价值观的五、核心价值观的积极践行积极践行一、核心价值观的时代背景一、核心价值观的时代

4、背景 国国 内内正面的:观念不断更新观念不断更新 理论创新加快理论创新加快 弘扬民族精神弘扬民族精神 重视人的价值重视人的价值 负面的:拜金主义盛行拜金主义盛行不良风气蔓延不良风气蔓延理想信念淡化理想信念淡化道德水准下降道德水准下降 一、核心价值观的时代背景一、核心价值观的时代背景 国国 外外 全球化进程已对国人的价值观产生了一定的负面影响,全球化进程已对国人的价值观产生了一定的负面影响,在一定的范围内和一定的程度上存在着价值失落、价值在一定的范围内和一定的程度上存在着价值失落、价值混乱、价值扭曲等现象。混乱、价值扭曲等现象。二、核心价值观的基本内容二、核心价值观的基本内容国家:富强:富强 民

5、主民主 文明文明 和谐和谐社会:自由:自由 平等平等 公正公正 法治法治公民:爱国:爱国 敬业敬业 诚信诚信 友善友善二、核心价值观的基本内容二、核心价值观的基本内容坚创富强民主中国,建设和谐文明精神坚创富强民主中国,建设和谐文明精神发展自由平等观念,共创公正法治社会发展自由平等观念,共创公正法治社会秉承爱国敬业之德,勤为诚信友善之行秉承爱国敬业之德,勤为诚信友善之行1 1、富强、民主、文明、和谐的价值目标、富强、民主、文明、和谐的价值目标明确了中国将走什么样的路,向哪里走明确了中国将走什么样的路,向哪里走,奋斗的目标:,奋斗的目标:1818万吨散货船富强中国轮万吨散货船富强中国轮经济经济政治

6、政治精神精神社会社会1 1、富强、民主、文明、和谐的价值目标、富强、民主、文明、和谐的价值目标珍惜手中的选票珍惜手中的选票1 1、富强、民主、文明、和谐的价值目标、富强、民主、文明、和谐的价值目标 是中国特色社会主义是中国特色社会主义的的本质属性本质属性社会和社会和谐谐强国强国文化文化2、自由、平等、公正、法治的价值准则、自由、平等、公正、法治的价值准则自由自由在当代中国,在当代中国,自由自由的根本要求:的根本要求:代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由

7、发展的条件。个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。共产党宣言共产党宣言保障人身权保障人身权保障财产权保障财产权基本政治权利基本政治权利党的十八大报告党的十八大报告 保证人民依法享有广泛保证人民依法享有广泛权利和自由权利和自由平等、公正平等、公正公平正义是社会主义国家制度的首要价值首要价值推进社会公平正义就是政府的良心良心。教育公教育公平平克服特权思想,要解决思想问题,也要解决制度问题。公民在法律和制度面前人人平等平等,党员在党章和党纪面前人人平等平等。分配公分配公平平2、自由、平等、公正、法治的价值准则、自由、平等、公正、法治的价值准则任何组织或者任何组织或者个人都不得有个人都不得有超越宪法

8、和超越宪法和 法律的特权,法律的特权,绝不允许绝不允许以言代法以言代法、以权压法以权压法、徇私枉法徇私枉法。法治法治是治国理政根本方式。是治国理政根本方式。法律面前人人平等,保证法律面前人人平等,保证有法必依、执法必严,违法必究有法必依、执法必严,违法必究法治法治法法 治治精精 神神2、自由、平等、公正、法治的价值准则、自由、平等、公正、法治的价值准则3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为3 3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为在当代中国,爱国主义主要表现在当代中国,爱国主义主要表现为:为:爱国爱国3 3、爱国、敬业、诚信、友善

9、的价值行为、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为增强职业道德,提高业务技能增强职业道德,提高业务技能弘弘扬扬敬敬业业价价值值敬业敬业3 3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为自古皆有死,自古皆有死,民无信不立民无信不立 孔子孔子诚信诚信3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为友善友善共建社会主义和谐社会共建社会主义和谐社会三、核心价值观的鲜明特点三、核心价值观的鲜明特点一、一、二、二、三、三、三、核心价值观的鲜明特点三、核心价值观的鲜明特点核心价值观必须建立于民族优秀文化传统之上。核心价值观必须建立于民族优秀文化传统之上。须坚持马克思主

