1、中考历史总复习第一部分中考考点过关模块三世界古代史主题二古代欧洲文明课件主题二古代欧洲文明一部作品荷马史诗。一种制度雅典民主政治。两大文明古希腊文明、古罗马文明。两大帝国亚历山大帝国、罗马帝国。两大建筑雅典帕特农神庙、罗马大竞技场。四大人物伯里克利、亚历山大、凯撒、屋大维。CONTENTS目目 录录PART 02拓展帮拓展帮PART 01考点帮考点帮PART 01考点帮考点帮PART 01考点帮考点帮考点1考点2考点1 希腊城邦、亚历山大帝国(10年1考)考点帮考点帮考点3了解伯里克利时代雅典民主政治的基本状况,知道古希腊是西方文明的发源地。古代希腊【2017年21题考查】地理范围大致包括希腊
2、半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。地理环境概况希腊半岛是古代希腊的主体,其地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点,平原面积很小,耕地十分有限。影响多山不便于各地区间的联系,影响了希腊的统一。希腊海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和海外贸易的发展。最早文明起源希腊最早的文明产生于爱琴海地区。概况爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。迈锡尼各国后来被攻占,迈锡尼文明中断,希腊进入相对落后的荷马时代。希腊城邦出现时间公元前8世纪。含义一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。特点“小国寡民”。最大城邦斯巴达,领土为8 400平方千
3、米。居民 权利义务统治与被统治的关系。二者界限分明,非公民转化为公民,极为困难。公民成年男性公民有参与统治的权利。占有土地。宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体。参军打仗。非公民(外邦人和奴隶)外邦人虽然是自由人,但没有政治权利,不能占有土地。奴隶几乎没有任何权利和自由。考点1考点2考点1 希腊城邦、亚历山大帝国(10年1考)考点帮考点帮考点3雅典民主政治雅典城邦位于希腊中部。经历几次改革后,雅典建立了民主政体,经济发达,国势强盛,一度成为200多个城邦的盟主。高峰公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。特点直接民主。主要机构公民大会:最高权力机构。陪
4、审法庭:最高的司法监督机构。五百人会议:公民大会所附属机构,负责掌理国政。十将军委员会:最高军事机构。具体表现伯里克利扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生,主席团主席也经抽签产生。公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。评价积极性雅典民主政治为公民创造了广泛的参政机会,奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰;激发了公民的自由、开拓精神,推动了雅典社会经济和文化的发展,具有历史进步性;雅典民主政治是古代世界的一
5、个光辉典范,为后世留下了一笔宝贵的政治遗产,对日后西方近代民主政治制度的演进产生了重要影响。局限性雅典民主政治本质上仍然是奴隶主贵族的民主;雅典民主宣扬全体公民共享政治权利和义务,但实际上,重要官职被贵族掌握,平等和公正等民主原则仅适用于雅典的成年男性公民,奴隶、外邦人和妇女没有任何政治权利。亚历山大帝国兴起公元前4世纪,希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。亚历山大东征过程公元前334年,马其顿国王亚历山大率领3.5万大军,进攻波斯帝国,与波斯国王大流士三世的10万大军在叙利亚的伊苏斯平原大战。亚历山大出奇制胜,取得胜利。亚历山大继续南下,攻占地中海东岸地区,随后,兵不血刃进入埃及。公元前331
6、年,亚历山大从埃及进入两河流域,再度战胜波斯大军。一年后,波斯帝国灭亡。结果亚历山大建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”,亚历山大被称为“亚历山大大帝”。影响消极具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。积极东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇;大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来;亚历山大在帝国境内建造的新城后来成为新的经济文化中心。考点1考点2考点1 考点1 希腊城邦、亚历山大帝国(10年1考)考点帮考点帮考点3易失分点1.古希腊包含众多的城邦国家,