10、义的科学方法和态度,注意防范须坚持马克思主义的科学方法和态度,注意防范价值观上的历史虚无主义和民粹主义两种风险和价值观上的历史虚无主义和民粹主义两种风险和错误,努力建设与传统美德相承接的社会主义核错误,努力建设与传统美德相承接的社会主义核心价值观。心价值观。三、核心价值观的鲜明特点三、核心价值观的鲜明特点核心价值观是一个国家和民族价值体系中最本质、核心价值观是一个国家和民族价值体系中最本质、最具决定作用的部分,它支撑和影响着所有价值最具决定作用的部分,它支撑和影响着所有价值判断,因而应当是对整个人类发展历史和未来走判断,因而应当是对整个人类发展历史和未来走向的总概括。构建社会主义的核心价值观应

11、当揭向的总概括。构建社会主义的核心价值观应当揭示社会主义最本质的永恒的精神要素,避免为短示社会主义最本质的永恒的精神要素,避免为短期目标服务,同时应当关照时代和人民大众的现期目标服务,同时应当关照时代和人民大众的现实需求实需求。三、核心价值观的鲜明特点三、核心价值观的鲜明特点崇高性是指核心价值观反映社会和人类的长远利崇高性是指核心价值观反映社会和人类的长远利益和未来发展方向,构建社会主义核心价值观,益和未来发展方向,构建社会主义核心价值观,是在建设社会主义先进文化和弘扬民族精神基础是在建设社会主义先进文化和弘扬民族精神基础上提出来的,本质上既属于社会主义先进文化建上提出来的,本质上既属于社会主

12、义先进文化建设的有机环节,又是社会主义先进文化建设的伟设的有机环节,又是社会主义先进文化建设的伟大工程和目标指向。大工程和目标指向。四、核心价值观的重要意义四、核心价值观的重要意义(一)坚持和发展中国特色社会主义的内在要求一)坚持和发展中国特色社会主义的内在要求(二)维护社会稳定构建和谐社会的基本途径(二)维护社会稳定构建和谐社会的基本途径(三)大国崛起的必然要求(三)大国崛起的必然要求(一)坚持和发展中国特色社会主义的内在要求(一)坚持和发展中国特色社会主义的内在要求l 中国特色社会主义是中国特色社会主义是全面发展全面发展、全面进步全面进步的社会主义。它既需要不断完善的社会主义。它既需要不断

13、完善经经济、政治、文化、社会济、政治、文化、社会和和生态文明生态文明等各方面制度,也需要不断探索社会主义等各方面制度,也需要不断探索社会主义在在精神精神和和价值价值层面的本质性规定;既需要为人们描绘未来社会层面的本质性规定;既需要为人们描绘未来社会物质生活物质生活方面方面的目标,也需要为人们指出未来社会的目标,也需要为人们指出未来社会精神价值精神价值的归宿。的归宿。l 核心价值观是塑造国家的核心价值观是塑造国家的核心要素核心要素,是维系国家的,是维系国家的精神纽带精神纽带,是支撑国家的,是支撑国家的文化支柱文化支柱。l 一个国家的向心力,很重要的是核心价值观的感召力和凝聚力,是人民对核一个国家

14、的向心力,很重要的是核心价值观的感召力和凝聚力,是人民对核心价值观的认同和信仰。心价值观的认同和信仰。l 国国家家的核心价值观决定了国家性格和性质,我们作为社会主义国家,自然也的核心价值观决定了国家性格和性质,我们作为社会主义国家,自然也需要用具有社会主义特质的价值观念来树立我们的国家性格。需要用具有社会主义特质的价值观念来树立我们的国家性格。l 培育和践行社会主义核心价值观,是中国特色社会主义的培育和践行社会主义核心价值观,是中国特色社会主义的“铸魂工程铸魂工程”,可,可以从价值层面为深入回答社会主义的以从价值层面为深入回答社会主义的本质特征本质特征,为社会长远、稳定发展提供,为社会长远、稳

15、定发展提供根本价值遵循根本价值遵循,为制度设计、决策部署、法律制定提供,为制度设计、决策部署、法律制定提供最终价值依托最终价值依托,使中,使中国特色社会主义始终沿着正确方向全面健康发展。国特色社会主义始终沿着正确方向全面健康发展。(一)坚持和发展中国特色社会主义的内在要求(一)坚持和发展中国特色社会主义的内在要求(二)维护社会稳定构建和谐社会的基本途径(二)维护社会稳定构建和谐社会的基本途径l 只有建立共同的只有建立共同的价值目标价值目标,一个国家和民族才会有赖以维系的,一个国家和民族才会有赖以维系的精神纽带精神纽带,才,才会有统一的意志和行动,甚至越是在危机困难的时候,越能产生强大的会有统一

16、的意志和行动,甚至越是在危机困难的时候,越能产生强大的凝聚凝聚力、向心力力、向心力。l 一个国家要长治久安,必须注重加强核心价值观建设。一个国家要长治久安,必须注重加强核心价值观建设。l 凡是不能够培养出真正受到良好教育的公民的国家,不能称其为泱泱大国;凡是不能够培养出真正受到良好教育的公民的国家,不能称其为泱泱大国;凡是不能把公民社会的凡是不能把公民社会的基本价值观基本价值观传给下一代的国家,不能是一个好的国家传给下一代的国家,不能是一个好的国家。-美国教育家美国教育家社会冷漠:小悦悦事件u我国正处在我国正处在经济转轨经济转轨和和社会转型社会转型的加速期,我国社会主义的经济形的加速期,我国社

17、会主义的经济形式、组织形式、就业形式、分配形式、组织形式、就业形式、分配形式、利益关系越来越式、利益关系越来越多元化多元化,人们,人们思想活动的思想活动的独立性、选择性、多变独立性、选择性、多变性性和和差异性差异性不断增强,社会思想空不断增强,社会思想空前活跃,各种思潮此起彼伏,各种前活跃,各种思潮此起彼伏,各种观念交相杂陈,不同价值取向同时观念交相杂陈,不同价值取向同时并存,所有这些表现出来的就是社并存,所有这些表现出来的就是社会问题、社会矛盾越来越多会问题、社会矛盾越来越多不以荣为荣,不以耻为耻不以荣为荣,不以耻为耻热爱祖国被视为热爱祖国被视为“假做作假做作”;服务群众被视为服务群众被视为

18、“爱逞能爱逞能”;崇尚科学被视为崇尚科学被视为“书呆子书呆子”;辛勤劳动被视为辛勤劳动被视为“没本事没本事”;团结互助被视为团结互助被视为“冒傻气冒傻气”;诚实守信被视为诚实守信被视为“老古板老古板”;遵纪守法被视为遵纪守法被视为“不开窍不开窍”;艰苦奋斗被视为艰苦奋斗被视为“老保守老保守”;危害祖国成了“斗士”;背离人民成了“本事”;愚昧无知成了“时尚”;好逸恶劳成了“潇洒”;损人利己成了“能耐”;见利忘义成了“聪明”;违法乱纪成了“勇敢”;骄奢淫逸成了“荣耀”。人民日报u但归根结底还是因为价值观的分歧。但归根结底还是因为价值观的分歧。(二)维护社会稳定构建和谐社会的基本途径(二)维护社会稳

19、定构建和谐社会的基本途径l 培育和践行社会主义核心价值观,能够找到全体社会成员在价值认同上的最培育和践行社会主义核心价值观,能够找到全体社会成员在价值认同上的最大大公约数公约数,在具体利益矛盾、各种思想差异之上最广泛地形成,在具体利益矛盾、各种思想差异之上最广泛地形成价值共识价值共识,有,有效引领整合纷繁复杂的社会思想意识,有效避免利益格局调整可能带来的思效引领整合纷繁复杂的社会思想意识,有效避免利益格局调整可能带来的思想对立和混乱,形成团结奋斗的强大精神力量,从而达到维护社会稳定的目想对立和混乱,形成团结奋斗的强大精神力量,从而达到维护社会稳定的目的,实现和谐社会。的,实现和谐社会。(三)大