7、雅典是其中之一。2.雅典民主政治是奴隶主贵族的民主,平等和公正等民主原则仅适用于雅典的成年男性公民,奴隶、外邦人和妇女没有任何政治权利。考点1考点2考点2 罗马城邦、罗马帝国(10年未考)考点帮考点帮考点3了解罗马共和国的兴衰。罗马城邦地理环境意大利半岛位于地中海中部,三面临海,海岸线很长,亚平宁山脉贯穿半岛。岛内山地众多,有利于畜牧业的发展。西部地区河流纵横,土地肥沃,适宜农作物生长。兴起自公元前1000年,众多民族迁移到这里,聚居生活,形成了许多城邦。罗马城邦便是在这个时期逐渐从意大利半岛中部的台伯河畔兴起。罗马共和国建立公元前509年,罗马建立了共和国。统治元老院由300名贵族组成,掌握
8、国家统治的决策权。执政官共两名,权力相等,主持日常政务。公民大会平民可参加,是形式上的最高权力机关。保民官共两名,由平民自己选出,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。十二铜表法颁布时间公元前450年左右。名称由来罗马成文法,因其刻在十二块青铜板上,故名。内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。影响使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。扩张公元前3世纪初,罗马征服了整个意大利半岛。随后,罗马战胜了迦太基,控制了西地中海地区。公元前2世纪,罗马又征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主。衰落背景在罗马扩张过程中,大量被征服地区的人被掠为奴隶,
9、奴隶成为罗马共和国的主要生产者。奴隶起义不断发生。斯巴达克起义发动者斯巴达克,一名角斗士奴隶。(奴隶,特别是角斗士,在罗马的地位极其低下。在角斗场上,他们或者互相决斗,或者与狮子等猛兽拼杀,观众以观看其生死挣扎为乐)概况公元前73年,斯巴达克发动奴隶起义。起义队伍迅速发展,声势浩大,多次打败罗马军团,但是最终被血腥镇压下去。影响在斯巴达克起义的沉重打击下,罗马共和国进一步衰落。考点1考点2考点2 罗马城邦、罗马帝国(10年未考)考点帮考点帮考点3罗马帝国背景罗马共和国内战不断:公元前49年,曾经担任罗马执政官和地方总督的凯撒,率领军队进攻罗马城,打败对手,控制了元老院。元老院任命凯撒为终身执政
10、官。不久,凯撒被谋杀,内战又起。公元前31年,屋大维成为最后的胜利者。他首创“元首制”,掌握了最高统治实权。凯撒(公元前100前44)屋大维(公元前63公元14)建立黄金时期衰亡公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国。屋大维采取许多措施解决矛盾,巩固自己的独尊地位,促进了罗马帝国的发展。2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”。原因内部3世纪,罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断,人民起义此起彼伏,农业萎缩,工商业衰落,民生凋敝。外部375年,被称为“蛮族”的日耳曼人开始大举侵入罗马帝国。分裂4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国
11、。灭亡476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。考点1考点2考点2 罗马城邦、罗马帝国(10年未考)考点帮考点帮考点3易失分点1.雅典和罗马共和国的民主政治都属于奴隶制民主政治,雅典的最高权力机构是公民大会,罗马共和国形式上的最高权力机关是公民大会。2.2世纪,罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”,而不是罗马共和国的“内湖”。考点1考点2考点3 希腊罗马古典文化(10年3考)【2018年21题(1)考查】考点帮考点帮考点3文学希腊神话影响广泛,其特点是“神人同形同性”。荷马史诗是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。【2016年21题(1)(2)考查】雕塑
12、希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。掷铁饼者是希腊雕塑艺术中的杰作之一。建筑艺术地区特点代表影响希腊主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细。雅典帕特农神庙。【2014年21题(1)(2)考查】希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。罗马吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,如石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟。罗马大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑和万神庙。哲学哲学家思想主张及成就德谟克利特提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。苏格拉底其思考转向人类社会,终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出,求得知