20、国崛起的必然要求(三)大国崛起的必然要求 精神崛起精神崛起l 思想崛起思想崛起 l 文化崛起文化崛起九个大国崛起九个大国崛起核心价值观的崛起 中国实现大国崛起(三)大国崛起的必然要求(三)大国崛起的必然要求l 核心价值观是国家的核心价值观是国家的核心竞争力核心竞争力,国家之间的战略竞争首先是核心价值观的,国家之间的战略竞争首先是核心价值观的竞争。竞争。l 核心价值观是国家的核心价值观是国家的立国之本立国之本,是一个国家在国际上的,是一个国家在国际上的形象形象。l 核心价值观确立的是一个国家价值判断的核心价值观确立的是一个国家价值判断的基本标准基本标准,展示的是一个国家的,展示的是一个国家的根根

21、本性质本性质和和奋斗目标奋斗目标,它体现的是一个国家的,它体现的是一个国家的内在需求内在需求和和外在诉求外在诉求。l 核心价值观是国家政治和意识形态的核心价值观是国家政治和意识形态的内核内核,是文化和道义的制高点。,是文化和道义的制高点。l 一个国家有大有小,经济力量和军事力量有强有弱,但是在价值观上小国可一个国家有大有小,经济力量和军事力量有强有弱,但是在价值观上小国可以有大作为,小国也可以有大影响。以有大作为,小国也可以有大影响。(三)大国崛起的必然要求(三)大国崛起的必然要求l 中国在向世界树起自己的价值观之前,不可能成为真正的世界大国。中国在向世界树起自己的价值观之前,不可能成为真正的

22、世界大国。l 世界的文明进入中国,中国的文明也走向世界。但中国要真正成为世界文世界的文明进入中国,中国的文明也走向世界。但中国要真正成为世界文化大国、文化创造大国、文化产业大国,我们还有一段很长的路要走。化大国、文化创造大国、文化产业大国,我们还有一段很长的路要走。五、核心价值观的积极践行五、核心价值观的积极践行如何践行社会主义核心价值观如何践行社会主义核心价值观深刻领会社会主义深刻领会社会主义核心价值体系核心价值体系积极响应积极响应“三个倡导三个倡导”提炼青年提炼青年大学生核心价值观大学生核心价值观刻苦学习刻苦学习品学兼优品学兼优敏于创新敏于创新勤于实践勤于实践全面发展全面发展保持个性保持个

23、性(一)、深刻领会社会主义核心价值体系(一)、深刻领会社会主义核心价值体系党的十八大报告党的十八大报告 中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗广大青年要积极响应党的号召,树立正确的世界观、人生观、价世界观、人生观、价值观值观,永远热爱永远热爱我们伟大的祖国,我们伟大的祖国,永远热爱永远热爱我们伟大的人民,我们伟大的人民,永远热永远热爱爱我们伟大的中华民族我们伟大的中华民族社会主义核心价值体系社会主义核心价值体系(二)、积极响应(二)、积极响应“三个倡导三个倡导”爱国爱国诚信诚信友善友善敬业敬业坚定理想信念,增长知识本领,锤炼品德意志,矢志奋斗拼搏,在人生的广阔舞台

24、上充坚定理想信念,增长知识本领,锤炼品德意志,矢志奋斗拼搏,在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值,让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。分发挥聪明才智、尽情展现人生价值,让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。胡锦涛胡锦涛(三)、提炼出简明扼要的青年大学生核心价值观(三)、提炼出简明扼要的青年大学生核心价值观青年大青年大学生核学生核心价值心价值观观刻苦学习刻苦学习品学兼优品学兼优敏于创新敏于创新勤于实践勤于实践全面发展全面发展保持个性保持个性(1 1)把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来)把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来德才兼备德才兼备无愧于时代业绩无愧于时代业绩不可取哦!不可取哦!第一任务是学习第一任务是学习德才兼备德才兼备无愧于人民无愧于人民德才兼备,德才兼备,品学兼优品学兼优(2 2)、把创新思维和社会实践紧密结合起来)、把创新思维和社会实践紧密结合起来实践出真知勇于探索、敏于创新,勇于探索、敏于创新,提高创新思维能力提高创新思维能力推动发展!推动发展!创创新新(3 3)、把全面发展和个性发展紧密结合起来)、把全面发展和个性发展紧密结合起来唯物主义历史观的本质唯物主义历史观的本质规定和价值目标规定和价值目标保持个性,彰显本色保持个性,彰显本色

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 班级相关 > 主题班会
版权提示 | 免责声明

1,本文(中小学主题班会社会主义核心价值观主题班会课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|