13、识的最好办法是有系统的问和答;他还主张“人应该认识你自己”,这对认识人的内心世界具有重要意义。亚里士多德一位百科全书式的学者,对许多学科都有贡献,创立了逻辑学等新的学科。法学法学是罗马人最伟大的成就之一。十二铜表法是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证,包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法,以及众多的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学系统。公历来源古埃及人的太阳历。发展凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。为纠正每年将近6小时的误差,采取每4年增加1天的办法进行调整,即每逢能被4整除的那
14、一年为闰年,在2月份增加1天。4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。PART 02拓展帮拓展帮认识启示分析探究异同比较拓展帮拓展帮主题二古代欧洲文明异同比较分析探究认识启示古代东西方文明不同之比较。类别典型代表地理特征文明特征对后世影响东方文明古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。大河流域气候温和,阳光充足,地势平坦,适宜农耕。农耕文明。农业发达,自然经济繁荣;近代商品经济发展缓慢,相对落后于西方国家。西方文明古希腊、古罗马。以海洋为中心,海路畅通,耕地有限。海洋文明。古希腊雅典民主政治为近现代西方资产阶级民主政治的发展奠定了基础,罗马法成为欧洲大多数国家的立
15、法基础,希腊罗马古典文化影响至今。拓展帮拓展帮主题二古代欧洲文明异同比较分析探究认识启示1.雅典民主政治的特点。雅典民主政治的核心是广大公民直接参与,原则上公民都有权决定国家大事,通过选举担任各级政府官职。这种先进的古代政治制度,为公民创造了广泛的参政机会,激发了公民的自由、开拓精神,推动了雅典社会经济和文化的发展,具有历史的进步性。同时,它对西方近代民主政治制度的演进也产生了深远影响。不过,当时真正享有民主权利的,还局限于本邦成年男性公民,妇女、外邦人等则被排除在政治生活之外,广大奴隶根本不被当人看待,自然没有公民权。2.古希腊、古罗马取得辉煌文化成就的原因。(1)发达的经济是文化繁荣的基础
16、。(2)海洋交通的开拓,便于交流和吸收别人的长处。(3)人民的辛勤劳动是文化的源泉。(4)文人学者、艺术家和科学家刻苦钻研与总结人民群众实践经验,获得了伟大的成就。(5)民主制度的推动,政府对文化的重视。拓展帮拓展帮主题二古代欧洲文明异同比较分析探究认识启示3.如何理解希腊罗马古典文化对后来的西方文明有很大的影响?(1)古希腊雅典的民主政治是近现代西方资产阶级民主政治的源头,为近现代西方资产阶级民主政治奠定了基础。(2)古希腊著名建筑特色影响至今,帕特农神庙至今仍然是雅典市的地标与旅游胜地。(3)古希腊哲学是留给人类共同的宝贵文化遗产,奥林匹克运动会起源于古希腊。(4)古罗马人以崇尚法制而闻名
17、于世,古罗马法律也是人类文化遗产宝库中重要的组成部分,罗马法对西方国家的法律体系有重要影响。(5)古罗马既崇尚建筑的美观,又注重实用性,建筑艺术影响至今。拓展帮拓展帮主题二古代欧洲文明异同比较分析探究认识启示1.由古希腊文明发展历程,谈谈你的认识。(1)西方文明在众多方面都承袭了古希腊文明的特点,古希腊文明是西方文明之源。(2)优秀文明是人类的共同财富。2.对伯里克利改革后高度发展的雅典民主政治的评价及伯里克利改革带来的启示。评价:(1)它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障,把古代世界的民主政治发展到高峰,对近代西方民主政治产生一定影响。(2)伯里克利是代表奴隶主阶级利益的政治家,雅典民主政
18、治的实质是奴隶主阶级对奴隶阶级的专政,所以雅典民主政治具有明显的局限性。在古代雅典,能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的极少数,广大的外邦人、妇女和奴隶没有民主权利。启示:改革是经济发展、社会进步的重要推动力;杰出人物对社会历史的发展能起到一定的推动作用。编后语常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？一、释疑难 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标
19、出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。二、补笔记 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。三、课后“静思2分钟”大有学问 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。最新中小学教学课件2022-10-25thank you!最新中小学教学课件2022-10-25
